Сочинение на тему мой человеческий капитал

Математика удивительная и необходимая в жизни наука. математика используется во всех сферах общественной жизни, следовательно, без нее не обойтись

Математика – удивительная и необходимая в жизни наука. Математика
используется во всех сферах общественной жизни, следовательно, без нее не
обойтись ни в одной профессии.
Необходима она и в моей будущей профессии. Я мечтаю получить профессию
инженера­программиста в ВГУ, хочу поступить на факультет «Математика и
компьютерные технологии». Мой старший брат получил данную профессию и о
этой профессии я знаю не понаслышке. Также инженером­программистом на
заводе Лепсе работает выпускник нашей школы Сабуров Сергей.
Нет сомнений в том, что в наш век информационных технологий наибольшее
преимущество получает не столько тот, кто умеет просто пользоваться
компьютером, применяя уже готовые программы, а тот, кто способен
совершенствовать старые программы и создавать новые. Я считаю, что
программист – одна из самых перспективных профессий не только в настоящем, но
и обозримом будущем.
На сегодняшний день компьютер помогает людям во всех областях
общественной жизни. Благодаря компьютеру человечество вступило на новый этап
развития. Математика – это неотъемлемая часть программирования. Программист,
специализирующийся в одной области, зачастую слабо понимает своего коллегу,
работающего в другой области. Дело в том, что сами области могут отличаться
друг от друга, поэтому нужно разбираться в той области, для которой пишется
программа. Для этого нужно иметь математическую модель той области, в
которой предстоит работать. Построение модели – самый важный этап разработки
программного продукта. Он включает анализ и исследование алгоритмов и
математических методов, выбор наиболее приемлемых альтернатив, построение,
анализ и алгоритмизацию модели. Все это невозможно без основательной базовой
математической подготовки, являющейся фундаментом для специалиста в
области IT­технологий.
Начинающий программист должен владеть формальными методами исследований,
2

Рано или поздно всякая правильная математическая идея
находит применение в том или ином деле.
(А.Н. Крылов)
Математика ­ один из основных предметов в школе и жизни. Она приобретает
особенное значение в связи с научно техническим. Учащиеся недостаточно ясно
понимают значение математики в их будущей профессии. С древних времен
человек не мог обходиться без счета. Людям нужны были простейшие
арифметические вычисления, ещё до появления письменности. Существует
множество профессий, в которых математика необходима, например, в
профессиях: юриста, продавца, программиста, водителя, строителя, врача,
учителя, врача, инженера, предпринимателя, спортсмена… Проходят годы, мы
взрослеем, и через полтора года наступит тот день, когда мы покинем стены
нашей школы. И конечно каждый из нас уже выбрал себе профессию. Вот я
выбрала профессию ­ хочу стать поваром­кондитером. Не стоит недооценивать
эту профессию. Мои обе бабушки работали в ОРСе в столовой, они были
уважаемыми людьми в посёлке. Первые навыки я получила от них, они многому
меня научили.
Повар ­ это не просто человек, это творец. Способный из кучки продуктов
сделать шедевр, при этом учтя все погрешности и характер изменения пищи в
процессе термообработки. Но самая главная из его обязанностей это
калькуляция блюда, т.е. расписание рецепт блюда до граммов. Первичный метод
«на глазок» не действует. Все позиции задокументированы и заверены. Это
необходимо для ведения финансовой части. Учет потери веса продуктов в
процессе обработки. Таким образом, математика в профессии повара играет
важную роль наравне с практическими умениями. Повар должен обязательно
уметь определять влажность продуктов, рассчитывать дневную норму питания в
процентах, производить калькуляцию и учет продуктов питания. Поэтому,
2

