Танец тарантелла рассказ для детей

, , .

Ýòîé  ïîçäíåé  âåñíîé   ëèñòî÷êè  åäâà  ðàñïóñòèëèñü,  îäíàêî  ïîëóäåííîå ñîëíöå   ïðèïåêàëî,  è â êëàññàõ  ñòàíîâèëîñü äóøíî.  Ìèëà  è  Íàñòÿ   âûñêî÷èëè     â  âåñòèáþëü,   çàâåøàííûé ðàñïèñàíèÿìè âïåðåìåøêó ñ  äåòñêèìè  ðèñóíêàìè,  è âëèëèñü â ñòàéêó ïîäðîñòêîâ,  ñïåøàùèõ  â ãàðäåðîá.
—  Âû èäåòå  â áàññåéí? – â ëåñòíè÷íîì  ïðîëåòå  íàâèñëà  íàä íèìè   Ëàíà.
Áàññåéí  íåäàâíî  ââåëè â ðàñïèñàíèå , ïîýòîìó   ïîñåùàåìîñòü  áûëà  íèæå ñðåäíåé.
—  Ïóñêàé  èäóò  ïàðíè.
— Ýòî ïîëåçíî  äëÿ  ôèãóðû,  ìàäàìû, —  øóòëèâî  áðîñèë âîçíèêøèé ðÿäîì   Äèìà.
— ß   ïðåäïî÷èòàþ  òàíöû, ñýð,  —    ïàðèðîâàëà  Ìèëà,
— Î ÷åì  ñïîð? — âñòðÿëà ïðîáåãàâøàÿ  ìèìî Äàøà.
— Íå ñóé ñâîé íîñ â ÷óæîé âîïðîñ! — îòðåàãèðîâàë ïîäðîñòîê.
— Ìíå íàäî Ãîøó çàáðàòü,  — âûñîêàÿ  õóäîùàâàÿ   Íàñòÿ    øàãíóëà     ê ïîëóðàñêðûòûì     äâåðÿì ïåðâîãî  êëàññà, îòêóäà,  ñëîâíî  ðàñòðåïàííûå âîðîáüè, âûïàðõèâàëè   ïåðâîêëàøêè. 
Íà  ëåñòíèöå     ïîÿâèëàñü  çàïûõàâøàÿñÿ    ìàòü  Íàñòè: 
— Ïðèâåò, êðàñàâèöû. Ìíå     óäàëîñü ñåãîäíÿ   óéòè   ïîðàíüøå.
— Òîãäà  ÿ ñ Ìèëîé  ïîãóëÿþ,  ìîæíî?
— Òîëüêî  íå çàñòðåâàé.
—  Õîðîøî, ìàìî÷êà!

Ïðîãóëêà  áûëà êîðîòêîé,  êàê ðàç     äî êâàðòèðû Ìèëû.    Äåâî÷êè ñêèíóëè  ïàëüòî,  íàäåëè    þáêè è   òàïî÷êè äëÿ  òàíöåâ.
Ìèëà îáó÷àëàñü áàëåòó   â   ñòóäèè  ïðè  Äâîðöå   èíæåíåðîâ,  â íîâîì ñåçîíå íåîæèäàííî    â íåé ïðîðåçàëñÿ  ïåäàãîãè÷åñêèé òàëàíò.
—  Âíèìàíèå, Íàñòÿ! Ïÿòêè âìåñòå,  íîñêè   âðîçü, òàê, ïëèå,  ãëóáæå!  Àðàáåñê,  ïîøëà.  Ëåã÷å! Ñìîòðè,  êàê ÿ äåëàþ.

Äâå ôèãóðêè ïîðõàëè,  ïîäïðûãèâàÿ  íà îäíîé  íîæêå,  âîîáðàæàÿ ñåáÿ âîçäóøíûìè    ñóùåñòâàìè.   
×åðåç  ìèíóòó   Ìèëà   óæå ïðåîáðàçèëàñü èç ñèëüôèäû  â   ìåòðåññó,
ñíèñõîäèòåëüíóþ   ê îøèáêàì ñâîåé   ó÷åíèöû.
—   Ðàçó÷èâàåì  Èòàëüÿíñêèé  òàíåö.  Âñòà¸ì â ïåðâóþ ïîçèöèþ,  äåëàåì    òðè øàãà âïðàâî, äâà  øàãà âïåðåä,  ïîäïðûãèâàåì.   Ñåé÷àñ  âêëþ÷ó ìóçûêó. 
Èç ìàãíèòîôîíà   ïîíåñëàñü   òàðàíòåëëà.

Íèíà  Íèêîëàåâíà,  áàáóøêà Ìèëû,      ïîçâàëà  äåâî÷åê   íà êóõíþ.    «Äî ÷åãî õóäàÿ   Íàñòÿ,  ðóêè è íîãè,    ñëîâíî  ïàëî÷êè.  Ìèëà ïîêðåï÷å.  Æàëü òîëüêî —   íà ãîëîâó  íèæå  ïîäðóæêè».      Íèíà  Íèêîëàåâíà  ïîëîæèëà  íà  òàðåëêè  êàðòîøêó è ïàðó êîòëåòîê,     äîáàâèëà   íåìíîãî ñàëàòà,   ïîñòàâèëà åäó  íà ñòîë.
—  Åøüòå,  âàì íàäî  õîðîøî  ïèòàòüñÿ,   óñïååòå   íà äèåòå     ñèäåòü.
— Ïèòü  õî÷ó,  — ïîïðîñèëà Ìèëà.    
Áàáóøêà  íàëèëà äåâî÷êàì  âèíîãðàäíûé   ñîê.
 — Çàâòðà êóïëþ ÿáëî÷íûé,  êàê òû ëþáèøü.
Íàñòÿ    ïîñìîòðåëà  íà ÷àñû:
— Îé,  ìíå ïîðà!   — îíà  ïîáåæàëà   â ïåðåäíþþ.
— Ïîñòîé, âîçüìè  ýòî! —
Íèíà Íèêîëàåâíà   ïðîòÿíóëà   äåâî÷êå  ïàêåò ñ ÿáëîêàìè.
—  Ñïàñèáî, äî ñâèäàíèÿ,   —  ïî-âçðîñëîìó    ïîêëîíèëàñü ãîñòüÿ.
— Âñòðåòèìñÿ çàâòðà â øêîëå,  íå îïàçäûâàé!  — Ìèëèí ãîëîñ    ïðîçâó÷àë  ñòðîãî.

Ìàòü  Íàñòè   âñòðåòèëà äî÷êó  ïîïð¸êàìè:
— Ó òåáÿ  òîëüêî  ïîäðóæêè  â ãîëîâå,  à ÿ òóò   îäíà. 
— Òû íå îäíà.
— Íå  ïðèäèðàéñÿ.  Â ìàãàçèí  êòî ñõîäèò?
— À  Çîñÿ  ïî÷åìó  íå ìîæåò?
— Çîñÿ  ïîìîãàåò  Ãîøå  ðåøàòü  çàäà÷êè,  à  Ìàíÿ  ÷èòàåò  àíãëèéñêóþ êíèãó.   
— Ëàäíî,  äàâàé òîðáó.
Íàñòÿ  ñïóñòèëàñü  ïî  ëåñòíèöå,  ïîâòîðÿÿ  íàçâàíèÿ  ïðîäóêòîâ,     êîòîðûå  íàäî êóïèòü.
Êîãäà îò íèõ  óøåë  îòåö,  æèòü  ñòàëî òðóäíî.   Íàñòå,  ñòàðøåé   èç äåòåé,   ïðèõîäèëîñü   ïîìîãàòü     ïî õîçÿéñòâó.

Íàêîíåö,    ñåñòðû è  áðàòèøêà   óëåãëèñü.  Ñòàðøàÿ  ñåñòðà,    äîñòàâ èç ñóìêè     ó÷åáíèêè è     âçãðîìîçäèâ  èõ  áàøåíêîé ó íàñòîëüíîé  ëàìïû,     ñòàðàòåëüíî ïåðåïèñàëà  óïðàæíåíèå   ïî ðóññêîìó,  âìåñòî òî÷åê  âñòàâëÿÿ  ïðîïóùåííûå áóêâû;  ïðî÷èòàëà ëàòûøñêèé ðàññêàç  è   ïðèíÿëàñü  çà    ìàòåìàòèêó, îäíàêî  ñìûñë çàäà÷è  óñêîëüçàë  îò  íå¸.   Ìàòü  ÷òî-òî  äåëàëà íà êóõíå,   âðÿä ëè  îíà  ïîìîæåò.   Íè÷åãî,    çàâòðà  ìîæíî    ó  Ðîáêè   ñïèñàòü.

 Íàñòÿ  íå ëþáèëà   ó÷¸áó. Åñëè  âñå ïðåäìåòû áûëè  áû  êàê ëèòåðàòóðà!   Ñî÷èíåíèå ïèñàòü  — îäíî  óäîâîëüñòâèå.  Áèîëîãèÿ  âðåìåíàìè  êàçàëàñü èíòåðåñíîé,  íî ìíîãî÷èñëåííûå  íàçâàíèÿ  ïîÿâëÿëèñü   êàê ëèñòüÿ íà äåðåâüÿõ è   áûñòðî  îïàäàëè.  Êåì îíà áóäåò  â áóäóùåì?  Ó Ìèëû âñå  ÿñíî,   îíà áóäåò áàëåðèíîé,  ñ÷àñòëèâàÿ,  å¸ âî âñåì ïîääåðæèâàåò ñåìüÿ,  òîãäà êàê   Íàñòÿ íå ñìååò   äàæå çàèêíóòüñÿ  î  ñâîåì æåëàíèè  òàíöåâàòü.

Íàñòóïèëà    öâåòóùàÿ  âåñíà, à ñ íåé  îêîí÷àíèå ÷åòâåðòîãî  êëàññà.   Äåòè  ðåïåòèðîâàëè   âûñòóïëåíèÿ äëÿ òîðæåñòâåííîãî  êîíöåðòà. 
 çàëå ñîáðàëèñü ðîäèòåëè è  ðîäñòâåííèêè,  â ïåðâîì ðÿäó  óñåëñÿ  äèðåêòîð  ðÿäîì   êëàññíîé  ðóêîâîäèòåëüíèöåé.   Âåäóùèå Ëàíà è Äèìà îáúÿâèëè   ïåðâûé   íîìåð. 
Äàøà, ïåðâàÿ êðàñàâèöà êëàññà,    ëîâêî âûïîëíèëà  êîëåñî  è êàñêàä  ïðûæêîâ, çàâåðøèâ  ñïîðòèâíûé  òàíåö   øïàãàòîì.  Çàòåì  íà ñöåíå ïîÿâèëñÿ  ìàëü÷èê ñ àêêîðäåîíîì, è    çàë  íàïîëíèëñÿ   çâóêàìè  ïîïóëÿðíîé  ìåëîäèè.  Âûñòóïëåíèÿ  ñëåäîâàëè    îäèí çà äðóãèì.   Íàêîíåö   îáúÿâèëè  Òàðàíòåëëó.
  Ìèëà   è  Íàñòÿ   âûáåæàëè  íà ñöåíó,   çàòÿíóòûå â êîðñåòû,  â ðóêàõ ó íèõ  ïîçâàíèâàëè  òàìáóðèíû,  êîòîðûå  Ìèëà  âûïðîñèëà ó Ëþäìèëû Èâàíîâíû.   Íàñòÿ âûãëÿäåëà  àðòèñòè÷íî,  êóäà äåâàëèñü óãëîâàòîñòü, òîð÷àùèå êîëåíêè.
— Êòî ýòî  ðÿäîì ñ Ìèëîé? – ñïðîñèëà     ìàìà  Ëàíû     ó Íèíû  Íèêîëàåâíû, —  íåóæåëè  Íàñòÿ?
— Äà,  ýòî îíà.   
— Âîò íå äóìàëà, ÷òî îíà   òàê õîðîøî  òàíöóåò! 
— Äåéñòâèòåëüíî,  õîðîøî,  íî âåäü  è Ìèëà   íå õóæå!   