Районная научно-практическая конференция школьников «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»
Направление: естественные науки
Секция: математика
Название работы: «Математика в моей будущей профессии»
Автор работы: Лисицына Алина
Место выполнения работы: г. Светлоград,
МКОУ СОШ №2, 11 класс
Научный руководитель:
Мухлаева Наталья Геннадьевна
учитель математики МКОУ СОШ №2
Светлоград,2017
СОДЕРЖАНИЕ
1.Введение
2.Основная часть
2.1.Роль математики в выборе профессии
2.2.Социологический опрос учащихся.
2.3. Этапы возникновения и развития системы налогообложения.
2.4. Становление налоговой системы современной России.
2.5. Роль значимости профессии специалист по налогам и налогообложению.
2.6. Роль математики при подготовке специалиста по налогам и налогообложению.
2.7.Налоговые правонарушения – основная проблема в экономической сфере.
2.8.Математические методы решения проблемы.
2.9. Анализ кривой Лаффера
3. Заключение
Библиографический список
Приложения
1.ВВЕДЕНИЕ
«Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому возможность.
Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе» М.И.Калинин
Профессиональная деятельность занимает половину жизни любого человека. Найти себя в этом мире – значит получить возможность достойно жить, чувствовать себя нужным людям, получать радость от выбранной профессии.
В мире существует более 50 тысяч профессий. И все они, каким – то образом, связаны с математикой. Математика на протяжении всей истории человечества являлась составной частью человеческой культуры. Математическое образование способствует:
-овладению конкретными знаниями, необходимыми для ориентации в современном мире, в информационных и компьютерных технологиях, для подготовки к будущей профессии, для продолжения образования;
-приобретению навыков логического и алгоритмического мышления, а также развитию воображения и интуиции;
-формированию мировоззрения;
-освоение этических принципов человеческого общения, воспитание способности к эстетическому восприятию мира;
-обогащению запаса историко-научных знаний, которые должны входить в интеллектуальный багаж каждого современного культурного человека.
Ведь не существует профессий, в которых не применялись бы математические знания, приобретенные в школе.
На вопрос: «Кем ты хочешь стать после школы?» – старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения, от человека всё в большей степени требуются высокий профессионализм, готовность быстро приспосабливаться к новым явлениям общественной и экономической жизни.
И передо мной, выпускницей школы стоит важный выбор моей профессиональной деятельности. Что же нужно для того, чтобы сделать свой правильный профессиональный выбор? Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно? Нужно для начала разобраться в своих собственных, говоря психологическим языком, установках. Для себя я решила, что буду специалистом по налогам и налогообложению.
Данная проблемная ситуация натолкнула меня на написание исследовательской работы.
Цель моей работы: изучение теоретических основ взаимосвязи математики с другими науками и исследование практики её применения в различных сферах жизнедеятельности; постановка и решение проблемы налогообложения с использованием современных математических методов.
При выполнении работы передо мной были поставлены задачи:
-провести социологическое исследование с целью выявления мнений учащихся о роли математики в выборе профессии;
-определить значимость профессии специалиста по налогам и налогообложению;
-определить роль математики в подготовке специалиста по налогам и налогообложению;
-выявить проблемный сектор системы налогообложения;
-рассмотреть и проанализировать математические методы для решения выявленной проблемы.
Гипотеза исследования: Я считаю, что школьные математические знания играют немаловажную роль в самоопределении подрастающего поколения и могут являться одной из составляющих формулы выбора будущей профессии
При этом объектом исследования является – математика в профессиях.
Предметом исследования – совокупность математических методов и моделей, применяемых в различных сферах жизнедеятельности.
Метод исследования: систематизация и обработка данных.
Использование математики во всех областях жизнедеятельности человека, имеет глубоко уходящие в историю корни. Вместе с тем ввиду развития научно-технического прогресса процесс укрепления взаимосвязи между математикой и данными сферами жизнедеятельности не только не ослабевает, но усиливается еще больше на фоне всеобщей информатизации. Выбранная мною тема актуальна в современном мире. Думаю, моя тема будет интересна всем.
2.Основная часть
2.1.Роль математики в выборе профессии.
Математика – один из наиболее важных школьных предметов. Она имеет еще более важное значение в связи с ростом науки и технического прогресса. Знание математики необходимо для всех профессий от повара до ракетостроителя. Сегодня трудно найти хотя бы одну область знаний, в которой математика не играет никакой роли.
Математика нужна в практической деятельности техников и инженеров, а также во многих других квалифицированных рабочих профессиях.
Приведу немного статистики. В последние годы объемы подготовки бухгалтеров в 70 раз превысили потребность в них, парикмахеров – в 50 раз, секретарей – в 40 раз.
Выбирая специальность, с которой Вы намерены связать свою жизнь, стоит ознакомиться со списком, в который включены самые востребованные профессии.
На первый взгляд на рынке труда все меняется стремительно и непредсказуемо, но между тем рынок труда – сфера прогнозируемая. Как показали исследования социологов в десятку самых востребованных профессий ближайшего будущего попадут: инженерные специальности, связанные с промышленным производством и маркетинговые. Сегодня уже существует острая нехватка профессиональных инженеров, технических специалистов.
2.2.Социологический опрос учащихся.
Мною было проведено социологическое исследование с целью выявления мнений старшеклассников на тему «Важна ли математика в вашей будущей профессии.
Метод исследования: анкетный опрос.
В социологическом исследовании участвовали 58 человек, из них 31 – юноша и 27 – девушек в возрасте 15-17 лет, учащиеся МКОУ СОШ № 2 г. Светлограда. Были опрошены все старшеклассники школы, что позволяет получить мнения учащихся средней образовательной школы.
Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:
На вопрос: «Важна ли роль математических знаний для выбора некоторых профессий?.» 11,1% девочек и 19,4% мальчиков ответили «нейтрально»; 85,2% девочек и только 58,0% мальчиков выбрали ответ «важна»; 3,7% девочек и 22,6% мальчиков затруднились с ответом; позицию «отношусь отрицательно» – не выбрал никто.
Также я изучила перечень профессий, которые нравятся нашим ученикам. Наиболее популярными оказались профессии: следователь, юрист, адвокат, инженер, предприниматель, повар-кондитер (в основном мальчики), программист, переводчик, массажист, врач, ветеринар. Из результатов анкетирования мною выявлено, что многие учащиеся школы знают для чего нужна математика в интересующей их профессии. Но 37 % учащихся затруднились ответить на вопрос.
Выбор профессии выпускников МКОУСОШ№2.
Мне стало интересно узнать, какие профессии выбирают наши выпускники, многие ли выбрали профессии, связанные с математикой.
Я провела анализ профессионального выбора выпускниками за последние девять лет. Изучив алфавитную книгу учащихся школы, мною было установлено, что за последние девять лет из стен нашей школы выпущено 229 учеников. Из беседы с учителями, родителями и некоторыми выпускниками мне удалось выявить, что многие выпускники выбрали профессии, непосредственно каким-то образом связанные с математикой. Среди них есть психолог, учитель информатики, ветеринар, логопед, продавец, слесарь, менеджер, шофер, переводчик, кинолог. В настоящее время наши выпускники продолжают образование в учебных заведениях и получают профессии, в которых немаловажную роль играет математика: инженер защиты в чрезвычайных ситуациях, технолог, программист в области юриспруденции, ветеринар, медицинская сестра, военный. ( Приложение, таблица №1)
Анализ диаграммы показывает, что 53,89 % выпускников связали свою профессию с математикой, 46,11 % не связали. ( Приложение, диаграмма №1)
Таким образом, более половины выпускников МКОУСОШ №2 , а именно 54 % выбрали профессии, связанные с математикой.
Так же я решила проанализировать выбор профессий выпускниками по годам. Мне не удалось выявить какую – то закономерность. Связь профессий, выбранных нашими выпускниками и математики не стабильна. В среднем за 9 лет более половины выпускников – 54 % выбрали профессии, связанные с математикой. Интересно, что данный показатель выше среднего значения в 2005, 2006, 2007, 2008 и 2009 году, а в 2010, 2011, 2012, 2013 годах ниже среднего. На рисунке можно проследить эти факты (Рисунок №1).
2.3. Этапы возникновения и развития системы налогообложения.
Возникновение системы налогообложения связано с образованием государства, так как налоги являются одними из основных источников финансирования всех направлений его деятельности. История налогов уходит корнями в глубокую древность. Документальные подтверждения их существования обнаруживаются примерно 2500 лет назад.
2.4. Становление налоговой системы современной России.
Основы налоговой системы и система налогового законодательства Российской Федерации формировались в октябре — декабре 1991 г.
Законами Российской Федерации были установлены земельный налог и налоги, зачисляемые в дорожные фонды, приняты законы о налоге на добавленную стоимость, об акцизах, о подоходном налоге с физических лиц и др.
Кроме того, в 1992 г. было создано Главное управление налоговых расследований при Госналогслужбе РСФСР, преобразованное через год в самостоятельный правоохранительный орган в сфере налогообложения — Федеральную службу налоговой полиции России.
В 1998 г. принята первая часть Налогового кодекса РФ, в 2000 г. — отдельные главы второй. В настоящее время продолжается совершенствование налогового законодательства Российской Федерации, процесс его кодификации: принимаются новые главы части второй НК РФ, которые заменяют законы 1991 г. о соответствующих налогах. В июне 2003 г. Федеральная служба налоговой полиции России была ликвидирована, а ее функции переданы созданному в структуре Министерства внутренних дел Российской Федерации Главному управлению по расследованию экономических и налоговых преступлений.
2.5. Роль значимости профессии специалист по налогам и налогообложению.
Таким образом, налоги и налогообложение – важное звено экономических отношений в обществе. С возникновением системы налогообложения связано возникновение такой профессии, как специалист по налогам и налогообложению. Поэтому, возникла необходимость создания новой специальности «Налоги и налогообложение». Целью создания специальности является решение важнейшей государственной задачи обеспечение налоговых органов квалифицированными кадрами, имеющими профильную профессиональную подготовку, отвечающую потребностям отрасли, как в качественном, так и в количественном аспектах. Данная специальность входит в число наиболее престижных и востребованных специальностей, при этом специалист по налогам и налогообложению востребован сегодня на предприятиях и в организациях разного профиля: промышленных, коммерческих, финансовых, образовательных и многих других. Он осуществляет контроль над соблюдением налогового законодательства, проверку бухгалтерских книг, отчетов, смет, деклараций и других документов, а также их последующий анализ, участвует в разработке системы налогообложения и выполняет ряд других важных функций.
Область профессиональной деятельности специалиста по налогообложению – обеспечение эффективного функционирования всех звеньев налоговой системы на федеральном, региональном и местном уровнях, в государственных учреждениях и на предприятиях всех форм собственности, организация контрольной работы с налогоплательщиком; контрольная ревизия целевых бюджетных и внебюджетных социальных фондов; взаимодействие с налоговыми органами зарубежных стран.
2.6. Роль математики при подготовке специалиста по налогам и налогообложению.
Математику следует рассматривать как важнейшую составляющую при подготовке специалистов в области налогообложения. Ведь именно между математикой и системой налогообложения существуют самые тесные связи.
Специалист по налогам и налогообложению должен иметь не только четкое представление о роли математики в развитии налогообложения и уметь решать самые разные задачи, в том числе и задачи оптимизации, но и понять перспективы развития и возможности математических методов, которые успешно можно применять в профессиональной сфере деятельности, т.е. налогообложении. Поэтому в процессе обучения математике следует уделять больше внимания не абстрактным задачам, никак не связанным с практическим применением, а каждую тему излагать с позиции ее возможного применения в целях развития логического мышления, умения анализировать и систематизировать данные, выявлять зависимости в реальных условиях.
Связано это с тем, что постоянно изменяющееся внешние условия деятельности организаций вызывают изменения налогового законодательства, делают необходимым отслеживание непрерывного потока данных. Эти процессы создает необходимость выработки от специалистов налоговой службы умения быстро ориентироваться в новых обстоятельствах, правильно делать выводы, искать оптимальные решения. Все это обуславливает создание типового характера многих задач налогообложения, что позволит с помощью математических исследований выявлять закономерности и в последующем прогнозировать результат. Правильность прогнозов в свою очередь обеспечит успешное управление налоговой системой в целом.
Нельзя не отметить то, что в основе статистического прогнозирования налоговых доходов, методах отбора налогоплательщиков для проведения выездных налоговых проверок и еще многих других процессов налоговой системы лежат также математические методы. Поэтому качественное владение математическим аппаратом позволит стать высококвалифицированным специалистом налоговой службы.
2.7.Налоговые правонарушения – основная проблема в экономической сфере.
Актуальной проблемой в экономической сфере страны на сегодняшний день является высокая степень налоговых правонарушений.
Официальные статистические данные МВД России о налоговых правонарушениях представлены в таблице 2.(Приложение)
Ущерб от налоговых преступлений очень значителен, поскольку снижает возможности рационально использовать финансовые ресурсы государства для обеспечения безопасности общества, улучшения благосостояния населения, выполнения различных экономических и социальных программ, в том числе и национальных проектов.
Виды налоговых нарушений в зависимости от размера причиняемого ущерба можно квалифицировать следующим образом:
– средний ущерб;
– крупный ущерб;
– особо крупный ущерб.
С юридической точки зрения существует следующая классификация:
-налоговые правонарушения, ответственность за которые предусмотрена НК РФ;
-административные правонарушения в сфере налогообложения;
-уголовное преследование в налоговой сфере;
-общие налоговые преступления (нарушения налогоплательщиков, налоговых агентов, экспертов, специалистов);
-специальные налоговые правонарушения банков (кредитных организаций).
Таким образом, основным критерием, раскрывающим экономическую и социальную составляющую данного деяния, является ущерб, причиняемый экономике государства. Ущерб проявляется в том, что причиняется вред или создаются предпосылки причинения вреда, как напрямую – государству, так и опосредованно – возникают угрозы причинения вреда личности и обществу (так как бюджеты различных уровней являются средством финансового обеспечения государством его функций перед обществом). Как показывает история, круг общественно опасных деяний изменяется в связи с изменениями в экономике и политике государства.
2.8.Математические методы решения проблемы.
Используя математические методы, специалист по налогам и налогообложению может проанализировать современное состояние экономики в сфере налогообложения, а также выявить причину возникновения тех или иных налоговых правонарушений.
Еще великий русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов, живший в 18 веке, придавал большое значение математики, рекомендуя широко применять математические методы в других науках. «Математику, – писал ученый, – почитаю за высшую степень человеческого познания, но только рассуждаю, что её в своем месте после собранных наблюдений употреблять должно». Эти слова созвучны нашему веку, когда методы математики получили большое распространение во всех науках.
Умение анализировать различные графики функций, статистические и иные экономические показатели позволяет не совершать серьёзных ошибок при проведении системных и структурных налоговых реформ, ведь налоговый инспектор участвует в разработке системы налогообложения.
Существуют различные математические методы, позволяющие идентифицировать процессы в системе налогообложения: правонарушения, скрытую налоговую базу, эффективность теневой экономики, поступления средств в бюджет страны и производственную активность как функции налогового бремени, потери в сборе налогов и производственной активности при наличии скрытой налоговой базы, динамику изменения перечисленных величин. Решение данных вопросов осуществляется, в частности, путем построение математической модели статики налогообложения на макроуровне с известной налоговой базой, построение математической модели статики налогообложения на макроуровне с учетом скрытой налоговой базы, путём имитационного моделирования процессов налогообложения, позволяющего оценить статические и динамические характеристики налогообложения, путём разработки математической модели динамики, позволяющей осуществить краткосрочный прогноз характеристик налогообложения на макроуровне.
В общем случае математическая модель объекта может быть представлена в следующем виде:
.
; ;
;
где – множество входных и выходных координат объекта, соответственно; – множество уравнений математической модели; – мощности множеств . С учетом вышесказанного, математическая модель имеет вид (Приложение, рис.2)
Входные величины обосновываются при постановке задачи, часть из них может иметь фиксированное значение, часть, которая подлежит определению, задается интервально
(1.1)
Значения и задаются в процессе постановки задачи. Чем yже интервал , тем проще найти оптимальное значение опт. Однако при уменьшении интервала может возникнуть такая ситуация, когда или , т.е. будет находится вне заданного автором интервала. В этом случае при решении задачи оптимизации истинное значение не будет найдено, а в качестве него будет получена одна из границ интервала (1.1.).
2.9. Анализ кривой Лаффера
Математические методы решения проблемы налоговых правонарушений также заключаются в графическом отображении и анализе взаимосвязи факторов, влияющих на уровень нарушений налогового законодательства.
В частности, одним из таких методов является анализ кривой Лаффера.Она показывает, что существует оптимальная величина налоговой ставки, обеспечивающая максимальное поступление средств в бюджет от рассматриваемого налога.
Рассмотрим предложенную Лаффером зависимость средств S, поступающих в бюджет при налогообложении, от величины налоговой ставки (НС) (Приложение, рис.3).
Анализ кривой Лаффера показывает, целесообразно задавать в виде интервальной оценки
| НСmin , НСmax | (1)
при условии, что
НСmin ≤ НСопт ≤ НСmax (2)
Выражение (2) исключает «потерю» НСопт в задаваемом интервале (1).
Кривая Лаффера (Приложение, рис. 4) показывает, что при повышении ставки налога от 0% до 100% налоговые поступления в бюджет вначале растут, но дойдя до максимально допустимого уровня (точка М), поступления в бюджет начинают снижаться.
Мы видим, что использование математики, в частности применение графиков функций, позволяет наглядно отразить суть тех или иных явлений в системе налогообложения и их влияние на различные сферы общества. При этом процесс проведения анализа графиков предполагает владение как математическими, так и другими профессиональными знаниями.
3. Заключение
Математика всегда была неотъемлемой и существеннейшей составной частью человеческой культуры, она является ключом к познанию окружающего мира, базой научно-технического прогресса и важной компонентой развития личности. На данный момент профессии, связанные с математикой, широко распространены. Недаром Ломоносов говорил, что именно этот предмет приводит голову в порядок, как нельзя лучше. Большинство современных востребованных профессий просто не могут обойтись без этой науки.
Проанализировав профессиональный выбор выпускников МКОУ СОШ №2 за последние девять лет, мною было установлено, что 53,89 % выпускников связали свою профессиональную деятельность именно с математикой. Из результатов социологического опроса старшеклассников мною выявлено, что 63%учащихся школы знают для чего нужна математика в интересующей их профессии. Выбор профессии-сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. От продуманного выбора профессии во многом зависит будущая судьба. Правильно выбрать профессию-значит найти свое место в жизни. Для себя я твердо решила, что буду специалистом по налогам и налогообложению. Таким образом, в процессе написания работы мною были проанализированы различные математические методы и выявлено, что кривая Лаффера является наилучшим методом для определения оптимальной величины налоговой ставки, обеспечивающей максимальное поступление средств в бюджет от рассматриваемого налога.
Я считаю, что тема, рассмотренная мною, актуальна. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными, точными науками, математические знания применяются в разнообразных сферах деятельности. Данная работа открывает перед учащимися возможность проследить, связь математики с окружающим миром и определиться с выбором будущей профессии, связанной с математикой.
Библиографический список
1.Перов А.В., Толкушин А.В. Налоги и налогообложение – Уч.пособие: М. Юрайт, 2005.
2.Журнал «Исследовательская работа школьников», 2010.№3.
3. Гнеденко Б.В. Математика и математическое образование в современном мире. – М., Просвещение, 2005.
4.http://yandex.ru
5.http://yandex.ru/yandsearch
6.http://images.yandex.ru
7.tp://r.smartresponder.ru
Приложения
Выбор профессий выпускниками МКОУСОШ№2
в период с 2005г. по 2013 г.
Таблица 1