Íèíà Íèêîëàåâíà   âîçâðàùàëàñü  äîìîé  îäíà,  äåâî÷êó ïîñëå âå÷åðèíêè  îáåùàë  ïðèâåçòè   îòåö.  Æåíùèíà  äâàäöàòü  ëåò  ïðîðàáîòàëà  â ìóçûêàëüíîé  øêîëå,  ïðåïîäàâàëà ñîëüôåäæèî,    âîäèëà   âíó÷êó â òåàòð  íà çíàìåíèòûå  áàëåòû è óäèâëÿëàñü,  êàê  çàâîðîæåííî   äåâî÷êà  ñìîòðèò íà ñöåíó, âîçìîæíî  ïðåäñòàâëÿÿ  ñåáÿ íà ìåñòå  ñîëèñòêè.  Âíó÷åíüêà òàëàíòëèâà,  ïëàñòè÷íà,  â íåé   åñòü óäèâèòåëüíûé  äèíàìèçì  è ïðûãó÷åñòü.  Îíà ðîæäåíà  ñòàòü   áàëåðèíîé.   Íåìíîãî æàëü, êîíå÷íî,  ÷òî ïðèðîäà  íå îäàðèëà   Ìèëî÷êó    ðîñòîì è  äëèííûìè    íîãàìè  å¸ ïîäðóãè.
Ðåøåíî.  Íèíà Íèêîëàåâíà   ïîãîâîðèò ñ Íàñòàñüåé,  âîçìîæåí âàðèàíò,  ÷òî    äåâî÷êè   ïîéäóò íà ýêçàìåí  âìåñòå,  õîòÿ  ó   Íàñòè   îãðîìíûå    ïðîáåëû â ïîäãîòîâêå.      Îäíàêî,  ïîïûòêà íå ïûòêà.

Ïåðâîãî èþíÿ    ê  èìïîçàíòíîìó   çäàíèþ   ïîòÿíóëèñü  äåòè,     ìàìû êðóæèëè  âîêðóã íèõ,    òî  ïîïðàâëÿÿ   âîðîòíè÷îê  ñâîåìó ÷àäó,  òî  óáèðàÿ  âûáèâøóþñÿ  èç ïðè÷åñêè ïðÿäêó.    Ìèëà  òîðæåñòâåííî ïðèøëà ñ áàáóøêîé,    Íàñòÿ,    áëåäíàÿ è ðàñòåðÿííàÿ,  ïîÿâèëàñü  îäíà.

Þíûõ àáèòóðèåíòîê   ïàðàìè      ïîâåëè    íà âòîðîé ýòàæ.   Ñãîðáëåííûå, äðîæàùèå îò íàïðÿæåííîñòè   ìîìåíòà âçðîñëûå   ñèäåëè â  âåñòèáþëå, èçðåäêà  ïåðåãîâàðèâàÿñü.
— Âàøà  äåâî÷êà    äîëãî  ó÷èëàñü áàëåòó?
— ×åòûðå  ãîäà.
— À ìîÿ âíó÷êà —  òîëüêî äâà.  Âû íå çíàåòå,   èì íàäî áóäåò ïîêàçûâàòü  òàíåö?
— Äóìàþ, ÷òî íåò.  Ïðîâåðÿþò  âíåøíèå  äàííûå:   ôèãóðó,  ðàñòÿæêó,  ñòîïà  èìååò áîëüøîå  çíà÷åíèå.  ß  çíàþ,  ìíå ñêàçàëà ò¸òÿ     äåâî÷êè  ñ âåðõíåãî  ýòàæà.
— Åå âçÿëè?
— Íåò,  ó äåâî÷êè  îáíàðóæèëîñü   ïëîñêîñòîïèå.
— ×òî — òî  ìàëü÷èêîâ    ìàëîâàòî, — æåíùèíà ñ ìåëêèìè êóäðÿøêàìè   âûòåðëà âñïîòåâøèé  ëîá ëàäîíüþ.   
— ×åìó  âû  óäèâëÿåòåñü? Ðàçâå âû íå çíàåòå?   Ìàëü÷èøêàì        òîëüêî ôóòáîë ãîíÿòü.
— Íå  ñîãëàøóñü!  Ó ìîåé ïîäðóãè ïàðåíåê,  òàê òîò   íå îòõîäèò îò êîìïüþòåðà.
— Âåðíî,  òåïåðü   ìîäà    íà    êîìïüþòåðíûå  èãðû,  ïðèñòàâêè.
—  Âû ïðàâû. Òèøå! Êàæåòñÿ,  íàøè!

Þíûå  àáèòóðèåíòêè,   ïîêàçàâøèñü  íàâåðõó ëåñòíèöû,  ëåãêî ñáåæàëè âíèç ïî   ñòóïåíüêàì.
   Ìèëà óíûëî  ïîâåäàëà áàáóøêå î òîì, ÷òî  ñêàçàëè: ó í帠   íåò   âûâîðîòíîñòè ñòîïû,   íåâûñîêèé  áàòìàí, ñëàáûé  ïðûæîê,  â  îáùåì,   ïîñîâåòîâàëè     ïðèéòè    â ñëåäóþùåì  ãîäó.   
— À ãäå   Íàñòÿ?
 
Íàñòÿ ñòîÿëà   ïîñåðåäèíå  âåñòèáþëÿ,  îùóùàÿ ñåáÿ â êàêîì-òî   ðàäóæíîì   òóìàíå.  Ïðèâûêøàÿ ê óïðåêàì è îêðèêàì  ñåðàÿ  ìûøêà  íå ìîãëà ïîâåðèòü â òî,    ÷òî    帠  ïðèíÿëè â   áàëåòíîå   ó÷èëèùå.
Ïîäîøëà    Íèíà Íèêîëàåâíà:
—  Ïîçäðàâëÿþ,  Íàñòÿ.  ×åðåç     âîñåìü  ëåò   òû âûéäåøü  èç   ýòèõ  ñòåí  áàëåðèíîé!

Ïîäðóãè  äîëãî  íå âèäåëèñü.  Ìèëà  ïîñëå óðîêîâ  ïîñåùàëà  òàíöåâàëüíóþ ãðóïïó  «Çîíòèêè»,  âûñòóïàëà  íà êîíöåðòàõ è   êîíêóðñàõ.  Äóìàÿ î Íàñòå,  äåâî÷êà  îùóùàëà  áîëü.   Ñ  ãîäàìè  ìíîæåñòâî ñîáûòèé    è ïåðåæèâàíèé    âûòåñíèëè èç ãîëîâû    ìûñëè î ïîäðóãå,   êîòîðîé  ñêàçî÷íî ïîâåçëî.

Êàê-òî ðàç  íà óëèöå  Ìèëà  óâèäåëà  èäóùóþ  íàâñòðå÷ó  ìîëîäóþ  æåíùèíó  ñ êîëÿñî÷êîé.  Âçãëÿä,  ãóñòûå âîëîñû,  ñîáðàííûå  â óçåë,   ïîêàçàëèñü çíàêîìûìè.  Ìîëîäàÿ  æåíùèíà  óëûáíóëàñü: 
—  Ìèëà, òû?   
—  Íàñòÿ!  Ñ óìà ñîéòè.  Ýòî òâîé  ðåáåíîê?
—  Äà,   ìàëü÷èê.
—  Ïîçäðàâëÿþ,  — èñêðåííå ñêàçàëà    Ìèëà, —  à   ìóæ êòî?
 — Åãî çîâóò Ìàðàò.
—  Òû   òàíöóåøü?
—  Íåò, áðîñèëà.   À òû ÷òî äåëàåøü?
 —  ß ó÷óñü   íà âðà÷à.
—  Âîò çäîðîâî!   Áóäó  ó òåáÿ ëå÷èòüñÿ, —   Íàñòÿ   ñ óâàæåíèåì  ïîñìîòðåëà   íà Ìèëó. 

Ïðè ñëåäóþùåé  âñòðå÷å, ñèäÿ â êàôå,   Íàñòÿ  íåãðîìêèì  ìîíîòîííûì  ãîëîñîì  ïîâåäàëà  Ìèëå î òîì,  ÷òî ñ íåé ïðîèçîøëî  â ó÷èëèùå: 

  —   Ñíà÷àëà  âñå øëî õîðîøî,   ìåíÿ õâàëèëè,  íî ïîòîì  ó ïåäàãîãîâ  ïîÿâèëèñü  ëþáèì÷èêè,  êîòîðûõ  ñòàâèëè  â ïåðâûé  ðÿä,  ïðèãëàøàëè  íà êîíöåðòû  è â êîíêóðñû. Ó ìåíÿ íå áûëî  ðåïåòèòîðà, êàê ó äðóãèõ,  è  ÿ    ñòàëà îòñòàâàòü.
Êàìíåì ïðåòêíîâåíèÿ   äëÿ  ìåíÿ   îêàçàëñÿ  äóýòíûé   òàíåö.   Åäâà  êðàñàâåö Àðòóð  ïðèêàñàëñÿ ê ìîåé òàëèè,    ÿ  æóòêî    êðàñíåëà è     ÷óâñòâîâàëà,   ÷òî   íîãè  ñòàíîâÿòñÿ   âàòíûìè.   Ìàðòà   Ïåòðîâíà âûõîäèëà èç ñåáÿ:
— Íàñòÿ, ñîáåðèñü!  Âñòàíü  ïîáëèæå  ê Àðòóðó, îí òåáÿ íå ñúåñò.   Äàâàé   ïðûæîê   ïîâûøå!
 äåòñòâå  ìàìà ìíå ãîâîðèëà: «Äî÷êà,  äåðæèñü îò  ìóæ÷èí  ïîäàëüøå,  îíè  ìîãóò   áûòü îïàñíûìè». Ýòî  íàñòàâëåíèå   íå âûõîäèëî èç ãîëîâû.   Àðòóðà âñå áûëè âëþáëåíû, îí íå ìîã áûòü îïàñíûì.   ß çàïëàêàëà.   Ìíå ïîñòàâèëè  äðóãîãî ïàðòíåðà, Êàñïàðà. Ïîä ìóçûêó Ìèíêóñà ìû   èñïîëíÿëè  äóýò.  ß ïîäïðûãíóëà, îí ïîäíÿë ìåíÿ, ýòî áûëî  íîâîå   îùóùåíèå,    ñëåãêà êðóæèëàñü ãîëîâà. ß ÷óâñòâîâàëà ñåáÿ  ïîáåäèòåëüíèöåé.   Íî  Ìàðòà Ïåòðîâíà  çàñòàâèëà ïîâòîðèòü,    帠 ÷òî-òî   íå óñòðàèâàëî.   Ïîòîì  Êàñïàð  ñêàçàë,  ÷òî ÿ êàê ïàðòíåðøà   åìó íå ïîäõîæó,  íå òî ÷òî Þëÿ. Òàê ïðîäîëæàëîñü äî ýêçàìåíà, ÿ ïîëó÷èëà  òðîéêó.   èòîãå     ìåíÿ    îò÷èñëèëè    êàê íåïåðñïåêòèâíóþ.  —  Íàñòÿ ïåðåâåëà äûõàíèå.   — ß äîëãî ïëàêàëà, íî   ìàìà  íàñòîÿëà  íà ìîåì ïîñòóïëåíèè   â òåõíèêóì. Òàì ÿ âñòðåòèëà Ìàðàòà. Çíàåøü, Ìèëà,   ÿ   íè î ÷åì  íå æàëåþ,  ðåáåíîê  —  ýòî òàêîå  ñ÷àñòüå!  — óëûáíóâøèñü,  Íàñòÿ  ïîäíåñëà  ê ãóáàì ÷àøêó óæå îñòûâøåãî êîôå.
Ìèëà ïîòðÿñåííî  ìîë÷àëà. 

Ê  ñòåêëÿííûì äâåðÿì   ñ âíåøíåé ñòîðîíû   êàôå  ïðèáëèçèëñÿ   ÷åðíîâîëîñûé  ìóæ÷èíà  ñ êîëÿñêîé.  Íàñòÿ  òîðîïëèâî âñòàëà  è ïîñïåøèëà íà óëèöó,  Ìèëà    çà íåé.
— Ìû ïîãóëÿëè, —   ñêàçàë  Ìàðàò, —  Âèòåê  íå ïëàêàë,  – ìóæ÷èíà  ñ ãîðäûì âèäîì   êà÷íóë  êîëÿñêó.
— Ñïàñèáî,  Ìàðàòèê. Çíàêîìüñÿ,  ýòî ìîÿ  îäíîêëàññíèöà  Ìèëà.
 
Ìèëà êèâíóëà ìóæ÷èíå,  íàêëîíèëàñü  íàä êîëÿñêîé, åëå  ðàññìîòðåëà    ìàëåíüêîå ëè÷èêî â      îäåÿëå,   è,   ïîïðîùàâøèñü,   áûñòðî  óøëà.   Íà í帠 ñíîâà  íàõëûíóëà   íåñòåðïèìàÿ  ãðóñòü.

ОВОЩИ

Чиполлино –

Чиполлоне – вз

Чеснок –

Синьор Горох – вз

Свеколка –

Помидоры – 1,2

Огурцы – 1,2

Морковки –1,2Капуста – Женя Голик

Картофель –

Баклажан –

Синьор Помидор – вз)

СИНЬОРА ТЫКВА – вз

ФРУКТЫ

Груша –

Арбуз –

Вишенки – 1,2

Клубника –

Слива –

Виноград –

Яблоко –

Персик –

Дыня –

Лимончики – 1,2

ПРИНЦ ЛИМОН – вз

Ведущий 1:

Дорогие наши гости, мамы, бабушки. Таким красивым и лучезарным наш зал, по-моему, бывает лишь раз в году. Потому что ничего в мире нет прекрасней женской красоты. Сегодня, в этот праздничный день мы пригласили вас, чтобы сказать вам много добрых, теплых, ласковых слов.

Звучит музыка…

Танцевальная композиция. (Все герои музыкального спектакля выходят под музыку «Тарантелла», представляют своих персонажей и становятся в полукруг)

Песня «Огородия»

I ДЕЙСТВИЕ

(Базарная площадь города Огород страны Огородия, все овощи приветствуют друг друга)

ПОМИДОРЫ: — Приветствуем Вас, синьорина Свекла,

Позвольте узнать как Ваши дела?

СВЕКЛА: — Ах, синьоры помидоры,

Как мне приятны наши разговоры!

Вы как всегда внимательны вдвойне,

Спасибо! (Помидоры уводят в сторону Свеклу)

КАПУСТА: — Здравствуйте, синьорины Морковки,

Простите, получилось так неловко,

К Вам обещала в гости зайти,

Но опоздала, задержали в пути.

МОРКОВКИ: — Синьорина Капуста, не огорчайтесь,

К нам в гости завтра собирайтесь. (Уходят в сторону)

БАКЛАЖАН: — Синьор картофель, мой друг

Как поживает ваша семья?

КАРТОФЕЛЬ: — Спасибо, здоровы все братья и я!

ЧИПОЛЛОНЕ: — Приветствую Вас господин

Горох,

Вижу настрой Ваш сегодня не плох!

ГОРОХ: — Слышал сына Вашего песню,

И настроение теперь у меня чудесное!

ЧИПОЛЛОНЕ: — Мой сын Чиполлино здесь?

(Все по очереди выкрикивают имя Чиполлино)

Песенка Чиполлино (в конце песни с ним танцуют и поют все его друзья)

(Под грозную музыку выходит Синьор Помидор и танцем разгоняет всех овощей по углам)

СИНЬОР ПОМИДОР: — Всем смирно!

Я – великий Помидор!

Повелитель и синьор,

На полях и грядках

Навожу порядки.

Кто не подчиниться –

Посажу в темницу!

Приказываю вам встречать нашего повелителя принца Лимона!

Как велено в последнем «Лимоньем законе».

До земли низко поклониться,

Говорить перед правителем не годится,

Слушать внимательно, запоминать старательно! (обходит всех, подходит к луку)

— Фу, какой отвратительный запах! Назад! (душит толпу духами, в этот момент под музыку выходят лимончики трубят в трубы, за ними шествует принц Лимон)

ПРИНЦ ЛИМОН: — Я повелитель овощей и фруктов – принц Лимон!

Здесь в королевстве соблюдается лишь мой закон.

С сегодняшнего дня и отныне для вас —

Вступает в силу мой королевский указ:

Нельзя ни петь, ни веселиться,

Нельзя где хочешь поселиться.

За домики на грядках,

За дождь и другие виды осадков,

Платить налоги вовремя,

В указанном порядке.

Всех кто налог подумает не оплатить,

Дом развалить, в темницу посадить.

(В это время Чиполлино не выдержав запаха духов чихнул)

— Молчать!!!! (В толпе раздаётся ещё несколько чихов)

— Чихать на мой указ???? Кто посмел?! Арестовать!!!

ЧИПОЛЛОНЕ: — Простите, Ваше лимонное величество, моё невежество, это чихнул я. (опустил голову)

ЧИПОЛЛИНО: — Отец, не надо…

ПРИНЦ ЛИМОН: — Схватить, арестовать, в темницу посадить!!!!

(Лимончики хватают Чиполлоне и ведут в темницу, за ними под музыку выходит Лимон и перед выходом тоже чихает. В это время Чиполлино осознав, что отец взял его вину на себя, пытается догнать и помочь Чиполлоне, но друзья его остановили)

ЧИПОЛЛИНО: — Отец, что же мне теперь делать, как помочь тебе?

ЧЕСНОК: — Мой друг, ты не один,

С тобой твои друзья.

В любой беде помочь мы сможем,

Ведь мы одна семья.

ОГУРЦЫ: — 1.Друг- это тот, кто тебя понимает.

2. Друг- это тот, кто с тобою страдает.

(вместе) Друзья не покинут тебя никогда

Друзья остаются с тобой навсегда.

ЧЕСНОК: — Вот тебе моя ладонь,

Я за тобой и в воду, и в огонь.

ВМЕСТЕ: — Чиполлоне из темницы освободим,

В беду наш друг тебя не дадим.

Песня «Дружба»

(В конце песни дети танцуют и убегают)

II ДЕЙСТВИЕ

(Под грустную музыку выходит Синьора Тыква плачет и поёт)

ТЫКВА: — У меня был дом, хорошо жилось мне в нём,

И уютно, и светло и всегда тепло.

Но пришла беда, дом забрали у меня

Как же пережить холода.

ГОРОХ: — Простите, синьора Тыква,

Стал невольным свидетелем Вашей

печали.

Как же случилось, что дом Ваш забрали?

ТЫКВА: — В мой дом Синьор Помидор поселил свою собаку,

Ах, как пережить мне такую утрату.

(В момент разговора выходят Чиполлино и его друзья)

ЧИПОЛЛИНО: — Не печальтесь синьора Тыква, мы поможем.

Все усилия мы сложим.

Кирпичи и инструменты мы найдём,

И построим самый лучший в Огородии дом!

Танец с кубиками «Мы построим новый дом»

ВМЕСТЕ: — Мы построили хороший дом,

Жить будет лучше и надёжней в нём.

Не страшны теперь Вам будут холода,

Дождь осенний и сильные ветра.

(Раздаются звуки грома, начинается дождь)

Песня «Дождик»

1ПОМИДОР: — Дождик всё кругом полил,

Лил из лейки, что есть сил.

2ПОМИДОР: — Лужи сделал он большие,

Глубже моря, речки шире!

СВЕКЛА: — Вышло солнце и опять,

Вышли овощи гулять.

ЧЕСНОК: — Галантный синьор Горох себя принарядил,

Синьору Тыкву на прогулку пригласил.

(Под музыку выходят синьор ГОРОХ и синьора ТЫКВА.)

Танец героев кокетливая Тыква и галантный синьор Горох

(Горох увивается вокруг Тыквы, томно заглядывая в глаза. прижимает руки к груди расшаркивается. Тыква мечтательно улыбается, отвергает знаки внимания и в конце танца теряет веер. Горох делает реверанс и галантно поднимает веер и протягивает его Тыкве.

ТЫКВА: — (жеманно) — Мерси! Ах, синьор ГОРОХ, Ваш поступок не плох.Но я не привыкла (томно опустила глаза)

ГОРОХ: — (участливо) К чему, красавица Тыква? (с пафосом)

ТЫКВА: — (морщится) У Вас такие манеры! 

(Резко поворачивается от Гороха и чуть не упала в лужу) Ах, нет ничего хуже, чем искупаться в грязной луже!

ГОРОХ: — Позвольте, такую красу, я через лужу перенесу (гордо)

ТЫКВА: — (притворно) -Нет-нет, что Вы? Как это можно?

ГОРОХ: — (умоляя) Я перенесу осторожно! (Подходит к луже, трогает воду)

— Бр-рр! Холодная лужа, настоящая стужа!

ТЫКВА: — (скрестив руки на животе, насмешливо наблюдает, сладким голосом)

— Ну, что, Вы синьор ох да ах, несите меня на руках! (протягивает руки, Горох испуганно пятится)

ГОРОХ: — (в сторону озабоченно) Да, тяжела она, не выдержит моя спина. Кто мне поможет, ох? (качает головой, поворачивается к Тыкве) Сосчитаю до трёх и прыгнем мы вместе, так будет ещё интересней (берутся за руки, закрывают глаза и не решаются прыгнуть)

ГОРОХ: — (печально) Ну вот Вы становитесь мрачной, попытка была неудачной

ТЫКВА: — (смело) Ты на меня посмотри, считай раз два- три! (разбегается и останавливается, не решается)

ГОРОХ: — (ехидно) -Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Была попытка не плоха! (Тыква сердито отвернулась, надулась)

ОГУРЕЦ: — Не стоит друг на друга обижаться,

А лучше за руки по крепче взяться,

КАПУСТА: — И лужу перепрыгнуть вместе.

Так будет ещё интересней.

Игра «Прыжки через лужи» (Все овощи под весёлую музыку перепрыгивают через лужу с большим весельем. В конце Тыква и Горох вместе лихо перепрыгивают и под руку уходят, за ними овощи между собой прощаются, Чиполлино убегает в Фруктовый сад в надежде узнать, что нибудь об аресте отца)

III ДЕЙСТВИЕ

(Действие происходит во фруктовом саду, который находится очень близко от замка принца Лимона)

Танец придворных фруктов

(В конце танца выбегает Чиполлино)

КЛУБНИКА: — Чиполлино, друг наш дорогой,

Рады мы нашей встречи с тобой?

ЯБЛОКО: — Что привело тебя в фруктовый сад,

И почему грустишь ты, что не рад?

ЧИПОЛЛИНО: — Я очень рад вам, милые друзья!

Но веселиться мне никак нельзя.

Принц Лимон арестовал отца, теперь томится

Мой бедный папочка в сырой темнице.

ГРУША: — О, ужас, ах, какая беда,

Что отец твой преступник,

Не поверю никогда.

СЛИВА: — Что же отец твой натворил?

За что в темницу угодил?

ЧИПОЛЛИНО: — Он взял мою вину на себя,

Ох, как сейчас тяжело мне, друзья!

ПЕРСИК И ДЫНЯ: — Твою вину?????

ВИШЕНЬКИ: — Не может быть! Что же успел ты натворить?

ЧИПОЛЛИНО: — Я просто чихнул в тот самый час,

Когда принц Лимон читал свой указ.

АРБУЗ: — Отец твой честный овощ, и не бывать,

Чтоб без вины в темницу каждого сажать.

ВИНОГРАД: — Друзья, есть идея: (собирает всех в круг)

Узнать нам нужно, где хранится,

Тот самый ключ от «лимоньей» темницы!

(Под музыку фрукты и Чиполлино тихо шепчутся, договариваясь о побеге Чиполлоне, Чиполлино сердечно благодарит своих друзей, бежит к своим друзьям овощам рассказывает обо всём. Овощи посовещавшись договорились о том, что отвлекут лимончиков – стражников весёлой игрой «Овощного оркестра», выбегают за кулисы)

IV ДЕЙСТВИЕ

(Под грозную музыку Лимончики – стражники заводят Чиполлоне и садят за решётку, закрывают на ключ, который вешают рядом на стену. Становятся смирно, охраняют темницу. В это время, овощи под весёлую музыку с танцем «Тарантелла»  выходят с музыкальными инструментами к темнице)

ЧЕСНОК: — Эй, синьоры стражники, вы не устали?

У вас совсем уж кислый вид такой.

Для вас сегодня мы собрали,

Весёлый оркестр овощной.

Песня «Овощной оркестр»

1ЛИМОНЧИК: — И я играть умею на трубе!

2ЛИМОНЧИК: — И я, давай сыграем вместе!

ВСЕ ОВОЩИ: — Просим! Просим! Сыграйте вашу песню.

(Пока лимоны играют на трубе, овощи их окружают, чтобы дать возможность Чиполлино и Чесноку освободить Чиполлоне. У ребят всё получается, овощи потихоньку уходят от лимонов.)

1ЛИМОНЧИК: — Где Чиполлоне, где этот негодяй!!!!!

2ЛИМОНЧИК: — Сбежал, скорей беги догоняй!

(Под весёлую музыку все овощи танцуют, радуются победе и воссоединению семьи)

ЧИПОЛЛИНО: — (Обнимаются) Отец! Отец!

ЧИПОЛЛОНЕ: — Мой мальчик!!!

ОВОЩИ: — Ура! Ура! Ура!

(В этот момент с песней появляется Синьор Помидор)

СИНЬОР ПОМИДОР: — Что здесь за веселье, что за перепляс?

Вы что забыли запретный указ?