Математика в моей будущей профессии!
Выполнила: ученица 11 класса Шульженко Светлана.
Тема – математика в моей будущей профессии.
Цель проекта – выяснить как математика связанна с моей будущей профессией.
Передо мной открыты все дороги. Как много от судьбы я жду…
В наше время так много интересных и нужных профессий! Я хочу стать учителем. Как сказал К.Д.Ушинский: «Учитель – это плодотворный луч солнца для молодой души, которого ничем заменить невозможно!»Как прекрасно 1 сентября за руку вести в класс детей, которые доверчиво смотрят на тебя пытливыми широко раскрытыми глазами! Учитель открывает ребёнку огромный и необъятный окружающий мир. Сколько нового ребёнок узнает о природе – растениях и животных, людях, предметах и понятиях!
Я хочу стать учителем математики. Почему именно математики?
Мне очень нравится этот школьный предмет. Все мы знаем, что математика – одна из древнейших наук. «Греки изучали её, чтобы познать мир, а римляне – для того, чтобы измерять земельные участки » . А для чего изучаем ее мы ?
Наука в школе есть одна.Во всех профессиях нужнаУчителям, врачам и поварам.Бухгалтерам, певцам и продавцам.Всем математика важна.Царица всех наук она.Куда б не захотел пойти,Профессию хорошую найти,Сначала выучи таблицу,Чтоб с губ слетала словно птица.Нам всем зарплату получать,А значит надо посчитать.И, чтобы в жизни не страдать,Задачи сложные решать.Делить все беды пополам, И всем прибавить счастья вам.И приумножить капитал.Чтоб мир везде спокойным стал.И пусть пора сейчас настала, Компьютер знает наш немало.Но, если сам всё будешь знать,Успешным в жизни можешь стать
Математика – область человеческого знания, изучающая математические модели, отражающие объективные свойства и связи. “Замечательно, – пишет В.А. Успенский, – что хотя математическая модель создается человеческим разумом, она, будучи создана, может стать предметом объективного изучения. Познавая ее свойства, мы тем самым познаем и свойства отраженной моделью реальности” Кроме того, математика дает удобные способы описания самых разнообразных явлений реального мира и тем самым выполняет роль языка науки. Наконец, математика дает людям методы изучения и познания окружающего мира, методы исследования как теоретических, так и практических проблем.
«Математика – наука о величинах и количествах ; все , что можно выразить цифрою принадлежит математике. Математика может быть чистой и прикладной».
Математика – вечно живое дерево науки . У математики существует свой язык – формулы .Вот смотрите :
МАТЕМАТИКА = АЛГЕБРА + ГЕОМЕТРИЯФормула выражающая суть алгебры – это сумма таких понятий , как ТОЧНОСТЬ+СТРОГОСТЬ+ЛОГИКА+ГАРМОНИЯ+ СОВЕРШЕНСТВО.Формула , выражающая суть геометрии – это сумма таких понятий как КРАСОТА+ НЕОЖИДАННОСТЬ+ ФАНТАЗИЯ + НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ+ СОВЕРШЕНСТВО.МАТЕМАТИКА – ЭТО СОВЕРШЕНСТВО!
Математика дисциплинирует ум, учит логическому мышлению. Удивительное сравнение можно сделать, основываясь на математических понятиях. Например :
Л.Н.Толстой сделал такое сравнение : « Человек – есть дробь . Числитель – это, сравнительно с другими , достоинства человека , знаменатель – это оценка человеком самого себя . Увеличить своего числителя – свои достоинства , не во власти человека , но всякий может уменьшить своего знаменателя – свое мнение о самом себе , а с этим уменьшением приблизить к совершенству » .
В математике много удивительного. Математикой занимались и занимаются люди разных профессий .
Например, русский писатель А.С.Грибоедов окончил физико-математический факультет университета.Математику любили Гоголь и Пушкин, Ломоносов и Толстой!
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. (М.В.Ломоносов)
Химия – правая рука физики, математика – её глаз. (М.В.Ломоносов)
Вывод:
Конечно, сложно быть учителем нужно – отлично ориентироваться во многих областях знаний! Это подразумевает постоянную и кропотливую работу над собой по самосовершенствованию. Всегда следует быть в курсе педагогических новинок, новых развивающих методик работы. Но кроме отличного знания предмета, преподаватель должен обладать определенными чертами характера. Надо быть психологом, чтобы лучше понимать своих учеников, находить к ним правильный подход. Только такого учителя , который может умело сочетать строгость и доброту, заботу о детях и справедливость в оценивании знаний, ученики уважают и любят. И на уроках такого учителя они очень внимательны. Как-то мне на глаза попалась вьетнамская пословица, которая гласит: «Только уважая учителя, можешь сам стать учителем!».
И в заключении хочу сказать, что учителем быть сложно. Учитель…
У – умным Ч – честным И- искренним Т –творческим Е –единым в своих поступках Л – любознательным Ь – мягким , как этот знак.
Что это значит ? Ответ один – быть
Список используемой литературы и ресурсов!
http://yandex.ru
http://yandex.ru/yandsearch

при необходимости взвешивает и упаковывает, выдаёт покупку, оформляет
гарантийные паспорта. Также он работает с кассовым аппаратом, подсчитывает
чеки, деньги, сдаёт их в установленном порядке. Принимает товар от
поставщиков, оформляет витрины, следит за своевременным пополнением
запасов продукции, сроками её реализации. А ещё продавец должен быть
вежливым, доброжелательным при общении с покупателями.
Мне математика нужна для того, чтобы правильно взять с покупателя деньги за
приобретенный товар, верно сдать сдачу. Я должна умет правильно производить
расчет принятого и проданного товара, чтобы не возникало недостачи. Еще у
меня должна быть хорошая память, потому что необходимо запоминать
стоимость большого количества товаров. Так как я буду работать с наличными
денежными средствами, то в конце рабочего дня должна предоставить кассовый
отчет.
Поэтому знания математики мне очень нужны. Происхождение название
“математика” происходит от греческого слова “матейн” (mathein) ­ учиться,
познавать. Это относится и к моей будущей профессии. Прежде, чем предлагать
товар покупателям, нужно знать о товаре, кому он полезен, из чего приготовлен
тот или иной продукт… Нужно показать товар «лицом»!
Математика в жизни человека занимает особое место. Мы настолько срослись
с ней, что просто не замечаем ее. А ведь с математики начинается все. Ребенок
только родился, а первые цифры в его жизни уже звучат: рост, вес. В школе
математических задач приходится решать очень много. В жизни мы не встретим
ни одного человека, который не занимался бы математикой. Каждый из нас
умеет считать, знает таблицу умножения, и не только. Каждый день людям
необходимы продукты, вещи, бытовая техника, предметы первой необходимости
и многое другое. Поэтому люди ходят в магазины и им приходиться решать
задачки по теме: «Цена, количество, стоимость», а продавец должен ещё знать
приёмы рационального (быстрого) счёта.
3