Сейчас я всех здесь накажу,

Всех арестую и в темницу посажу!!!

Я слышу, принц Лимон уж на подходе,

Сейчас он наведёт порядки в этом огороде!

(Под музыку шествует Принц Лимон)

ЛИМОНЧИКИ: — Сбежал, сбежал, Чиполлоне сбежал!

ПРИНЦ ЛИМОН: — Догнать!!!!!!!! Поймать!!!!!!

ЧИПОЛЛИНО: — Никого догонять не нужно,

Настоящие преступники здесь!

СИНЬОР ПОМИДОР: — Соизволь немедленно нам их показать,

Их нужно сейчас же арестовать!

ЧИПОЛИННО: — (достаёт зеркало) Смотрите, внимательно,

Вот главные злодеи,

(Синьор Помидор смотрит в зеркало, быстро отдаёт его Принцу Лимону, оба возмущённо кричат)

ЧИПОЛИННО: — Эй, мой верный друг чеснок,

Давай скорей свой жгучий сок.

Мы с тобою вдвоём,

Слёзы злодеям прольём!

(Принц Лимон и Синьор Помидор начинают плакать и становятся добрее)

СИНЬОР ПОМИДОР и ПРИНЦ ЛИМОН: — Простите нас, мы больше так не будем!!!

ЧИПОЛЛОНЕ: — И с этих самых пор,

Добрее стал синьор помидор,

И принц Лимон отменил свой указ,

И подошёл к концу наш рассказ!

Финальная песня. (В конце все кланяются и под музыку в танце уходят)

1. Мотивация к учебной деятельности

Приветствует обучающихся, эмоционально настраивает на урок.

— Сейчас музыкальный начнётся урок,

Об этом сказал нам весёлый звонок,

Сказал заливаясь на ноте высокой!

Друзья, поздравляю с началом урока!

— Здравствуйте ребята! Меня зовут Дарья Алексеевна и урок музыки сегодня проведу у вас я. Этот день обязательно станет для вас хорошим и добрым, если вы подарите свои тёплые улыбки друг другу.

— Предлагаю вам поприветствовать друг друга и всем вместе исполнить хорошо известную вам песенку «Утром солнышко встаёт»

— Я показываю движения, а вы повторяете вместе со мной.

Приветствуют учителя, эмоционально настраиваются на урок.

Слушают стихотворение.

Выполняют установку учителя.

Все вместе поют и повторяют движения под песенку – распевку «Утром солнышко встаёт».

Л2: развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения;

Формирование готовности восприятия учебного материала

3. Организация познавательной деятельности

3.1.Целеполагание

Подводит детей к определению темы и цели урока.

— Ребята, послушайте следующую мелодию.

— Это танец?

— Почему?

— Верно! А какие движения можно выполнять под эту музыку?

— Хорошо! Может кто – нибудь знает, как называется эта музыка?

— Ребята, эта музыка называется «марш». Под эту музыку удобно шагать, идти куда – то, она чёткая и ритмичная.

— Как вы думаете, какая тема нашего урока?

— Верно! Сегодня мы с вами познакомимся с маршем и его разновидностями.

— Нет

— Потому что под эту музыку неудобно танцевать.

— Шагать, идти куда – то, маршировать.

Высказывают свои предположения.

Слушают учителя.

— Тема нашего урока: «Марш»

Слушают учителя.

Л1: овладение навыками сотрудничества с учителем и сверстниками;

Л2: формирование этических чувств доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, понимания чувств других людей и сопереживания им;

Проблемная ситуация

Подводящая беседа

3.2. Открытие нового знания

3.2.1. Слушание музыки

3.2.2. Музыкально-ритмические движения

3.2.1. Слушание музыки

3.2.2. Музыкально-ритмические движения

3.2.1. Слушание музыки

3.2.2. Музыкально-ритмические движения

3.3.Первичное закрепление

Организует открытие нового знания.

— Ребята, слово «марш» по -французски – это ходьба, движение.

От этого слова и пошло наше «маршировать», то есть ходить особенным, ладным и чётким шагом. Каждый знает, что лучше всего маршировать под музыку. Эта музыка бодрая, чёткая и в то же время не быстрая.

— Скажите, а удобно ли под неё бегать или прыгать?

— Плавные и медленные движения тоже не получаются. Зато ходить, маршировать одно удовольствие! Вот поэтому такая музыка называется марш.

— На свете существует много разных маршей. Послушайте первый марш и определите, кто мог бы под него шагать и где?

Звучит «Встречный марш» С. Чернецкого.

— Как звучит музыка?

— Верно! Ровным строевым шагом проходят солдаты по площади. Музыка марша очень чёткая, под которую сапоги солдат ударяют о землю. Это военный марш.

— Давайте все вместе промаршируем под этот марш, как настоящие солдаты.

— А где можно услышать этот марш?

Звучит марш М. Блантера «Футбольный марш»

— Как звучит музыка?

— Да, такой марш можно услышать по радио во время спортивных передач, на стадионах. Под него шагают спортсмены, чаще всего футболисты при выходе на поле. Это спортивный марш.

— Давайте представим, что мы с вами спортсмены и поиграем в игру «Горячий мяч». Послушайте внимательно правила игры: вы становитесь в круг и под спортивный марш быстро передаёте мяч друг другу по кругу. Когда музыка останавливается, тот, у кого в этот момент окажется мяч выходит из круга. Побеждает тот, кто останется один в круге.

— Послушайте следующий марш. И подумайте, кто бы мог шагать под этот марш?

Звучит марш П. Чайковского «Марш деревянных солдатиков».

— Как звучит музыка?

— Это «Марш деревянных солдатиков» — звуки детского игрушечного марша легче, тоньше. Под этот марш шагает войско деревянных солдатиков. Они очень лёгкие, дунь на такого солдатика – он и упадёт. Но солдатики хоть и маленькие, но очень смелые и решительные.

— Теперь я предлагаю вам выполнить движения под этот марш. Сначала, когда марш звучит громко мы хлопаем в ладоши, когда марш будет звучать тихо – мы будем хлопать руками по коленкам.

— Отлично! Мы с вами определили, что под музыку марша удобно маршировать, шагать всем: детям, солдатам, спортсменам, игрушкам. И хотя все марши разные, но у них есть что- то общее. Вспомните, все три вида марша, которые мы с вами прослушали и определите, что же у них есть общего?

— Посмотрите на экран. Какие инструменты больше подходят для марша?

На экране иллюстрации барабана, скрипки, гитары.

— Почему?

— Таким образом, мы выделили с вами 2 основных признака марша: под марш удобно шагать и инструмент марша – барабан.

— А теперь мы узнаем, как вы научились отличать марш от других жанров– танца и песни, поиграем в игру «Угадай — ка». Послушайте внимательно задание: Перед вами прозвучит несколько музыкальных фрагментов – песня, танец и марш. Если вы услышите марш, то вы маршируете, если вы услышите песню или танец – то хлопаете. Будьте внимательны!

Слушают рассказ учителя.

— Нет, неудобно

Слушают учителя.

Слушают объяснение учителя.

Слушают «Встречный марш» С. Чернецкого.

— Под этот марш могут шагать военные на параде.

— Гордо, уверенно, твёрдо, мужественно, чётко.

Слушают учителя.

Вместе с учителем маршируют под музыку.

Слушают марш М. Блантера «Футбольный марш»

— Под такой марш могут шагать спортсмены на соревнованиях.

— Бодро, отчётливо, важно, чётко.

Играют в игру «Горячий мяч» под спортивный марш.

Слушают марш П. Чайковского «Марш деревянных солдатиков».

— Под этот марш могут шагать игрушки, дети.

— Музыка звучит легко, весело, задорно, игриво.

Слушают учителя.

Выполняют движения вместе с учителем под марш П. Чайковского «Марш деревянных солдатиков».

Слушают учителя.

Отвечают на вопрос учителя.

— Под музыку марша удобно шагать.

Внимательно смотрят на экран.

— Барабан лучше подходит для марша.

— Потому что на барабане можно сыграть чёткий ритм для шага.

Слушают учителя.

Слушают объяснение учителя.

Играют в игру «Угадай — ка».

П1: умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации;

Р2: освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения, оценки музыкальных сочинений;

П1: умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации;

Л1: овладение навыками сотрудничества с учителем и сверстниками;

Л2: формирование этических чувств доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, понимания чувств других людей и сопереживания им

П: умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации;

Л2: формирование этических чувств доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости, понимания чувств других людей и сопереживания им;

П1: умение осуществлять информационную, познавательную и практическую деятельность с использованием различных средств информации и коммуникации;

Л1: овладение навыками сотрудничества с учителем и сверстниками;

Рассказ

Беседа

Слушание

Метод содержательного анализа произведения

Метод моделирования художественно – творческого процесса

Слушание

Метод содержательного анализа произведения

Рассказ

Музыкальная игра

Слушание

Метод содержательного анализа произведения

Рассказ

Метод моделирования художественно – творческого процесса

Иллюстрация

Беседа

Музыкальная игра

3.4. Повторение и включение в систему знаний

3.2.3. Вокально- хоровая работа

Подводит итог урока.

— Какая музыка называется маршем?

— Какие марши мы с вами сегодня рассмотрели?

— Кто помнит, какой по характеру военный марш?

— А какой по характеру спортивный марш?

— А какой по характеру «Марш деревянных солдатиков»?

— Чтобы закончить наш урок давайте исполним уже знакомую вам песенку «Улыбайтесь дети».

Отвечают на вопросы учителя.

— Маршем называется музыка, под которую можно шагать, маршировать.

— Военный, спортивный и игрушечный (детский).

— Гордый, уверенный, твёрдый, мужественный, чёткий.

— Бодрый, отчётливый, важный, чёткий.

— Лёгкий, весёлый, задорный, игривый.

Вместе с учителем исполняют песню «Улыбайтесь дети».

К1: умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений в соответствии с задачами коммуникации;

Обобщающая беседа

Метод моделирования художественно – творческого процесса

Стихи про танец: прикольные, красивые, короткие

Шаг вперед, два назад, один влево, три вправо… Вы думаете, я нерешительная?! Да, просто, я иду по жизни, танцуя. )))

Дождь танцует чечётку

Дождь отбивает по крыше чечётку,
Под светомузыку грома с грозой.
Каплями темп соблюдается чётко,
И не собьёт его ветер шальной!

Ливень танцует азартно и смело,
Ветра порывы ему нипочём,
Только листва шелестит то и дело,
Будто бы шепчет о чём-то своём.

Дождик упорно, не сбившись ни разу,
Снова чеканит стремительно ритм,
Но растерял от костюма он стразы,
И вся округа сияет, блестит!

Медленный танец.
Забыв, про приличья и страх,
Танцуют две голых души.
Накаляясь и растворяясь,
В одетых, наспех, телах…
Я, эту музыку, сейчас, вижу.

В эту лунную ночь,
Незабвенно прекрасную,
Чтобы унести грусть и печали прочь,
Хочу исполнить вам танец я,
Эльфийский танец под сияньем звезд.
В руках мечи, но не желаю биться я —
С тоскою я скрещу свои клинки.
Пусть в свете звезд мелькают серебристые
Мечи, что вытесняют боль в груди.
Смотрите, слушайте и улыбайтесь,
Ведь этот танец исполняю я для вас.
А музыкой мне станет шепот ночи,
Сиянье звезд и радость ваших глаз.

Танец.

Мысли уходят в небо под утро,
(я опьянённая ими как будто)
напоминая о прошлом жестоко,
рваному сердцу,
что так одиноко.
Но, получить только слёзы рискуя,
вновь я мечтаю,
что снова танцую,
в маленьком зале,
в пустом ресторане,
бармэн вино разливает в бокалы,
и в полумраке глушёного света,
медленно тянется
время к рассвету.
… показать весь текст …

Когда устанешь от бесконечного самоанализа ,
позвони мне.
Потанцуем.

1661640 2709

Ведьмины танцы

Давай немного помечтаем
О нашей встрече при Луне.
И, взявшись за руки, слетаем
Со мной на шАбаши во сне.

Я покажу тебе мой милый,
Как ведьмы могут танцевать,
И закружить своею силой,
Любовью до небес достать.

И ты с восторгом окунёшься
В моё сплетенье страстных тел.
И до утра уж не очнёшься,
Всё будет так, как ты хотел.
… показать весь текст …

Отношения мужчины и женщины — неповторимая история , напоминающая танец.
Вы пригласили даму танцевать , она согласилась. Но будет ли продолжение — зависит от умения « вести», чувства такта , совпадения ритма и умения чувствовать партнёра.

О это танго!