Мини-сочинения «Математика в профессии моих родителей», 5 класс
«У моих родителей прекрасные профессии. Мама работает врачом, а папа работает водителем. В своей работе они постоянно сталкиваются с математикой.
Мама работает в поликлинике и ведет прием пациентов. Каждый пациент записан на определенное время и мама расписывает время в минутах для каждого. Она измеряет артериальное давление и пульс. Выписывает лекарства и рассчитывает дозу препарата и кратность приема.
Папа работает водителем на большой грузовой машине. Математика в его работе тоже важна. Он проезжает на машине большие расстояния и сам рассчитывает расход бензина на количество километров. Осуществляет расчет затрат топлива в зависимости от температуры воздуха в холодное время года.
Математика в профессии моих родителей очень важна. Они ежедневно производят расчеты, используя действия сложения, вычитания, произведения и деления. Знания математики нужны в любой профессии»
(Десяткова Елена, 5А класс).
«Профессия повара трудная, ему необходимо много знать, иметь хорошую память. Он должен знать математику, т.к. повару часто приходится рассчитывать время приготовления блюда, а также количество продуктов, необходимых для приготовления определенного числа порций. Повар должен быть внимательным. Чтобы блюдо получилось вкусным, ему необходимо следить за процессом его приготовления. Повар должен обладать хорошей памятью, для того, чтобы запомнить сотни рецептов».
(Гаулика Валентин, 5Д класс).
«Моя мама продавец-кассир. Она каждый день считает товар, деньги. В конце каждого месяца моя мама считает деньги и сдает отчет. Мой папа работает водителем. Он считает сколько купить бензина, сколько часов он пробудет в пути, сколько километров он проедет.
Математика в жизни человека очень важна!».
(Рахимьянова Алина, 5А класс).
«Моя мама работает врачом клинической лабораторной диагностики. В своей работе мама часто сталкивается с математикой. Она готовит реактивы с определенной концентрацией. Переводит одни единицы измерения в другие. Производит расчеты величин по формулам «Проба Реберга», «Суточная потеря белка».
Мой папа работает начальником автоколонны. Ему также необходима математика. Он составляет графики рабочего времени, рассчитывает количество топлива, необходимое для машин».
(Ярмухаметова Лиана, 5Д класс).

Мой Маяковский (Маяковский В. В.)

Владимир Владимирович Маяковский — русский и советский поэт. Он считал себя футуристом. В его творчестве можно увидеть отрицание уже устоявшихся норм написания. С первого прочтения его стихотворений, сложно понять, что именно хотел донести поэт. Любое произведение Маяковского каждый воспринимает по-своему.

Маяковский в качестве своей программы выдвигает утопическую мечту о рождении сверхискусства, способного преобразить мир.

Владимир очень храбрый, как поэт. Он не боится бросать вызов обществу, который мы можем наблюдать в его стихотворении «А вы могли бы».

на флейте водосточных труб?»

Можно заметить, что бросая вызов, Маяковский задает вопрос, смогут ли люди, не боясь общественного мнения, делать то, что нравится им самим. Владимир видит то, что не каждый сможет увидеть. Ведь на первый взгляд водосточные трубы ничем не примечательны, но для поэта это музыкальный инструмент.

Маяковский поэт — экстравагантный, любящий шокировать публику, мастер слова. Он бунтарь и не может мириться с бездуховностью и унылостью. Именно поэтому поэт ярким пятном врывается в серость мира, пытаясь его изменить, что у него небезуспешно получается.

Можно понять, что излюбленный прием поэта – противопоставление, которым Владимир владеет мастерски, что позволяет создавать яркие и многогранные литературные образы. «Нате!» — это тоже вызов. Только в этот раз Маяковский обращается к буржуазному обществу, для которого поэзия по-прежнему является аморфным искусством, призванным услаждать слух. Его цель проста и ясна – заставить людей, которые причисляют себя к касте истинных ценителей искусства, взглянуть на себя со стороны.

«Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста

Где-то недокушанных, недоеденных щей;

вот вы, женщина, на вас белила густо,

вы смотрите устрицей из раковин вещей.»

Владимир через это произведение говорит, что он тратит свой талант на людей, которые неспособны оценить его по достоинству. С помощью грубости Маяковский не только выражает презрение к людям, но и еще пытается привлечь к себе внимание, как к необычному поэту, чьё творчество неординарно.

Не смотря на грубость и экстравагантность Маяковского, мы можем увидеть его не только как поэта, но и как человека. Человеческая сущность Владимира — это одинокая личность, ищущая тепла и ласкового человечьего слова, он хочет достучаться до толпы. Образ Маяковского-человека можно заметить в таких стихотворениях, как » Несколько слов обо мне самом» и » Дешевая распродажа». Он одинок:

«. как последний глаз

у идущего к слепым человека!»

«. клочьями порванной тучи

в выжженном небе

на ржавом кресте колокольни!»

Владимир готов отдать много, ради тепла и человеческого счастья:

«. все, чем владеет моя душа,

— а ее богатства пойдите смерьте ей! —

все это — хотите? —

за одно только слово

И сам он понимает, что такое сыскать очень сложно:

Маяковский очень своеобразный как человек, так и поэт. Он отдал поэзии всего себя. Изорвал свое сердце, чтобы его лучше поняли, чтобы больше задумывались над тем, о чем он говорит.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

В. В. Маяковский — основоположник поэзии нового типа

Владимир Маяковский появился на поэтической арене в сложный, переломный для России период: атмосфера была накалена до предела, кровавая первая русская революция и вихрь мировой войны заставили людей усомниться во всех прежних идеалах и ценностях. Люди жаждали перемен и с надеждой смотрели в будущее. В искусстве, как в зеркале, отразились все сложные общественные процессы — в этом один из секретов популярности футуризма с его откровенным отрицанием традиционной культуры, эпатажем, почти религиозным, культом техники, современной индустрии и ее сверхчеловеческой мощи. Противоречия эпохи нашли предельно концентрированное отражение в творческой индивидуальности Владимира Маяковского, который вышел навстречу » настоящему» веку с удивительной искрой дерзости, юмора, иронии и одновременно с беззащитно обнаженным сердцем. Он стал первым в истории литературы свободолюбивым поэтом, который не был в оппозиции к властям, призывая от имени народа противоборствовать законам и предрассудкам, бросая вызов тем, кто несправедливо сделал себя хозяевами жизни. Напротив, он открыто заявил, что верой и правдой, каждой строкой своей хочет служить новой власти — власти советов, власти народа. Он видел «неизбежность крушения старья» и средствами искусства предвосхищал грядущий «мировой переворот» и рождение «нового человечества». «Рваться в завтра, вперед!» — девиз поэта.

«Мне плевать на то, что я поэт, — сказал он однажды в сердцах. — Я не поэт, а прежде всего посвятивший свое перо в услужение — заметьте, в услужение — сегодняшнему часу, настоящей действительности и проводнику ее — Советскому правительству и партии».

Новое время требовало новых форм. Все привычное, устоявшееся воспринималось поэтом, как и другими футуристами, как старое, отжившее, не соответствующее историческому моменту. Маяковский утвердил совершенно новое отношение как к самой поэзии, так и ко всем элементам стиха — к рифме, к ритму, к построению строки.

езда в незнакомое.

Это «незнакомое», непознанное и становится предметом осмысления в его творчестве. И вместо спокойной, «усыпляющей» и «укачивающей» поэзии возникает новая, беспокойная, взъерошенная и будоражащая поэзия революции. «Я люблю Пушкина! — утверждал поэт. — Наверное, больше всех вас люблю его. Может, я один действительно жалею, что его нет в живых! Когда у меня голос садится, когда устанешь до полного измордования, возьмешь на ночь «Полтаву» или «Медного всадника» — утром весь встанешь промытый, и глотка свежая. И хочется писать совсем по-новому. Понимаете? По-новому! А не переписывать, не повторять слова чужого дяди! Обновлять строку, слова выворачивать с корнем, подымать стих до уровня наших дней. А время у нас посерьезней, покрупней пушкинского. Вот за что я дерусь». И Маяковский неутомимо сражается за свою боевую, политическую поэзию. Он обращается со словом и словарем как смелый мастер, работающий со своим материалом по собственным лекалам. У поэзии Маяковского не только своеобразный язык образов и метафор, он также широко использует звуковые и ритмические возможности слова.

Поэт решительно и бесстрашно ломает привычные стихотворные формы. Напевную, мелодичную строку рвет на клочья.

Ритм стиха вольно меняет по требованию темы, а строки выстраивает так, чтобы они, как солдаты на плацу, «подменяли ногу» на ходу, чтобы «шаг» стиха соответствовал каждый раз, при любом повороте темы, новому смысловому строю.

Так, в стихотворении «Наш марш» отчетливо слышится бой барабанов и мерный шаг марширующих колонн:

Медленна лет арба.

Сердце наш барабан.

Маяковский вводит в свои стихи приемы ораторской речи. Его строка разбита на ступеньки, что облегчает чтецу-оратору произнесение стиха вслух. Но от такого членения строка не распадается. Ее крепко связывают в одну звуковую цепь изобретательно найденные созвучия внутри слов, повторяющиеся схожие слоги. Неожиданные, никем не употреблявшиеся ранее рифмы заканчивают строки, «подтянув подпруги» стиха. Но эти рифмы — не просто оригинальное обрамление четверостишия, а отточенное оружие поэта: «Рифма — бочка. Бочка с динамитом. Строчка — фитиль. Строка додымит, взрывается строчка, — и город на воздух строфою летит», «Целься рифмой и ритмом ярись!»,»Дрянцо хлещите рифм концом», — призывает поэт. Он убежден, что «самые важные слова в стихе — термины, названия, понятия, имена — должны быть обязательно зарифмованы, должны стоять в конце строчки ударными словами».

В стихах Маяковского представлены необычные составные многосложные рифмы: «Носки подарены —наскипидаренный», «Молоти стих — молодости», «За мед нам — пулеметным», «Оперяться — кооперация», «Карьер с Оки — курьерский». Такие рифмы легко запоминаются, а богатство ритмов придает стиху Маяковского особую энергию. Меняет Маяковский и словарь поэзии, ведь изысканное, хрупкое слово литературно-книжного обихода непригодно для речи поэта-трибуна, для марша, для лозунга. Поэт открывает доступ в поэзию словам разговорного стиля, иногда грубоватым и режущим слух, но полным жизни, свежести и силы. Маяковский убежден, что новое слово можно сказать только по-новому, поэтому у него так много необычных неологизмов. Он с неистощимой изобретательностью открывает новые, запоминающиеся созвучия, значительно расширяет запас рифмующихся слов, по праву считая себя поэтом-словотворцем, обогащающим литературный язык и помогающим народу выражать свои новые чувства и новые мысли. Но Маяковский не уставал подчеркивать, что не игра рифм и слов, и не блеск образов являются для него решающими в поэзии.

уесть покрупнее буржуя.

Маяковский в своем творчестве — бог, который создает свой поэтический мир независимо от того, понравится ли кому-нибудь его творение. Поэту все равно, что его нарочитая грубость может шокировать кого-то, он убежден, что поэту позволено все.

Так, например, дерзким вызовом и «пощечиной общественному вкусу» звучат строки из стихотворения «Нате!»:

А если сегодня мне, грубому гунну,

Кривляться перед вами не захочется — и вот

Я захохочу и радостно плюну,

Плюну в лицо вам,

Я — бесценных слов транжир и мот.

Маяковскому свойственно абсолютно новое видение мира, он будто выворачивает его наизнанку. Привычное в его поэзии становится странным и причудливым, мертвое — живым и наоборот.

Поэт чрезвычайно любит контрасты. Красивое у него всегда соседствует с безобразным, высокое — с низким: «Проститутки, как святыню, меня понесут и покажут Богу в свое оправдание». Мертвые предметы в его поэзии оживают и становятся более одушевленными, чем живые.

Маяковский изменил не только поэзию, но и прежнее представление о ней, сознательно стал рупором идей и настроений эпохи. Стихотворения поэта — «оружие масс», он вывел поэзию из салонов на площади и заставил ее шагать вместе с демонстрантами.

Владимир Маяковский был твердо убежден в том, что людям. нужно новое искусство, что поэзия должна стать поэзией улицы, толпы, должна выражать ее гнев, ее любовь, ее отчаяние — настоящие, простые и сильные человеческие чувства:

Пока выкипячивают, рифмами пиликая,

из любвей и соловьев какое-то варево,

улица корчится безъязыкая —

ей нечем кричать и разговаривать.

Поэт подарил улице этот недостающий ей язык, позволил ей говорить, научил ее кричать о себе. Он сознательно принял идеи новой эпохи, потому что был уверен в их прогрессивности и гуманности, и считал, что своим пером он действенно участвует в революционном обновлении жизни, в очищении ее от грязи и мерзости.

Русской словесности Владимир Маяковский подарил новую индивидуальность поэта, преодолев, по мнению Б. Эйхенбаума, старое противоречие русской поэзии, обретя гармонию лирического и гражданского начал: «Маяковский вовсе не «гражданский» поэт в узком смысле слова: он создатель новой политической личности, нового поэтического «я», ведущего к Пушкину и Некрасову и снимающего их историческую противоположность, которая была положена в основу деления на «гражданскую» и «чистую» поэзию». Маяковский, в стихах которого бок о бок уживаются пафос и насмешка, оратория и частушка, здравица и проклятия, лирика и плакат, вывел за собой молодую поэзию Страны Советов на новые просторные пути. Его открытия восприняли и стали применять в своих стихах и другие поэты советской эпохи. Сам же Владимир Маяковский на протяжении всего творческого пути продолжал последовательно отстаивать свою дерзко-независимую позицию.

Сочинение на тему «Мой Маяковский»

Я думаю, каждый ребенок знаком с этими строчками. И мое знакомство с Маяковским началось именно с его произведения «Что такое хорошо и что такое плохо?» И, даже будучи еще ребенком и совершенно ничего не зная о Владимире Маяковском, я почувствовала его стремление в каждом из нас зажечь пусть маленькую, но ярко излучающую добро звезду.

Более полное представление о Маяковском я получила в школе. Меня очень удивил тот факт, что он не мог проехать мимо человека, который куда-то торопится. Поэт мне представился добрым и бескорыстным человеком, которому не безразлично, что происходит с окружающими его людьми, пусть даже совершенно незнакомыми.

Впервые познакомившись с такими его стихотворениями, как: «Вам!», «Нате!», «О дряни!»- я была шокирована грубостью, к которой прибегал Маяковский. Но позже мне стало понятно, что Владимир Владимирович хотел не просто донести до читателя поэтическую мысль, взволновать его, но и побудить к немедленному действию. Маяковский не хотел принимать ту действительность, которая его окружала, в которой «многие думающие нажраться лучше как» проживают «за оргией оргию». Он хотел, чтобы в каждом «обязательно была звезда». Но мало кто из современников его понял. И в своем стихотворении «Скрипка и немножко нервно» поэт говорит: «…ору, а доказать ничего не умею». Но Маяковский верил, что его стих дойдет до потомков и они его поймут:

Мой стих дойдет через хребты веков

и через головы поэтов правительств.

Нужна помощь в написании сочинение?

Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

И я думаю, что он был прав.

Меня привлекают стихи Маяковского. И прежде всего привлекают открытостью и откровенностью. В любом его произведении слово звучит поистине «весомо, грубо, зримо». Я думаю, любой, пропустивший эти строки через себя, через свою душу, задумается:» А может мне стоит измениться, стать лучше? Быть может, я смогу увидеть «на блюде студня косые скулы океана» или сыграть ноктюрн «на флейте водосточных труб»?»

Shutterstock

Shutterstock
  

© 
Shutterstock

Shutterstock

Shutterstock
  

© 
Shutterstock

Отворих очи и екранът вътре в очилата бавно започна да изсветлява. Последно го настроих така, че да трябват около четири минути, за да стигне до пълна яркост. Вече трети пореден ден съм само в метавселената. Обичайно гледам да излизам поне за един час навън, но тези дни ми е натоварено и затова направо спя с хедсета. Така е по-лесно. Пускам сутрешния блок новини на половин екран, а останалата част от екрана оставям да показва какво се намира пред мен. Отивам да си измия зъбите.

Онзи ден един познат издател ме накара да напиша всичко това, което четете: как бил минавал един мой ден в метавселената. На първо време ми беше странно да чуя думата «метавселена». От години никой не я нарича така, защото повечето дейности така или иначе се преместиха тук. Всъщност никой не я нарича никак, тя просто е. След това ми стана странна самата идея: за какво да си водя дневник?

За да го има записано, като капсула на времето, отговори ми той. Ти представяш ли си например как би звучал един разказ от сега, 2031 г., на човек през 2021 г.? Също толкова налудничаво ще звучиш и на тези, които ще те четат през 2071 г. Мислех да му кажа, че ако някой иска да види как сме живели, направо ще си го пусне на видео. Но в крайна сметка се съгласих.

В сутрешния блок пускат откъс от вчерашното интервю на премиера на България Лена Бориславова. Снимано е така, че като го гледаш с хедсета, изглежда сякаш говори лично с теб. Изключих го и влязох в персонализираната си стая за печатни медии, които отдавна не са печатни. «Дневник» пише, че днес парламентът пак ще гледа бюджета. Новият брой на «Капитал» е изтекъл (темата на броя е «Новата борба с корупцията»), което ми напомня, че е петък. Financial Times отбелязва, че Meta е станала третата компания с пазарна оценка над 10 трлн. долара след Amazon и Apple. Google изостава и се оценява на едва 9 трлн. долара. Загубеняци.

Миенето на зъби е едно от нещата, които все още се налага да правят дори хората, които са постоянно в метавселената. Или поне така се предполага. Другото е храненето. Всичко останало може да правиш тук. Не само без да излизаш от вкъщи, но и без да си махаш хедсета от главата.

Някои хора все още ползват очилата за добавена реалност вместо пълния хедсет, но тук не гледаме на тях с добро око. Вманиачени са постоянно да казват на всички, че «търсят баланса» и «всичко е вредно, ако е в прекалено голямо количество». Разбира се, когато не са с очила или хедсет, са на компютър. Откачалки, ако питате мен. По-добре въобще да те няма тук, отколкото да си позьор. Така или иначе сетовете вече са малки и леки, така че да можеш да си с тях постоянно. Със заряд за 30 минути изкарват около седмица. Преди години ме болеше главата, когато прекарвах повече от осем часа, без да свалям сета, но тези времена минаха отдавна.

След пет минути трябва да съм на работа, което значи, че ще вляза във виртуалния ни офис, ще направим някаква бърза оперативка и после всички ще изчезнат. Не знам защо въобще правим тези дневни събирания. Всеки си знае задачите за седмицата и ги върши, когато си пожелае, а през останалото време обикаля из различните приложения и стаи. Но шефът държи, а и още ме е срам от онзи път, когато ме засече в една от стаите за еротика. Разбира се, той също беше там, но в крайна сметка аз не съм му шеф, а той на мен — да.

Оперативката е кратка и след нея веднага влизам във виртуалното кафе с колегите. Никой не работи по това време, всички, които познавам, си вършат работата в късния следобед или по нощите. Сядам на една маса с двама колеги, които говорят за политика. Поздравяват ме и чакат да кажа нещо, но на мен не ми е до това, а и съм още сънен. Слушам десетина минути и се отказвам. Всички спорове за политика вече съм ги чувал.

Излизам навън и пред очите ми излиза реклама на прахосмукачка. Всъщност може и да имам нужда от нова такава, така че натискам върху нея и започвам да разглеждам различните модели. После ги затварям само за да се върна на екран, на който всичко е в стотици реклами на прахосмукачки. Рекламите не са се подобрили особено през последните десет години, просто вече са ти директно пред очите и няма измъкване.