Во власти чарующего танго,
Слившись телом и душой.
Очень умело и галантно,
Распоряжаешься судьбой.

Пламя в танце беспристрасно,
Дыханье, сердце в унисон.
Движение прекрасно, страстно,
Лишь каблучками перезвон.

Танго нас объединяет,
Ветер мыслями летит.
Сердца и души распаляет,
Взгляд партнёра бередит.
… показать весь текст …

Научиться танцевать под дождём — не проблема, проблема — желающих найти!

Танцы под дождём.

beaver80

БобрМудр.ru

Лучшая площадка для вопросов про отношения между близкими людьми, родственниками, друзьями, коллегами.

Когда вы танцуете, вы можете наслаждаться роскошью быть самим собой.

1647690 1817

Танец

Подари этот танец, как яркий огонь фейерверков
На коричневом бархате знойных воскресных ночей.
Прикасайся ко мне, будто всё в этом мире померкло,
Кроме бёдер манящих и кожи прозрачной моей.

Обжигай своим взглядом, как горстью кайенского перца,
И не думай о танце, а каждым движеньем живи.
Отпускай меня, будто безжалостно вырвали сердце.
И притягивай, словно стремишься признаться в любви.

Прижимай меня к телу, как будто вечернее платье
Разрываешь от страсти, взлетая в небесную высь.
Будто все, кто вокруг, в этом маленьком мире некстати.
И закончи наш танец, как будто закончилась жизнь…

Вальс — благородный танец весны и грации, танец взглядов и цветов, музыки и летящих в ритм шагов, танец мужчины и женщины, кружащихся в очаровании влюбленности.

На закате у берега сонной большой реки,
Поднимаясь на цыпочки, радостно и легко,
Словно крылья, раскинув обе своих руки,
Для тебя танцевала девочка босиком…
Тихо-тихо звенели браслеты, струился шёлк,
Там, над гладью речной, густой расстилался дым,
В первый раз — оттого и особенно хорошо —
Для тебя танцевала девушка у воды…
А под утро слезами ложилась в траву роса,
И шептала тебе что-то глупое, про любовь…
Были цвета ушедшего лета её глаза —
Для тебя танцевала женщина в голубом…
Оглянувшись вокруг, оказавшийся на мели,
Если станет не ясно, куда ты идёшь и с кем,
… показать весь текст …

Струится шелк прозрачного халата,
Я сервирую к ужину стриптиз.
Тихонько музыка звучит — «аля-когда-то»
Скользит твой взгляд завороженно сверху вниз.

С мелодией сливаюсь в нежном танце
Плечо… Бедро… Глаза твои — огонь!
И на щеках уж капелька румянца
— Но, но, любимый! Погоди! Не тронь!

Прогнула спинку, по-кошачьи мыркнув,
Мигнула дерзко огоньком зеленых глаз.
Я так люблю вот эту вот улыбку
Нахальную. (четыре, три, два, раз)…
… показать весь текст …

Пытался залезть в окно с розой в зубах. Но избушка не переставала кружиться в танце.

Танго — это танец страсти! Ощущение полёта и свободы!
В танце проявляется истинная натура человека , его внутренняя составляющая! Его душа!

ТАНГО

Большой приём… В скучающей толпе
Охота и желания не редки.
И танец, будто опытный крупье,
Бросает нас на произвол рулетки.

Взмахнёт рука и пальцы задрожат
На высоте прерывистого вздоха.
Стирается ненужная межа
В понятиях — что хорошо, что плохо?

Взаимных чувств незримая волна
Внесёт вердикт в развитие сюжета.
Уходит боль, стирается вина,
Рождается любовь по всем приметам!
… показать весь текст …

1671822 7637

Не для тебя

Не для тебя теперь страдаю,
Не для тебя сажусь в автобус.
И ты меня не понимаешь,
Пустой внутри, как школьный глобус.

Не для тебя танцую телом,
Не для тебя готовлю ужин,
Не для тебя так долго зрела,
И ты с другой, и ты не нужен.

1663128 6705

Она танцевала.

Она танцевала… а Он удивлялся…
Движениям, темпу, вращеньям Её…
Он музыку танца услышать старался,
Но нет: Он сейчас слышал осень — и всё.

Шуршание листьев, скрип веток, шум ветра,
Подъездной двери, словно выстрел, хлопок…
Она в своём мире сейчас была где-то…
Куда Он попасть почему-то не смог.

Он вздрогнул от мысли: «Как так получилось,
Что я перестал понимать вдруг Её?!
Единственную, что ночами мне снилась…
Я должен не медля вернуть это всё!»
… показать весь текст …

Танец – это музыка живая. Стихи про танцы для детей и взрослых

stihi dance 01

Танец – это маленькая жизнь, которую проживает танцор! Это песня души, радости и боли. Как говорила Мата Хари: «Танец – поэма, а все движения в нём – слова.» В танце каждый рассказывает свою историю, не похожую ни на одну другую.

Кто-то с танцами хочет связать свою жизнь. Для кого-то это просто приятное увлечение. Люди ищут ярких эмоций и кто-то находит их именно в танце. Кто-то начинает танцевать, чтобы нравиться, удивлять, быть красивым.

А посмотрите, как танцуют маленькие дети. Как только начинает звучать музыка, малыши начинают двигаться. Им всё равно, красиво они танцуют или нет. Им просто это нравится! Предлагаем подборку красивых, трогательных стихов про танцы для детей и взрослых.

Да здравствуют танцы разные!

Короткие стихи про танцы для детей

Кто хоть раз не танцевал?
Я такого не видал!
Танго или же чарльстон,
Рок-н-ролл иль вальс-бостон.

Наши танцы-это спорт
А спорт-здоровый дух и тело
Танцуем все и без хлопот
Идём по жизни смело.

Если вам с утра не спится,
Сон куда-то убежал,
Так и тянет в пляс пуститься —
Значит, танца день настал!
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет!

Да здравствуют танцы разные —
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные —
Искусство танца волшебное!

Поздравляем вас,
Танцоры!
В танце нет у вас
Раздоров,
В танце
Слаженность у вас,
Вы — танцоры
Просто класс!

Взявшись за руки, бегом
В круговую в пляс пойдем
Замелькает хоровод,
Из под ног земля уйдет.
Девять раз кругом, кругом
Обежим и круг замкнем.

Дайте вырасти мне только
Балериной буду я.
А теперь на танец польку
Приглашаю вас друзья.

А сейчас прошу всех встать,
Будем вместе танцевать.
Дружный танец всех зовёт
В наш весёлый хоровод.

Заводные мы девчонки.
Не хотим стоять в сторонке.
Всех решили удивить —
Парней на танец пригласить.
Юбочки расправим,
Бантики поправим,
Да притопнем каблучком
И завертимся волчком.
Танцевать нам нравится.
Разве не красавицы?

stihi dance 02

О, танец! Ты – мечты моей стремление!

Стихи о танце короткие и красивые

Движенье в танце — это же искусство,
И разговор умея поддержать,
Ты двигаешься по веленью чувства,
И отражаешь ты в движеньях страсть.

Видно свыше танцы ниспосланы,
Самим Богом так решено.
Нам талант танцевать дарован
Всем несчастьям и бедам назло!

Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.

Да, танцы прелестью своей
В полете, в радостном порыве
Красавиц делают красивей,
Дурнушек делают милей.
Лопе де Вега «Учитель танцев»

В танце, как в жизни, идет бег по кругу:
И сила, и слабость бегут друг за другом.
В танце: плие, прыжок и вращение.
И в жизни для взлета нужно падение.

Танец – есть чувств и эмоций палитра –
Показать можно все, что на сердце сокрыто!
Танец – есть тела особый язык –
Расскажет о том, к чему каждый привык!
О танце можно рассуждать бесконечно,
Но танец – есть жизнь, и так будет вечно!

Только небо… алых звезд сиянье…
Только солнце… тайн веретено…
Только терпкий запах расставания,
Только танго… для двоих одно…

***
Испанец. Он не танцует
Он любит и обольщает.
Испанка. Она не танцует.
Лукавит и обещает.

О, танец! Ты – мечты моей стремление!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновения,
Оваций восхитительный букет!

Фокстрот и танго, джайв и тарантелла,
Король всех танцев старый, добрый вальс.
И музыки чарующая сила
Несет и кружит в звездном вихре вас!

Когда не сможешь ни сказать, ни спеть, ни вскрикнуть,
Ни выразить в стихах, как хочется летать:
Тогда поверь в себя и в силу своих крыльев!
Взлетай! И пробуй, пробуй ТАНЦЕВАТЬ.

Если ты можешь ходить – то сможешь и танцевать! Главное, чтобы танец лился из души!

stihi dance 03

Помнить должен и младенец пользу танца для себя!

Прикольные стихи про танцы

Здесь родителям советы,
Чтобы чадо моментально
Приучить к занятьям танцем,
Чтоб и взрослый отдохнул.

Расскажите понаучней
Вы ребенку об уроке,
Помнить должен и младенец
Пользу танца для себя!

Ну, а если Вы хотите,
Чтоб сильнее он старался,
Напугайте злобной тетей
(Что занятие проводит),
Будет смелым он тогда!

Обязательно кричите
На него перед уроком,
Должен он идти с настроем,
Боевым ребенком стать!

И оденьте пострашнее,
То ученье, а не праздник,
Должен понимать ребенок
Эту истину с пеленок.

И тогда, конечно, каждый,
Каждый маленький ребенок,
Станет лучшим из танцоров,
Если сразу не сбежит!
Григорий Остер

В ритме вальса

С тобой мы танцевали вальс,
Волшебно музыка лилась.
В меня влюблён ты, не иначе,
Раз пригласил на вальс собачий.
Наталья Дроздова

Сегодня танцуют дети,
Вот в пляс подался и дед!
Не суть какое столетие,
Неважно и сколько лет.

Прыжок, подскок, переворот,
В полголовы чтоб поворот,
Потом вперед, затем назад –
Не то все как-то, невпопад!
Но, все же, танцевать люблю,
Об этом честно говорю,
Пускай я «слон в посудной лавке»,
Но ритмы все-таки ловлю.

Ногу влево, ногу вправо,
Руки вверх ладонью вниз,
Повернись, еще, на бис!
Завихрасто отжигаем,
Танго, твист, балетный па,
На обед одна крупа,
Пост, диеты соблюдаем…
Жизнь на танцы не скупа!
Жизнь как танец — крутят диски,
Молодежные года,
Коль танцуешь — то всегда!
Что подушки дома тискать?
Поднимайся и айда!

«По-настоящему танцевать любят лишь те, кто танцует голыми ногами на колючей траве».
Томас Фуллер

stihi dance 04

Танцовщица – воплощенье рая!

Стихи о танцах и танцорах

Заиграла музыка,
Танцевать зовет.
Лебедем по комнате
Девушка плывёт.
Грациозно двигаться
Училась с ранних лет,
Без ошибок выполнит каждый пируэт.
Танец — дело тонкое,
Здесь нужна душа.
Чтобы тело звонкое
Парило не спеша.

Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймёт!

Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!

Всегда найдется время для себя,
Мелодия повсюду будет звать,
Освобождая от загруженного дня,
Маня отбросить всё и танцевать…

Почувствовать себя летящей,
Кружится плавно, взмах-второй!
Быть птицей в небесах парящей,
Быть настоящей, быть собой!

Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой

Непринуждённость, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлёт и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!

Танец – это не на день,
Не на год и два!
Танцу не знакома лень –
Танец – навсегда!

Я танцую, чуть прикрыв глаза,
Неземная музыка звучит…
И уносит мою душу в небеса
Там счастливая она парит,
А с ней и я.

Я танцую, рядом ангелы кружат
Под прекрасную мелодию любви.
Чувство, будто я могу летать,
Не касаюсь вовсе я земли,
Невесома я.

Я танцую, отчего оно такое
Это ощущение моё,
Что лечу я со своей душою?
Это музыка меня зовёт
С собою!
Галина Бобылёва

Какая в твоём танце магия и сила!
Не налюбуюсь, глаз не оторвать!
Так обаятельна, задорна и красива,
Что соблазняешь и меня затанцевать.
Талантлива! Зачаровала и заворожила.