Няколко организации в метавселената постоянно се опитват да правят «информационни кампании», че ние не сме граждани или клиенти, а продуктът. Това, което не разбират, е, че ние знам всичко това. Просто не ни пука. С достатъчно ровичкане в настройките на Meta човек би могъл да забрани голяма част от насочването на рекламите, но всичко е толкова сложно, че го правят само някакви хахота. Другият вариант е платената версия — срещу 100 долара на месец си живееш живота без реклами. Малко хора се възползват. Ако толкова ти пука за личното ти пространство, какво въобще правиш тук?

Както и да е. Скучно ми е. Влизам в приложението на YouTube и изведнъж се оказвам вътре в огромна 360-градусова капсула с видеа. Повечето от тях ми изглеждат интересно — не особено изненадващо, предвид че това е моята лична капсула, която постоянно следи не само какво съм гледал последно, но и какво правя навсякъде другаде в метавселената. Избирам си видео как някой скача от самолет с парашут.

Миналата седмица психологът ми каза, че е притеснен, че постоянно гледам видеа извън метавселената, а рядко излизам от нея. Не му отговорих. Проблемът не е, че не харесвам живия живот. Харесвам го. Просто в него съм никой, а тук съм равен с всички. Имам коса и мога да бъда където поискам. Имам престижна работа, която не заема голяма част от времето ми. Приятелите ми са тук и мога да общувам с тях постоянно. Не е много готино, когато свалиш хедсета и се окажеш обратно в соц панелката.

Видеата бързо омръзват, особено когато в началото, средата и края пускат по две 30-секундни реклами, които не може да пропуснеш. На повечето хора вече не им прави впечатление, но на мен — да. Колкото повече време от деня минава, толкова по-уморен се чувствам. Нямам предвид физически. Откакто преди 15 години се появи този култ към «съдържание», всичкото аудио стана видео, после всичко написано стана аудио, докато не премина и то към видео. Вече всичко трябва да се види, изживее. Някои нови технологии позволяват и да усещаш това, което е във видеото, но все още са некадърно направени и не съм си поръчвал.

Приятелите ми ме канят да идем да играем боулинг. Съгласявам се, но с уговорката, че нямам много време. Трябва и да работя. Нужни са ми точно 16 секунди, или четири клика, за да стигна до боулинг залата. Не харесвах боулинг и когато нямаше виртуална реалност, не го харесвам и сега. Но всички са тук и е удобен момент да ползвам поне малко гласните си струни днес. Иначе не съм толкова зле с кеглите. В последните години наистина докараха физиката до реалното. Някой ден трябва да проверя дали са останали истински боулинг зали.

След няколко хвърлени топки излизам и се връщам в офиса. Понеже ми е на бързо набиране, не ми отнема повече секунда. Трябва да пиша — мейли, а после и код. Тези, които казваха, че мейлите ще изчезнат, грешаха почти толкова, колкото онези, които мислеха, че след десет години няма да има програмисти. Голямото удобство е, че вече не ми се налага да свалям хедсета и да ходя до друго устройство, за да пиша там. Просто вадя портативната клавиатура, свързвам я безжично и стига да съм седнал или легнал, започвам да пиша. Преди години някой опита да направи всичко това с гласова команда, но се оказа безумие и съответно провал.

Не знам колко време съм писал — утре ще проверя логовете и ще ви кажа. Както и да е. Прекъсна ме чатът с жена ми, която ми предлага вечеря. Погледнах колко работа ми остава — свършил съм почти всичко, а другото мога или през нощта, или утре. Няма нищо спешно, мога да си позволя утре да пропусна кафето след оперативка и да наваксам. Жена ми е в другата стая, но иска да излезем и да имаме истинска вечеря. Притеснявала се, че вече три дни не съм свалял хедсета. Е, за нея ще го сваля. Екранът в очилата бавно започна да се затъмнява. Стига толкова за днес.

Остават ви
1
от общо 2 статии за този месец като нерегистриран потребител.
Влезте в профила си и четете свободно 5 статии на месец.

Влезте в профила си и четете свободно 5 статии на месец.

Молодежные карьерные проекты, исследование вовлеченности сотрудников, а также персональные образовательные треки для работников госсектора были отмечены главными HR-премиями в 2021 году.

Москва сегодня конкурирует с мегаполисами мира за человеческий капитал. Ведь за каждой передовой разработкой стоят высококлассные специалисты, неравнодушные и вовлеченные сотрудники, и именно вложения в кадры — приоритет города.

Столица использует инновационные кадровые инструменты, цифровые технологии, игровое обучение и тимбилдинг, чтобы все члены большой команды Правительства Москвы — а в организациях инфраструктур столицы работают более 850 тысяч человек — могли быстро и эффективно реализовывать городские проекты.

«Работа на город и для города — это ответственность за комфорт каждого жителя. От знаний и универсальных навыков каждого из команды Правительства Москвы зависит качество жизни в столице, ведь результатами нашего труда пользуются все москвичи и оценивают его. Для того чтобы решать и рутинные, и масштабные задачи на самом высоком уровне, необходимо постоянно актуализировать компетенции сотрудников», — подчеркнул начальник управления государственной службы и кадров Правительства Москвы Павел Малыхин.

О кадровых проектах Правительства Москвы, которые получили признание крупнейших HR-экспертов, — в материале mos.ru.

Привлечь молодежь

В столице активно поддерживают студентов и выпускников вузов на первых этапах их карьеры. Для этого в Правительстве Москвы создана целая экосистема, где молодежь знакомят с работой городских властей, дают возможность попробовать себя в столичных структурах, а лучшим из них предлагают трудоустройство. Это взаимовыгодное сотрудничество: город получает мотивированных и талантливых работников, а молодые люди — отличный карьерный старт уже во время учебы в вузе или сразу после выпуска.

В 2021 году в молодежных карьерных проектах приняли участие более 10 тысяч человек.

На «Интерн-пикнике» сотрудники Правительства Москвы рассказали студентам и выпускникам о своей работе и командах, которые реализуют ключевые проекты города. В рамках проекта «Команда Москвы» — серии встреч с молодежью в вузах — эксперты поделились основными задачами, стоящими перед городом, и тем, какие возможности ждут молодых специалистов в госорганизациях.

Также студенты и выпускники могут обучаться в карьерной школе и пройти стажировку в Правительстве Москвы, куда на конкурсной основе попадают самые целеустремленные. В 2021 году молодежные карьерные проекты Правительства Москвы стали победителем премии «HR-бренд». Это один из самых престижных конкурсов России в области развития человеческого капитала и кадровых технологий. 

Сочинение на тему мой человеческий капитал

Будущее города: что дает молодым людям стажировка в Правительстве Москвы

Узнать сотрудника и поддержать его

Два городских проекта были отмечены на конкурсе «Лучшие кадровые практики и инициативы в системе государственного и муниципального управления», который проводится при содействии Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. Образовательный проект «Персональные треки развития» вошел в тройку победителей и был назван лучшей кадровой практикой по мнению конкурсантов. Другим призером стал проект «Исследование вовлеченности сотрудников Правительства Москвы». 

Принцип обучения в персональном треке развития прост: человек выбирает одну из нескольких образовательных программ, а затем изучает материал, слушает лекции, смотрит учебные видеоролики и выполняет задания в удобное время на ноутбуке или смартфоне. Все треки качественно визуализированы, в них используются игровые приемы для подачи материала, а задания — самые разнообразные: теоретические, практические и творческие.

Например, в треке «Ориентация на результат» участников познакомят с инструментами для организации рабочего графика и ресурсов, расскажут, как не отвлекаться на посторонние задачи и расставить приоритеты. Совершенствовать тайм-менеджмент и фокусироваться на главном пользователям помогает Михаил Ломоносов — виртуальный преподаватель курса.

Трек «Гравитация: как сохранить устойчивость в условиях изменений» стал ответом на внезапное начало пандемии. Слушателей учат, как воспринимать серьезные трансформации в работе, не выгорать и оставаться эффективными, знакомят с приемами восстановления физиологических и психологических ресурсов в новых реалиях, а также рассказывают об организации пространства для повышения работоспособности.

Такой формат обучения подойдет даже для самых занятых сотрудников: достаточно уделять 20–30 минут в день, чтобы успешно освоить материалы курса. В большинстве треков пользователей индивидуально поддерживают тьюторы: отвечают на вопросы, помогают разобраться с трудностями и проверяют домашние задания. Обсудить актуальные темы и поделиться опытом друг с другом обучающиеся могут в удобном формате мессенджера, там же публикуются дополнительные материалы и актуальные новости по трекам.

Сотрудникам Правительства Москвы доступно 11 треков, их прошли уже более семи тысяч человек, 3,7 тысячи занятий было проведено в 2021 году.

«Персональные треки развития» также отметили специальным призом жюри премии IT HR AWARDS 2021 за использование передовых информационных технологий в управлении персоналом.

Сочинение на тему мой человеческий капитал

Исследование вовлеченности сотрудников позволяет выяснить, насколько команда довольна работодателем и как она оценивает организацию труда и систему мотивации. Сотрудники на специальной платформе проходят анонимный опрос об условиях работы, перспективах роста и отношениях с коллегами. В результате система формирует отчет, который специалисты дополняют рекомендациями руководителю. В них есть советы о том, как решить наиболее важные проблемы в коллективе и повысить вовлеченность сотрудников в задачи организации. За два года существования проекта в исследовании приняли участие 160 тысяч человек.

Управлять командой мечты

Чтобы эффективно отвечать на вызовы времени, необходимо постоянно искать новые подходы в управлении командой: управленческие технологии и практики. Для руководителей среднего звена специалисты университета Правительства Москвы разработали программу «Urban Лидер».

Наборная кампания охватывает все подразделения Правительства Москвы, все участники программы проходят конкурс. Главное условие — наличие реальной управленческой задачи или проекта, которые потом реализуются в рамках программы.

В течение семи месяцев в онлайн-формате руководители решают кадровые задачи, выстраивают индивидуальный план развития и личную стратегию работы с командой. Таким образом участники учатся внедрять изменения, сплачивать коллектив, структурировать рабочие задачи и разрешать спорные ситуации. В 2020–2021 годах программу успешно завершили 103 руководителя.

Обучение предполагает максимально прикладной формат: мастер-классы, разбор кейсов и постоянное участие тьютора в процессе. Персональные консультанты ведут участников через модули, корректируют цели и обсуждают шаги по их реализации.

Сочинение на тему мой человеческий капитал

Но ценность «Urban Лидера» еще и в том, что это уникальная городская площадка для обмена опытом с коллегами из Правительства Москвы и крупных компаний, а также возможность получить экспертную оценку от топовых руководителей из департаментов и подведомственных учреждений Правительства Москвы.

Проекту «Urban Лидер» присудили премию за достижения в области управления человеческим капиталом «Хрустальная пирамида — 2021». Этот конкурс проводится с 2011 года, а его победителями становятся лучшие HR-руководители, проекты и компании, которые используют передовые методы и технологии в области управления персоналом.

Подробнее об образовательном пространстве Правительства Москвы

На чтение 16 мин. Просмотров 1 Опубликовано

Содержание:

Первый вариант

Сегодня нам задали написать сочинение «Мой любимый праздник». А я очень люблю всевозможные праздники: Новый год, Рождество, 23 Февраля, День всех влюблённых, Пасху и много других. Но самый мой любимый, как, наверное, и у многих — день рождения. Он самый дорогой и долгожданный, потому что внимание всех родных, друзей и знакомых уделяется мне одному, и все поздравления посвящаются только мне. Это всегда прекрасно и волнительно.

Многие предпочитают отмечать этот день в кафе. В этом, безусловно, есть свои плюсы: украшение зала в соответствии с желаниями клиента, вкусные блюда, которые не нужно готовить самому, и интересная игровая программа. Но мне больше нравится домашний праздник, потому что всё сделано руками любимой мамы. А развлечь гостей конкурсами и играми не так уж сложно.

В день рождения воплощаются в жизнь заветные и необычные мечты. Родственники устраивают настоящий праздник, готовят поздравления с самого утра, дарят хорошие подарки. Вечером к нам присоединяются мои друзья, и все мы садимся за праздничный стол. Все блюда, приготовленные мамой, очень вкусные и изысканные. Мы с одноклассниками и друзьями смотрим интересные фильмы, едим десерт и играем.

Подарки, полученные на день рождения, самые значимые для меня, так как их дарят только самые любимые, лучшие, преданные и желанные люди. И совсем неважно, большой подарок или маленький, дорогой или дешёвый. Главное, что он подарен близким человеком.

В этот день я традиционно загадываю желание, задувая свечи. Удивительно, что все мои желания обычно сбываются. Я не знаю, в чём причина — в материальности мыслей или силе любви моих родителей, но они всегда знают, чего я хочу, и их подарок самый ценный.

День рождения — лучший праздник для меня. Жаль, что он бывает так редко и его долго приходится ждать.

Второй пример

В мире есть огромное количество разных праздников. Кроме самых популярных, наподобие 23 Февраля, 8 Марта, Дня Победы и Дня святого Валентина каждый день как минимум в одной стране что-нибудь отмечают. Мне больше всего нравится день рождения.

Я люблю просыпаться в этот день от голосов родителей, видеть их улыбки и слушать поздравления с тем, что я родился. Они сразу же дарят мне подарок. В последний раз это был скейт, который я хотел несколько недель. Потом пишут и звонят друзья и другие родственники. Они тоже радуют меня поздравлениями и приятными словами.

После того как я встаю, я начинаю убирать комнату, так как готовлюсь к гостям. Обычно ко мне приходит дедушка и бабушка, дядя и тётя, мои друзья и друзья родителей. Родня у нас бывает не так уж часто, поэтому этот праздник — прекрасный повод, чтобы собраться вместе.

После уборки я наряжаюсь и помогаю маме расставлять блюда на стол. Она отлично готовит и умеет удивлять своей креативностью, никогда не повторяясь.

Совсем скоро я выхожу встречать первых гостей и дом наполняется праздничной атмосферой: поздравлениями, разговорами, смехом и счастьем. Все обнимаются, радуются встречи, обмениваются последними новостями. После этого мы садимся за стол и начинаем пробовать вкусные и красивые блюда. Традиционно в конце ужина папа приносит большой торт, и я задуваю свечи под всеобщий восторг.

Я обожаю день рождения за особенную атмосферу, чувство любви и важности и, конечно же, подарки. Даже когда я вырасту, я хочу, чтобы традиция оставалась всё той же, и в праздник я собирал за одним столом всех родных и дорогих людей.

Мой любимый праздник, эссе

Сначала я обрадовалась тому, каким это сочинение является лёгким. Но когда начала выбирать лучший праздник, поняла, что это сложнее, чем казалось. Непросто выбрать среди многих любимых дат одну. Я, конечно же, обожаю Новый год за его атмосферу и волшебство. Люблю и 8 Марта как все девочки, которых в этот день одаривают цветами, тёплыми словами и другими знаками внимания. Можно написать и о Пасхе, это очень добрый праздник.

Но всё же я остановилась на дне рождения. Все праздники радостные, волшебные и желанные, но этот самый особенный среди них. Он стал любимым благодаря стараниям моих родителей, которые удивляют меня каждый раз.

Никогда не угадаешь, каким будет очередной сюрприз. Но это всегда очень приятная загадка, которая дарит много веселья, хорошего настроения и собирает всех близких людей.

Праздник начинается с раннего утра, когда я просыпаюсь, вижу много воздушных шариков и получаю первые подарки от родителей, сестёр и бабушки. Вечером их будет ещё больше, потому что в гости придут друзья. Кроме того, у всех нас на память останутся приятные эмоции и много положительных впечатлений.

Мама всегда придумывает интересный, весёлый и оригинальный сценарий. Мы с друзьями то становимся пиратами и ищем сокровища, то попадаем в какой-то другой мир или сказку, то становимся супергероями. Никому не бывает скучно.

Отдельного упоминания стоит сладкий стол и в особенности шикарный торт, приготовленный моей любимой мамой. Это всегда настоящие шедевры. Я тоже хочу научиться также прекрасно печь.

Вот такой мой любимый праздник.

Еще тесты

Читайте также

Сочинение на тему Любовь — аргументы и примеры текстовСочинение на тему — Мой лучший друг (5 вариантов текстов)Cочинение на тему: Мой любимый школьный предмет — 5 образцовПоэт и поэзия в лирике Михаила Юрьевича Лермонтова

Мой любимый праздник – Новый год

Есть немало разнообразных праздников: зимних и весенних, летних и осенних. Каждый праздник – очень уникален и имеет свои традиции. А мне кажется, что самый веселый и интересный – это Новый год.

Во-первых, новогодние праздники всегда совпадают с началом зимних каникул. Можно погулять с друзьями, покататься на санках, лыжах, коньках. Поиграть в хоккей или устроить веселые баталии со снежками.  А во-вторых, Новый год –самый красочный и волшебный праздник в году. Все с нетерпением ждут боя курантов, чтобы загадать самое заветное желание. И часто именного новогоднее желание сбывается. И потом весь год можно мечтать о том, что загадать на следующую ночь новогоднего волшебства.   

Новый год – это веселый семейный праздник. В каждой семье сервируется праздничный стол, это много всего самого вкусного и много подарков. Очень весело наряжать новогоднюю елку. Мои родители уже давно не покупают натуральную елку – у нас очень красивая искусственная ель. Мы вместе с родителями и братом наряжаем ее красивыми игрушками, которые мы получили еще от бабушки. Эти старинные игрушки очень яркие, интересные и забавные. Когда берешь каждую игрушку – то как будто берешь в руки сказку, потому что каждая игрушка – это сказочный персонаж. 

Обязательным персонажем Новогодних праздников является Дед Мороз. Сложно представить этот праздник без этого седого, доброго старика. Даже взрослые верят в то, что Дед Мороз существует на самом деле. Ведь именно он всегда приносит в подарок самый желанный дар и много разных сладостей. А еще обязательно проходят новогодние карнавалы, когда можно наряжаться в костюм любимого сказочного или киношного героя. Так интересно разгадывать кто из друзей прячется под каждой маской.

Я уверена, что Новый год – это самое любимое торжество многих взрослых и детей.

Сочинение на тему: Мой любимый праздник Новый год. (вариант-1)

Сочинения</li> / Праздники</li>

23 февраля

23 февраля праздник, который любят отмечать все мужчины нашей страны. Не каждый мужчина служил в армии, но каждый мужчина является защитником своей семьи, своих любимых людей. … Дальше

1 сентября День знаний

Вот и наступила осень! Я подумал о том, что только вчера было лето, каникулы, походы на речку. Но осень это не только желтые и красные кленовые листья и увядание природы, это 1 сентября…. Дальше

12 апреля день космонавтики

Одним из моих любимых праздников является день космонавта. У нас в стране, как и во всём мире, его отмечают 12 апреля. Почему именно двенадцатого? … Дальше

12 декабря день конституции

День Конституции представляет собой один из наиболее главных праздников государства. Отмечается он 12 декабря ежегодно, как очередная годовщина принятия главного закона…. Дальше

18 мая международный день музеев

В 1977 году российский комитет музеев предложил учредить новый праздник – международный день музеев. Идея была поддержана в более чем 150 странах мира…. Дальше

21 ноября всемирный день телевидения

День телевидения в нашем государстве отмечают 21 ноября. В 1933 году техник-инженер с русскими корнями Владимир Зворыкин создал трубку, которая в последствии получила название катодной, она служила основной деталью для телевизора…. Дальше

22 марта всемирный день воды

Одной из работ организации по защите чистоты водных ресурсов является направления писем в день воды, всем президентам для определенных действий по защите чистоты местных водных источников…. Дальше

23 июня Международный олимпийский день

Очень большое значение в жизни каждого человека имеет спорт. Спорт делает наш организм здоровее. Спорт поднимает настроение и избавляет от болезней. Спорт не только делает нацию здоровее и активнее, спорт объединяет людей. … Дальше