Движения легки, отлажены, естественны,
Послушны музыке и барабанов ритму,
Они историю поведают самозабвенно.
Нам остаётся лишь понять и насладиться,
Когда мелодия и танцовщица одно целое.
Галина Бобылёва

Танцуй, танцуй же, яркая звезда,
Пылай, как пламя в тёмном небосклоне,
Ты в нашем сердце бьешься навсегда,
И вечно мы перед тобой в поклоне.
Ты мысли буйство, рвение мечты,
Ты нить судьбы и жизни нашей ангел,
И все к чему стремимся — только ты Волнуемый
О, танец, мы с тобой на век,
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово-человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
Ведь ты даешь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести,
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе!

stihi dance 05

Приглашение на танец в стихах

Вы простите, Мадам,
Этот танец за мной.
Приглашаю Вас в круг,
Поведу Вас в Рассвет.
Пусть подарит он нам
Небосвод голубой,
Пусть некошенный луг
Нас укроет, как плед.

Этот танец за мной,
Только Музыки нет.
Разбиваются волны
Морские о пирс.
И смывает волной
Груз непрожитых лет,
И волнительный торс
Скрыт велюром кулис.

Разрешите вас спросить
И на танец пригласить.
Танец медленный закружит
И, конечно, нас подружит.

Позволь мне пригласить тебя на вальс.
Мы так давно с тобой не танцевали.
Когда же это было в прошлый раз,
Тебе и мне припомнится едва ли…
Георгий Григорьев

Пригласить Вас на медленный танец
Мне хотелось бы здесь, на мосту,
Когда звёздный серебряный глянец
Небосвода ещё не потух…
Владимир Хорошевский

Позволь мне пригласить тебя на танец.
Ведь я тебе ещё не всё сказал.
Твой свет в глазах и лёгкий твой румянец,
В который раз меня очаровал!
Сизов Сергей

Посмотрите видео зажигательного цыганского танца.

Взлетай! И пробуй, пробуй ТАНЦЕВАТЬ.

Стихи про цыганские, спортивные и другие танцы

Цыганский танец

Птицей вольною цыганка
Не вошла – влетела в зал,
Горделивою осанкой
Всех сразила наповал.

Губы алы, бровь – дугою,
Роза в черных волосах.
Гибкий стан пленит собою,
Страсть кипит в ее глазах.

Вспыхнул на щеках румянец,
Руки, словно пара змей,
Мечутся, цыганский танец
Все быстрее и быстрей.

Звон браслетов и мониста
Из серебряных монет
Украшает танец быстрый,
Равнодушных в зале нет.
Танца быстрое скольженье,
Каблучков ритмичный стук
Вызывают восхищенье,
Зритель не жалеет рук.

А затем пройдет царицей –
Чуть надменной и сухой,
Но не пляшущей девицей
Жизнерадостной такой.

Миг — и вновь метаморфоза:
Юбок буйная волна
И эффектнейшая поза,
Вся изящества полна.

Чу! Присела в реверансе
И замолк гитары звон.
Будем помнить все о танце,
Промелькнувшем, словно сон.

Стихи про спортивные танцы

Кружатся пары, скользят по паркету,
Нежно касаясь носочком стопы.
В яркие платья девчонки одеты.
В белых рубашках ведут пацаны.

Раз, два, три, раз, два, три в мыслях считают,
В вальсе своём грациозном парят.
Выиграть в конкурсе этом мечтают,
Дух-победитель вселился в ребят.

Пусть им по десять, совсем ещё дети,
Но показать мастерство нужно всем.
Что бы любимую маму на свете
Хоть на минутку отвлечь от проблем.

Музыка с танцем сливаются вместе,
Радостны лица стоящих вокруг.
Строгие судьи по праву оценят
Волю к победе, терпенье и труд.

Счастливая пара с улыбкой уставшей
Не может поверить в удачу свою.
Стимул к стремлению, целью вновь ставший
Будет по жизни держать их в строю.

stihi dance 06

Вальс

Вальс, вальс… так кружи меня!
В высь лечу, словно лист осенний.
Звуки льются, с собой маня.
Нет уж смысла просить спасенья.

Раз, два, чрез мгновенье—три…
Таю в танце, в объятьях нежных,
Лунной полночи, талой зари,
Всех мгновений полёт безбрежный.

Такт, вдох, мотыльком мерцать
Таять в миг поцелуем нежным…
Вальс звучит, не грусти опять
На любовь забери надежду…
Наталья Гребенко

Лишь только вальс нам дарит этот миг,
И только он сейчас разъединяет…
Листая время, как страницы книг,
Забытым чувством снова опьяняет…

И кто подскажет, как спастись сейчас?
Я отвести уже не смею взгляда…
А вальс кружит, кружит, как в первый раз…
Душа безбрежной музыкой объята…

Танго

А мы с тобою всё танцуем танго…
Тепло руки и взгляд пронзит насквозь.
Что он последний, мне немного жалко.
Сейчас мы вместе, чрез мгновенье — врозь

Но я теперь не думаю об этом…
И две души с безумством за одно.
Май нашей встречи превратился в лето,
Хмелит дурманом пряное вино…

Бросает в бездну чувства такт последний,
И тишина… и только облака…
Всё решено… и в этом нет сомнений…
Зачем мы здесь? Зачем в руке рука.
Наталья Гребенко

Фламенко

Станцуй мне фламенко, танцовщица с юга,
Мятежной волною огня
В мелодии ветра, что с уст шестиструнных,
Пленит созерцаньем меня.

Блесни на подмосткам звездой чернокудрой,
Вьюном в ритмах ходких змеясь,
Опутав в изгибах слепящей фигуры
Зеницы взволнованных глаз.

Испанскою страстью затми стынь грядущих
Времен, без улыбки твоей,
Когда я оставив сей берег цветущий,
Уйду с чередой кораблей.
Джон Ричардс

Русский танец

Распаляется Ярило,
Лица радостью горят!
Пляска головы вскружила
У девчонок и ребят,

Щёки выкрасил румянец –
Тут и удаль, и задор!
Вырисовывает танец
Свой затейливый узор.

Закружились хороводы
Колесом: и вкруг, и вспять!
Пробудился дух народный –
Русской пляски не унять!
Сергей Стрельников

Русская пляска

Словно радуга живая
В ярких красках расцвела,
Огневая, вихревая
Пляска русская пошла.

Не руки – крылья распластались!
А из под ног – огонь, огонь!
Да можно ль русских нас представить
Без русской пляски под гармонь?!

Тёмной и страстной,
Гордой цыганке
Ритмы фламенко
Дарил.

Звук кастаньеты
Эхом отдастся.
Песнь каблуками
Дробил.

Мистика танца:
Ангел нисходит,
Муза, «дуэнде»
Как шторм.

Девушка – буря,
Полубогиня,
Душу похитит
Перстом.

Восточный танец

Ты в древнем танце коброй извиваясь,
Не пряча стройных бёдер крутизну,
Рисунку музыки восточной отдаваясь,
Даруешь моим чувствам новизну.

Глаза твои, как два агата тёмных,
Из под бровей изогнутых сверкают
И сонмы стрел желаньем начинённых
В сердец не опытных мишени вылетают.

На животе, с волнами поднимаясь,
Меч острый безмятежно спит.
И голубыми искрами взрываясь
В пупке твоём большой топаз горит…

Ты с музыкой покорно затихаешь,
Как кошка, щуря томно свои очи.
В густом дыму кальянов пропадаешь,
Как яркий сон арабской звёздной ночи…

Прекрасно рассказано стихотворение под музыку про танец. Отбросьте все переживания и начните танцевать, а тело само подскажет, как двигаться.

Стихи про танцы

Давайте потанцуем на углу!
А на каком? – Уж вы решите сами!
Наверно,это будет под часами.
Давайте, потанцуем на углу!

Давайте потанцуем на плоту,
С речной волною медленно качаясь
И ничего вокруг не замечая.
Давайте, потанцуем на плоту.

Давайте потанцуем под дождем,
Ловя губами капельки и струйки,
Дыханьем грея сцепленные руки.
Давайте, потанцуем под дождем.

Давайте, потанцуем на снегу
Под легкий скрип и колдовство снежинок,
Чтоб клубы пара нас заворожили.
Давайте, потанцуем на снегу.

Давайте потанцуем при Луне,
В ее волшебном серебристом свете.
На миг забудем обо всем на свете.
Давайте, потанцуем при Луне.

Давайте, потанцуем при свечах.
И пусть плывут по стенам наши тени,
А мы замрем в желаньи и смятеньи.
Давайте, потанцуем при свечах!

Давайте потанцуем. просто так,
Пока желанья прочь не улетели.
Ведь мы давно уж этого хотели!
Давайте, потанцуем просто так!

Танцы — это что-то!
До эротики, до пота!
Игра безумия и тела,
Надо делать всё умело!

У тебя партнёр под боком,
Обжигает словно током!
Песня страсти и любви!
Жизни радугу лови!

Все ликуют, бьют в ладоши:
Ты и он — такой хороший!
И достался вам сюрприз:
Вы для славы родились!

Это песня и аншлаг,
Суете и лени — враг!
Пойте жизни и танцуйте,
Радость жизни не воруйте!

Красота и пластика движений,
Вызывает уваженье!
Вам дарован этот блюз:
Танец создан ваш для муз!

Не стесняют вас движенья,
Это счастья отраженье!
Здравствуй танец — ты, как Бог,
Счастье выразить помог!

Небрежно касается слуха мелодия
И что-то цепляет в душе.
Хоть, кажется, слишком взрослая вроде бы
И несолидно уже…

Но как от минут отказаться блаженных,
Когда ты здесь и сейчас
И можешь сказать десятком движений
Больше, чем сотней фраз.

И вдруг получается слышать тело,
На время забыв про быт;
Как страстно оно на свободу хотело,
А путь туда был закрыт…

И сколько в сердце скопилось эмоций,
Выраженных не так,
И как теперь оно бешено бьется
Этой музыке в такт!

А впрочем, долой возрастные пределы,
Покуда можешь дышать,
Ведь это танцует не только тело,
Это танцует душа…

Я приглашаю! Станцуй со мной Танго!
Прекраснее танца для нас с тобой нет.
Взлетим над паркетом под музыку Дранга
Пусть громче играет красавец-брюнет!

Ты слышишь, как дробью слетают аккорды
С его дорогих и сверкающих клавиш?
Танго для нас! Расступитесь, милорды!
Под звуки Пьяцоллы дышать забываешь.

И вот уже кружимся, мчимся по кругу,
Ворвавшись внезапно, как буря в пустыню!
То вновь удаляясь, то ближе друг к другу.
Кровавая пена вскипает в графине!

Разряды аккордов, синкоп и крещендо!
Вино в сотни брызг разбивает хрусталь!
Лишь очень короткий миг диминуэндо
Даёт шанс на вдох, унося снова вдаль.

Летим в ритме танго, охвачены страстью.
Срываешь одежду с плечей моих грубо.
Каскадом волос прикрываюсь напрасно.
Целуешь с бессовестной жадностью в губы.

Какой же мистический дух превращает
Обоих в огонь, не давая устать?
Он нас, словно демонов, в танце вращает,
А ноты впечатаны кровью в тетрадь!

О, нет! Ты меня заразил этим Танго!
И тем, как стучат из под пальцев аккорды,
И тем, что почувствовал нежный вкус манго,
Целуя меня на глазах у милордов!

Чёртово Танго! Нет сил отдышаться.
Трещит по швам платье, дымится паркет.
Соль пота и слёз. Я хочу рассмеяться.
Безумное Танго хохочет в ответ.

Кровь с нотной тетради струится по пальц­ам,
Рождая мажоры, глиссандо – как взрыв.
И нету нужды уже клавиш касаться.
Великая Сила, над миром застыв,

Мелодию вихря для нас продолжает,
Двоих увлекая всё ближе к себе.
Пульс ломит висок, в жилах кровь закипает.
Ты гибнешь во мне. Я сгораю в тебе.

Не остановиться. Ритм держит нас строго.
Огонь из под ног тела яростно лижет.
Кому нам молиться?! Советуешь – Богу?
Я чувствую, Дьявол гораздо нам ближе. ­

Танцевать

Какие стихи вы предпочитаете?

Стихи – Танцевать!

Стихи – Танцевать

Как только слышу чёткий ритм
и если только это хит,
не стану думать головой
и отбиваю ритм ногой.

Как в этом фильме “Шаг вперёд”,
меня так музыка зовёт.
И так хочу я танцевать
и вам меня не удержать.

Как будто в теле есть мотор
и он даёт такой задор,
ну, невозможно устоять –
и танцевать. и танцевать.

Стихи – Танцевали

Танцевали до упаду,
пять часов иль десять кряду,

и присели отдохнуть,
на танцующих взглянуть,

что еще не под устали,
танцевать не перестали.

Кавалеры кружат дам.
Смех, веселье, тут и там.

Нынче бал, он так хорош,
что без туфелек уйдешь.

Хоть и стерлись каблучки
нет здесь места для тоски.