27 марта день театра

Очень хорошо, что такие дни памяти культуры существуют, они напоминают человеку о простых радостях жизни. Многие ли задавались вопросом, а как часто мы посещаем театры? Эта культура кажется нам уже древней и невостребованной, но это мнение ошибочно. … Дальше

4 июня День народного единства

История древней Руси, Российского государства, времен «прорубания окна в Европу», воин и революций, и, до наших дней, богата на события, взлеты и падения, праздники и будни. Мы уважаем и ценим всех, кто приносил и приносит нам дни побед и торжеств… Дальше

5 июня всемирный день окружающей среды

Мир, в котором мы живем необходимо беречь. Сейчас, когда работают заводы и фабрики и много химических веществ атмосфера планеты загрязняется. Проблема смога постигла уже Китай…. Дальше

8 марта

Каждый год наступает весна. Весна прекрасное время года. Вся природа оживает. Слышны первые капели. Снега начинают таять. Наступает время оживления природы…. Дальше

8 февраля день российской науки

С каждым годом население планеты становиться более образованным и развитым. Все мы пользуемся компьютерами и телефонами. С легкость играем на планшете и используем в быту умную технику, которая сама может стирать, готовить и убирать…. Дальше

9 декабря День героев отечества

Одним из значимых для меня праздников является День героев отечества. Хоть этот праздник отмечается менее десяти лет, я считаю, что интерес к этому празднику с каждым годом должен увеличиваться, особенно со стороны подростков…. Дальше

9 мая День победы

День Победы – это праздник, которые связывает все поколения. Уже много лет прошло со времен той разрушительной войны, которая разделила мир на «до» и «после». Говорят, что война продолжается до тех пор, пока не похоронен последний солдат…. Дальше

День защитников отечества

Каждый год в нашей стране отмечается праздник-это День защитников отечества. С давних времён в этот самый праздник мы поздравляем и благодарим всех наших ветеранов за победу. Дарим им цветы, поощряем как можем, нечего не жалея, устраиваем праздники…. Дальше

Как я встретил новый год

У меня много любимых праздников. Но Новый год я люблю больше всего и всегда жду этот праздник с нетерпением. У нас в семье много новогодних традиций и этот год был не исключением. И так все по порядку…. Дальше

Мой день рождения

Моя мама, большая затейница. Она всегда придумывает мне необычные праздники. У меня уже был день рождение в морском стиле, пиратская вечеринка и даже королевский бал, где я был рыцарем…. Дальше

Новогодние чудеса

Праздник Нового года обладает магической атмосферой, способной воодушевить даже отъявленных скептиков. Волшебная природа, окутанная снегом, и рождественские песни, льющиеся отовсюду… Дальше

Новогодняя ночь

Существует ночь в году, когда можно собраться всей семьей. Поздравить друг друга с наступающим праздником и провести время весело и непринуждённо. Такая ночь называется новогодней и она для меня самая любимая в году. … Дальше

Новый год

Все мы любим этот потрясающий праздник. Это самый лучший, чудесный, и волшебный праздник на свете. Скоро во всех домах будут праздновать Новый год, люди миллионными ждут этого дня, это день по настоящему, чудесен, прекрасен, волшебен…. Дальше

Пасха в моей семье

Моя семья верит в Бога. Мы все православные и любим, почитать церковные праздники. Самым большим церковным праздником считается Пасха…. Дальше

Подготовка к Новому году

Еще с самого детства, Новый год, мой самый любимый праздник, так как это самое волшебное время, когда могут сбываются самые заветные желания, а это всегда кажется невероятным и волшебным действием, которого ты всегда ждешь…. Дальше

Праздники сочинение

Праздники украшают нашу жизнь. Без них школьные будни бы быстро нам надоели, а так, мы постоянно чего-то ждем: то Нового Года, то ли Рождества, то ли Пасхи. Праздники дарят ощущение уюта и радости, становятся поводом к новым встречам, а также – новым подаркам. Я люблю праздники. Мне очень трудно выбрать, какой же праздник является для меня самым любимым, потому что каждый из них дарит свою порцию счастья и радости. Зимние праздники (сочинение) согревают своим теплом в снежные морозные деньки. Вся семья сплачивается вокруг праздничной елки, обмениваются подарками, а потом лакомится вкусными блюдами за семейным столом. Я очень люблю предновогоднюю суету: когда в магазинах все пестрит фонариками и гирляндами, кругом продаются новогодние сувениры, игрушки, все мерцает, звучат любимые новогодние песни, а по телевизору то и дело крутят такие уже родные новогодние фильмы. Этот период подготовки к Новому году, вера в какое-то чудо новогодней ночи, которое действительно восхищает и очаровывает. А потом наступает Рождество, после которого уже все ждут весну. Весна приносит с собой ряд своих праздников, среди которых – Пасха. Люди спешат в церковь, пекут вкусные пасхи. Самое прекрасное в этом то, что этот праздник является очень символичным: люди празднуют воскресение Христа, возвращение его к жизни. И как раз на это время приходится возвращение к жизни природы: на деревьях появляются почки, пробивается в лесках первая зелень, уже смелее птички поют свои песенки, и солнышко уже не прячется за облаками. День становится длиннее, ночь становится короче: настоящий весенний праздник!Эти праздники, наверное, любят все, потому что они являются настолько общими, настолько общенародными, что, наверное, нет в России семьи, которая хотя бы немножко не радовалась в эти дни. Еще одним моим любимым праздником является… мой День Рождения! Да, да, именно он. Праздник, который бывает раз в году и посвящен лишь мне. И не потому, что все обращают на меня внимание, дарят подарки, и в мою сторону раздается тысячи добрых слов. А потому, что я не устаю задумываться именно в этот день, какая же быстротечна моя жизнь. В этот день я становлюсь на год старше, ступаю на новую ступеньку своей жизни и каждый раз у меня такое ощущение, что на мне лежит еще больше ответственности, чем та вещь. Я думаю, многие дети любят свой День Рождения с разных причин, потому что этот праздник невозможно не любить.Праздники — это прекрасно! Они делают жизнь людей ярче, веселее, оригинальнее. Украшают его замечательными традициями и наполняют неповторимыми воспоминаниями!

В 3 классе сочинения «Мой любимый праздник» пишутся с целью развития у детей правильного построения мыслей и связной речи. Праздники являются неотъемлемой частью жизни человека с самого раннего детства, а в их процессе ребенок получает огромное количество положительных эмоций, и именно о них он может рассказать лучше всего. Далее в статье можно будет ознакомиться с несколькими примерами сочинений для третьего класса на тему праздников.

2552617.jpg

Сочинение «День рождения – это мой любимейший праздник»

День рождения – это самый любимый праздник. В этот день так волнительно ждать в гости родных и друзей, принимать от них поздравления и подарки. Этот праздник позволяет сбыться самым заветным мечтам. Мама и папа с самого утра готовят, накрывают на стол, а после встречают долгожданных гостей.

В этот день особые усилия прикладывает мама, она печет торт или праздничный пирог, которые получаются очень вкусными. В него отец вставляет свечи, все с трепетом замолкают и смотрят, получится ли задуть их все сразу для того, чтобы исполнилось желание.

Конечно, хотелось бы, чтобы этот самый любимый праздник был как можно чаще. Но это невозможно, поэтому он остается таким долгожданным.

2552598.jpg

Сочинение «Мой любимый праздник – Новый год»

Ночь перед наступлением Нового года – это настоящая сказка. Именно в этот момент могут случаться самые необычные и загадочные вещи. Потому этот праздник так любим многими людьми.

Самое приятное – это канун новогодней ночи. Все готовятся, наряжают елку, закупают продукты и подарки, нарезают салаты и ждут, когда раздастся заветный бой курантов.

В этот день все собираются семьями. Часто именно на Новый год можно увидеться с теми друзьями и родными, которые живут в других городах, потому что это торжество — повод встретиться, рассказать друг другу, как проходит их жизнь, и просто весело провести вместе время.

В этот праздник сбываются самые заветные мечты. Дед Мороз вместе со своей верной спутницей-внучкой Снегурочкой помогают им осуществиться, и это настоящая радость для всех детей и взрослых.

2552605.jpg

Сочинение «Самые любимые праздники»

Из самых лучших праздников можно выделить два – Новый год и, конечно же, день рождения. Они отличаются друг от друга, но те эмоции, которые приходится переживать в эти дни, просто неописуемы и бесценны.

Новогодние праздники – это целый ряд приятных моментов и сюрпризов. Иногда кажется, что сама зимушка устраивает некое волшебство и превращает этот мир в настоящую сказку. Каким-то необычайным образом исполняются желания, а друзья и родные дарят подарки, о которых мы мечтали целый год.

Помимо самого праздника, еще одним приятным моментом являются каникулы. Как раз в этот период по телевизору показывают много праздничных фильмов и передач. Можно целый день лежать и смотреть любимые каналы. А также можно собраться с одноклассниками и друзьями и сходить на речку, покататься на санках или поиграть в снежки.

В день рождения тоже происходит много интересных и приятных вещей. Родители окружают теплом и вниманием, приходят друзья, а стол ломится от сладостей. В этот день можно не делать домашнее задание, гулять, принимать поздравления и беззаботно веселиться.

Эти любимые праздники – настоящая радость. Благодаря им можно немного отдохнуть и на время забыть об обязательных делах. Так приятно проводить в эти дни время с родными и близкими людьми, не думая ни о чем.

Используемые источники:

  • https://nauka.club/literatura/sochineniya/moy-lyubimyy-prazdnik-den-rozhdenya.html
  • https://www.istmira.com/drugoe-razlichnye-temy/17148-sochinenie-na-temu-moj-ljubimyj-prazdnik-novyj-god-variant-2.html
  • https://uchim-klass.ru/sochineniya/prazdniki
  • https://www.lang-lit.ru/2018/11/prazdniki-sochinenie.html
  • https://fb.ru/article/389236/tri-sochineniya-na-temu-moy-lyubimyiy-prazdnik


Adblock
detector