Пируэт и пируэт.
Жар в душе и в сердце след.

4.01.2020
(с) Жанна Чайка

Стихи – Я так хочу с тобою танцевать

Ты слышишь ритмы танца моего?
То бег волны, целующей свой брег.
Из жизни в жизнь бежит. Из века в век.
Лаская память сердца твоего.

Огромен жизней наших океан.
А мы на разных берегах с тобой.
Быть может, плеск волны – всего обман?!
А ты танцуешь наяву с другой.

Но всё равно люблю я танцевать.
Но всё равно я буду ритмы слать.
Когда-нибудь вдруг штормовой волной
В лицо ударит и вдохнёшь ты мной.
И сердце вздрогнет. Скажешь: «Я – лишь твой.
Я так хочу с тобою танцевать.

Стихи – Мы будем Сагу танцевать!

Давай не будем говорить,
Того, о чём ещё не знаем.
Давай не будем мы судить
Себя.Мы просто испытаем.

Давай не будем фехтовать,
Судьбе протягивая шпагу,
Давай научимся внимать,
И принимать судьбу, как Сагу.

Как Сагу истинной любви,
Где бесконечны моря смены,
И гребни пенные волны
С порывом ветра вдохновенны.

Где может новый звездопад
Усилить пламенные страсти,
Или осенний листопад
Изменит всё,тасуя масти.

Не знаем мы каков итог
В сюжетных линиях теченья.
Возможно.

Стихи – Карлсон приглашает танцевать.

Мадам! От лени нету толку,
Зачем скучать, молчать, зевать.
Штаны с пропеллером на полку!
Давайте просто танцевать.

Пусть разных па я мало знаю,
Зато движение люблю,
И в танце Вас слегка касаясь,
Министру сват, кум королю.

Танцуя, я бываю весел,
Немножко пьян, вполне здоров.
И лучше всех заморских песен
Стук Ваших звонких каблучков.

Стихи – Можно танцевать и можно пить

Страсть гремит сиреневым оттенком
Cладкого игристого вина.
Танец вновь уносит к мнимым стенам,
Невидимым границам бытия.

Думы столь глубокие и пьяные,
Сердце, столь готовое любить.
Больше здесь не видно ни изъяна.
Можно танцевать и можно пить.

Стихи – Ты учил танцевать танец танго

Не творили из встреч наших тайну,
И нам вслед улыбались друзья,
Ты учил танцевать танец танго,
Вихрем страсти кружило меня.

Призывал быть всегда бесшабашной,
Не искать жар в остывшей золе,
И с тобою мне было не страшно
Станцевать на покатой скале.

Искры ты высекал из подошвы,
Подносил мне огонь как факир,
Сыпал тополь в окно пух порошей,
Заслоняя собою весь мир.

И кружится пластинка рулеткой,
Будто ставки нам сделал крупье,
Ах, удача, такая кокетка,
Шутит с нами в сплошной.

Стихи – Я танцевала под дождём

Я танцевала под дождём.
Кружилась. плакала. смеялась.
Я танцевала под дождём.
Губами. капли целовала.

Я танцевала под дождём.
И было. грустно мне немного.
Я с ним шепталась обо всём.
В ответ. стучал дождь по дороге.

Я танцевала под дождём.
А дождь был ласковый и тёплый.
Кружились мы с дождём вдвоём.
Шептал он. ты не одинока.

Я танцевала под дождём.
Кружилась. плакала. смеялась.
Дождь нежно. целовал моё лицо.
А я. губами капли целовала.

Стихи – Марлен танцевала.

Марлен танцевала… Но Геринг дремал.
И Геббельс прокручивал речи беззвучно…
На цыпочках Борман вошел в кинозал.
А фюреру было и грустно и скучно.

Одна только Ева вцепилась в экран
И взглядом следила за взлётами юбки –
Таких вот, наверно, любил Мопассан –
За ножки и грудь, за капризные губки:
Поющих, кричащих и бьющих стекло,
Не мыслящих ночи без секса в постели.
Марлен танцевала, а время текло…
На Волгу пришли холода и метели…

Стихи про танцы – подборка красивых стихотворений о танцевальном искусстве

Короткие стихи и четверостишия про танцы для детей

c7c45badf93bc86bc5e1d39943f6e09a

Наши танцы — это спорт
А спорт — здоровый дух и тело
Танцуем все и без хлопот
Идём по жизни смело.

Как прекрасна, грациозна!
В танце кружится она.
Полюбуйтесь, поглядите —
Это доченька моя!

Кто хоть раз не танцевал?
Я такого не видал!
Танго или же чарльстон,
Рок-н-ролл иль вальс-бостон.

Если вам с утра не спится,
Сон куда-то убежал,
Так и тянет в пляс пуститься —
Значит, танца день настал!
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет!

Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.

Да здравствуют танцы разные —
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные —
Искусство танца волшебное!

Взявшись за руки, бегом
В круговую в пляс пойдем
Замелькает хоровод,
Из под ног земля уйдет.
Девять раз кругом, кругом
Обежим и круг замкнем.

Дайте вырасти мне только
Балериной буду я.
А теперь на танец польку
Приглашаю вас друзья.

А сейчас прошу всех встать,
Будем вместе танцевать.
Дружный танец всех зовёт
В наш весёлый хоровод.

Заводные мы девчонки.
Не хотим стоять в сторонке.
Всех решили удивить —
Парней на танец пригласить.
Юбочки расправим,
Бантики поправим,
Да притопнем каблучком
И завертимся волчком.
Танцевать нам нравится.
Разве не красавицы?

В танце, как в жизни, идет бег по кругу:
И сила, и слабость бегут друг за другом.
В танце: плие, прыжок и вращение.
И в жизни для взлета нужно падение.

Стихотворения известных поэтов об искусстве танца

d6a9d9a122911dae6cce88b383d459fc

Ещё звучит в моих ушах
Седьмого вальса легкий шаг,
Как вешний ветерок,
Как трепетанье птичьих крыл,
Как мир, который я открыл
В сплетенье нотных строк.
Еще звучит тот вальс во мне,
Как облако в голубизне,
Как родничок в траве,
Как сон, что вижу наяву,
Как весть о том, что я живу
С природою в родстве.

Тронь, скрипач, смычком струну,
Звук разбудит тишину,
И грянет бал ночной,
Летящий и шальной.
К нами звезда летит в ночи,
Эта ночь нас разлучит,
С тобой в последний раз
Танцуем мы сейчас.

Ах, ночка, чаро-чародейка, не спеши
К рассвету, не спеши.
Разлука, мука и злодейка, боль души,
Разлука – боль души.

Всё растает, как мираж,
И последний танец наш,
И скрипок нежный звук,
И нежность глаз и рук.
Будь, что будет, всё судьба,
Ты ночной запомни бал.
В шатре ночных огней
Ты даришь танец мне.

Л. Рубальская

Дивная мелодия тишину нарушила,
Мысли перепутала нотным переливом.
Музыку негромкую ночь слепая слушала,
Заплетая медленно косы грустным ивам…

И рука на талии, сильная и нежная,
И тела сплетаются в танце осторожном…
Яркая, желанная, грустная и грешная,
Губ моих касаешься будто не нарочно…

Тёплое дыхание у щеки почувствуешь,
Извиваясь змейкою от прикосновений…
В этом плавном таинстве ты сейчас безумствуешь,
Упиваясь вечностью краткого мгновенья.

В этом танце искреннем мы во всём признаемся
Лёгкими движеньями, не соря словами…
И утихнет музыка… И в грехах покаемся,
И на землю спустимся, шаркая крылами.

Через сотню лет всего снова повстречаемся,
Вновь с тобой поговорим жаркими телами,
Вновь, как сотню лет назад, молча попрощаемся,
Вновь на сотню лет пропав в бездне за дождями…

Видно свыше танцы ниспосланы,
Самим Богом так решено.
Нам талант танцевать дарован
Всем несчастьям и бедам назло!
И не сможем жить по-другому!

Фантазируем, сердце радуем!
Этот вальс закружил словно вихрь,
От земли в небеса поднимает.
Над землёй будто птицы парим
Мы с душою на пару летаем.

Потому и танцуем забвенно,
Что возможно про всё позабыть,
Когда танец и дерзкий и грешный
Как о чувствах рассказ, о любви!
От хандры и от скуки он лечит.

Я танцую, чуть прикрыв глаза,
Неземная музыка звучит…
И уносит мою душу в небеса
Там счастливая она парит,
А с ней и я…

Я танцую, рядом ангелы кружат
Под прекрасную мелодию любви.
Чувство, будто я могу летать,
Не касаюсь вовсе я земли,
Невесома я.

Я танцую, отчего оно такое
Это ощущение моё,
Что лечу я со своей душою?
Это музыка меня зовёт
С собою!

А почему мы любим танцевать почти с рождения?
Да танцы выражают всегда чувства нашей жизни,
Они мечтаний отголосок и желаний тайных воплощение.
И что словами мы озвучивать не в силах,
Расскажут страстные и виртуозные движения.

И танец выбираем по душе, по настроению,
Порою просто отказаться не реально, невозможно,
Когда по сердцу музыка, на радость, в утешение,
Мы своим танцем воплощаем красоту, очарование мелодии.
Искусство танец и к прекрасному стремление.

Порой, признаюсь, видеть странно,
Как строг в балете каждый шаг
И как танцовщики бесстрастно
Красавиц носят на руках!

В балете сдержаны порывы,
Подвластны пластике права;
Там все признанья молчаливы:
Лишь па-дед-де, па-де-труа…

В балете даже ревность, ссора,
Вражды холодная струя –
Сверкает, словно – из фарфора,
Иль, может быть, – из хрусталя.

Там все мучительные чувства,
Дела и помыслы людей
Волшебной магией искусства
Преобразились в лебедей.

И на короткий миг предстали,
Всего земного лишены,
В их совершенстве, идеале,
Какими быть они должны.

Все блестит: цветы, кенкеты,
И алмаз, и бирюза,
Люстры, звезды, эполеты,
Серьги, перстни и браслеты,
Кудри фразы и глаза.
Все в движеньи: воздух, люди.
Блонды, локоны и груди
И достойные венца
Ножки с тайным их обетом,
И страстями и корсетом
Изнуренные сердца.
Бурей вальса утомленный
Круг, редея постепенно,
Много блеска своего
Уж утратил. Прихотливо
Пары, с искрами разрыва,
Отпадают от него.
Будто прах неоценимый —
Пыль с алмазного кольца,
Осьпь с пышной диадимы,
Брызги с царского венца;
Будто звезды золотые,
Что, покинув небеса,
Вдруг летят в края земные,
Будто блестки рассыпные,
Переливчато — цветные,
С огневого колеса.
Вот осталась только пара,
Лишь она и он. На ней
Тонкий газ — белее пара;
Он — весь облака черней.
Гений тьмы и дух эдема,
Мниться, реют в облаках,
И Коперника система
Торжествует в их глазах.
Вот летят! — Смычки живее
Сыплют гром; чета быстрее
В новом блеске торжества
Чертит молнии кругами,
И плотней сплелись крылами
Неземные существа.
Тщетно хочет чернокрылой
Удержать полет свой: силой
Непонятною влеком
Как над бездной океана,
Он летит в слоях тумана,
Весь обхваченный огнем.
В сфере радужного света
Сквозь хаос и огнь и дым
Мчится мрачная планета
С ясным спутником своим.
Тщетно белый херувим
Ищет силы иль заклятий
Разломить кольцо объятий;
Грудь томится, рвется речь,
Мрут бесплодные усилья,
Над огнем открытых плеч
Веють блондовые крылья,
Брызжет локонов река,
В персях места нет дыханью,
Воспаленная рука
Крепко сжата адской дланью,
А другою — горячо
Ангел, в ужасе паденья,
Держит демона круженья
За железное плечо.

В. Бенедиктов

Распаляется Ярило,
Лица радостью горят!
Пляска головы вскружила
У девчонок и ребят,
Щёки выкрасил румянец –
и удаль, и задор!
Вырисовывает танец
Свой затейливый узор.
Закружились хороводы
Колесом: и вкруг, и вспять!
Пробудился дух народный –
Русской пляски не унять!

С. Стрельников

Лишь только вальс нам дарит этот миг,
И только он сейчас разъединяет…
Листая время, как страницы книг,
Забытым чувством снова опьяняет…

И кто подскажет, как спастись сейчас?
Я отвести уже не смею взгляда…
А вальс кружит, кружит, как в первый раз…
Душа безбрежной музыкой объята…

Ты мне шепнёшь тихонько:»Tu souvien?» *
(Но как забыть апрель нежданной встречи?
Когда рассвет дарили соловьям,
И солнце провожали каждый вечер. )

Отвечу невзначай: «Un peu… Tr?s mal…» **
Вдруг отведу глаза… Поймёшь — неправда…
А за окном давным-давно февраль…
И знаем мы, что он судьбой оправдан…

Рисует вальс мелодию, смотри…
В ней каждый вдох о нас напоминает…
А сердце бьется в ритме, раз, два, три…
И треугольник мыслей замыкает…

Аккорд последний тает средь огней…
«Я так хотел сказать…» — не в силах слушать
Я исчезаю в тишине теней…
Вальс только эхо в давних снах и душах…

Красивые стихи про танцы и балет

a1b426cd4f89944a70b20fae25af200d

Душный зал, паркет балетный,
От пота мокрая стена,
Солнцем, сквозь стекло, согреты
Два танцора – он, она.

Пульс бьет дроби 220,
Босы ноги в кровь разбиты,
Зажигая пламя танца
Их тела в едино слиты.

В клетке клетка, в мышце мышца
Третьи сутки напролет.
Чувства – острые, как спица.
Танец – дьявольский полет.

Током бьет, сердца – магниты,
На двоих душа одна,
Жизнь – прожекторы, софиты,
Сцена. Танец. Он, она.

Танец – есть чувств и эмоций палитра –
Показать можно все, что на сердце сокрыто!
Танец – есть тела особый язык –
Расскажет о том, к чему каждый привык!
О танце можно рассуждать бесконечно,
Но танец – есть жизнь, и так будет вечно!

Танцуй, если нет больше слов –
Танец скажет всё лучше сам.
Будешь слышен как сто голосов,
Внемля чувствам, а не словам!

Танцуй даже если стекло
Останется раной в душе и на коже,
Ведь на руках понесешь ты того,
Кто тебе этой жизни дороже!

Когда молодой иль седой –
Танец возрастом не измеришь:
Танцуй, оставаясь собой,
Когда в любовь искренне веришь.

Танцуй как морской прибой –
Неистово, кротко и нежно,
Как будто чужому ты самый родной –
Свет маяка, луч последней надежды!

Ты танец продолжи в тиши,
Даже если порвалась струна.
Музыка та, что идет из души
Миллионам станет слышна!

Танцуй радостно и беспечно,
На близкую смерть несмотря,
Как будто не приговор, а вечность
В запасе есть у тебя!

Танцуй в темноте, в доме пустом,
В глуши, в одиночестве, в горе
Но знай, будь уверен в одном –
Танцуют Ангелы рядом с тобою!

От других одобренья не жди,
Создавай так в танце движенье,
Чтобы всем, кто не верит в себя
С надеждой дарить вдохновенье!

В волненье не зная, как танец начать,
Когда кровь и страх рвут вены,
На крае бездны не бойся стоять,
Тем более – посреди сцены!

Смейся и плачь пока ты живой –
В трауре тоже танцуют,
Ведь близкие, что в небесах над тобой,
Живя в этом танце, ликуют!

Спотыкайся, падай, вставай
В движенье ища вдохновенье,
Но танец не прекращай,
Если мир прекращает цветенье!

Не важно, что было и будет с тобой
Ты в танце будь здесь и сейчас!
Умом не танцуй, а душой
Ты в танце своём каждый раз!

Если танец твой не молитва,
То такая зачем тебе жизнь?
Ты из танца молитву создай,
И к Богу с ней обратись!

Танцуй не для славы, победы –
Танцуй только ради души,
Тогда ни одно пораженье
Не сможет тебя сокрушить!

Танцуй пред ярой толпой
С чистым сердцем, с улыбкой весенней,
Даже если танец окажется твой
В этой жизни возможно последним!

Танцем сердце одно ты зажги
И к нему любовь донеси,
Ведь в толпе очутится тот,
Кто от ада её уведёт!

Новый танец свой находи
В взмахе любимых ресниц,
В отражение близких глаз,
В радостном пение птиц.

Ищи свой особенный ритм
В дыханье весеннего ветра,
В трепете ласковых губ,
В первых лучах рассвета.

Остановись на мгновенье, замри –
В этом тоже своя красота!
Чувствуешь? Время с восторгом стоит –
Продолжение ждёт от тебя.

Как странно, иногда бывает так:
Как будто тот же зал, и те же лица,
Все той же музыки пульсирующий такт,
И так же свет мерцает и струится —

Призывный жест в едва заметный взгляд,
Уже привычным ставшие объятья —
И вдруг, как будто вовсе невпопад
Забьется сердце в предвкушенье счастья.

И времени-пространства больше нет,
А лишь протяжная тоска банданеона,
Заполнив все собой, свела на нет
Иное все, прекрасна и бездонна.

И в этих звуках плавясь и дыша,
Мгновение назад совсем чужие
Два тела и единая душа
Живут друг другом, будто бы слепые.

Тогда болео истинно легки,
И очо безупречно совершенны,
И лишь щека касается щеки,
И вместе мы свободны и нетленны.

И больше нет запретов и преград,
И отступает страх непониманья,
Дыхание и сердце бьются в такт,
И нам доступны тайны мирозданья…

Как странно, иногда бывает вдруг,
Короткий миг назад могло случиться —
Но пары замерли, затих последний звук.
Все тот же зал вокруг, все те же лица…

Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!

Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!

Всегда найдется время для себя,
Мелодия повсюду будет звать,
Освобождая от загруженного дня,
Маня отбросить все и танцевать…

Почувствовать себя летящей,
Кружится плавно, взмах-второй!
Быть птицей в небесах парящей,
Быть настоящей, быть собой!

Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой

Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!

Танец – это не на день,
Не на год и два!
Танцу не знакома лень –
Танец – навсегда!

Вальс, вальс… так кружи меня!
Ввысь лечу, словно лист осенний.
Звуки льются, с собой маня.
Нет уж смысла просить спасенья.

Раз, два, чрез мгновенье—три…
Таю в танце, в объятьях нежных,
Лунной полночи, талой зари,
Всех мгновений полёт безбрежный.

Такт, вдох, мотыльком мерцать
Таять в миг поцелуем нежным…
Вальс звучит, не грусти опять
На любовь забери надежду…

Музыкой полнится сфера,
Сладкой мелодией манит.
Ритм, исходящий из сердца,
Повелевает умами.

Легкость, дыханье свободы,
Сила и радость движенья –
Преодолеть беззаботно
Грешной Земли притяженье.

Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.

Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!

Сегодня наш последний танец,
К чему напрасные слова?
Нам наводить не нужно глянец,
Коль в отношеньях пустота.

Забыты взлеты и паденья,
Рацсветы вместе, шепот в темноте.
Давно ли нас пленяли искушенья,
Всего лишь год, а мы уже не те.

Пока с тобою кружимся бок о бок,
Как в жизни, сходимся и расстаемся вновь.
Но мы — за рамками любовных скобок.
Затихнет музыка, умрет и вся любовь.

Всё мерцает, искрится, сияет!
Это пламя любви, танец страсти.
И тебя я к себе прижимаю,
И душа твоя пляшет от счастья.

Мы сейчас оторвёмся и выше,
Этих птиц вдруг взлетим, и ты даже
Мне на ушко шепнёшь – я услышу,
Что меня никому не отдашь ты.

Управлять не стремлюсь я тобою,
Я лишь чувствую сердцебиенье –
Это мы подготовились к бою,
Ощутив это наше смятенье.

Ты, как роза, на фоне рассвета,
Твоя бледность меня не смущает.
Ты раскрылся сегодня и это
Ещё больше любить заставляет.

Я слышу тихий взмах крыла…
Как ночь легка, как день смела…
И плавных линий миг, волна…
О, как она танцует…

Круженье тела… поворот…
И чувств полёт, водоворот,
Ей луч заката песнь поёт
Ветра в уста целуют…

Я слышу трепетную дрожь…
И взгляд, на взгляд любви похож…
Смотри… Её не растревожь…
Дыханьем робким, зыбким…

Парит душа, как сон легка…
Вокруг лишь только облака…
И вторит голосом река…
Храня её улыбки…

Я слышу танец… тишина…
Сквозь темноту звучит струна…
Она, наверно, влюблена…
И тает, словно льдинка…

И пусть кружится голова…
Ей не нужны уже слова…
В плену святого колдовства
Беспечная фламинго…

Стихи про танец для детей: 28 лучших

Сайт «Мама может все!» собрал самые красивые стихи про танец для детей. Их можно использовать не только на международный день танца (29 апреля), но и в любой праздничный день в танцевальных и общеобразовательных школах. Эти стихи вдохновят ребят заняться танцами.

Заиграла музыка,
Танцевать зовет.
Лебедем по комнате
Девушка плывет.
Грациозно двигаться
Училась с ранних лет,
Без ошибок выполнит
каждый пируэт.
Танец — дело тонкое,
Здесь нужна душа.
Чтобы тело звонкое
Парило не спеша.

Кто хоть раз не танцевал?
Я такого не видал!
Танго или же чарльстон,
Рок-н-ролл иль вальс-бостон.
И сегодня в ритме пляской
Пронесется над толпой
Наш веселый и задорный,
Поздравление наше заводное!

У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
Танго, ча-ча-ча, гопак,
И лезгинка, и трепак.
В танце кружатся народы
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Тоже будем танцевать.
Поздравляем всех танцоров,
Концертмейстеров, актёров
С танцевальным вашим днём,
Поздравление всем раздаём! af757b60561e5cb637e9dc5f50709b92

Тех, кто очень любит танец,
Всех мы поздравляем,
И всю жизнь крутиться в танце
От души желаем!
Чтобы ваши ноги, руки
Вовсе не старели,
Чтобы классно, как и раньше,
Танцевать умели!
Поздравление наше принимайте,
Веселей чтоб было,
Чтоб здоровье никогда
Вас не подводило!

Мир закружился в едином порыве,
Сальса и танго, вальс и фокстрот,
Искусствами кто владеет такими –
Всех поздравление сегодня ждет.
И пусть раз в год подобный праздник,
Зато танцуете вы каждый день!
Пускай же больше будет танцев разных,
А вы – осваивайте их скорей!

Весёлый танец
автор: Виктор Гвоздев

Заиграл журавль на дудке
И пустился с цаплей в пляс.
Колокольчик с незабудкой
Не спускали с пары глаз.

А потом развеселились,
Оторвались от земли
И обнявшись, в пляс пустились
И плясали, как могли.

Пляска в небе продолжалась.
Веселилось все вокруг.
Только вот какая жалость!
Теплый дождик брызнул вдруг.

Дождик летом не помеха ;
От него быстрей растем!
И купаясь в море смеха
Все плясало под дождем.

В небе радуга повисла.
И волшебных семь цветов
Льются, прямо с коромысла,
На поляны из цветов.

Там мой друг, ушастый заяц,
В это время пробегал.
И про тот веселый танец
Мне при встрече рассказал.

Граждане и иностранцы,
Поздравляем вас с днём Танца,
Терпсихора-божество
Сотворила нам его,
И дала на радость людям,
Танец скажет, что мы любим,
Что мы чувствуем, страдаем,
И о чём сейчас мечтаем,
Он расскажет громче слов
Про измену, про любовь,
И про верность, и про дружбу,
И про долг и даже службу,
С танцем в празднике не пусто,
За день Танца, за искусство!

В школе танцев…
автор: Марина Блинникова

В школе танцев нас учили
правильным движениям.
Мы, стараясь, повторили
все перемещения…
Только что-то не сложилось,
упустили знания,
станцевать не получилось
приложив старания.
Лишь прыжки, да пируэты
получились здорово…
Не заняться ли балетом?
Станцевать по-новому. small

Хип-хоп, брейк-данс, еще и вальс старинный —
Все это музыка твоей души,
Конечно, список будет очень длинным,
Все танцы чем-то очень хороши!
В День танца пожелать тебе хочу я,
Чтобы все «Па» ты делала на «Пять!»,
Чтоб каждый день, от радости ликуя,
Могла ты, словно фея, танцевать!
Чтобы жюри всех конкурсов на свете,
От твоих танцев были без ума,
Чтоб в магии волшебного балета,
Нам открывалась сердца глубина!

Сегодня день как воздух легкий,
Он веет свободой и нежными па,
Сегодня праздник всех танцоров,
За них станцуем мы любя.
Ведь в каждом па мы все артисты,
И каждый шаг, как танец без конца.
За тех, кто в музыке кружится,
Поднимем бокалы и выпьем до дна!

Всем танцующим парам
Я завидую очень,
Их движениям ладным,
Страсти их, между прочим.
Все нам кажется будто,
Влюблены они крепко,
Но про это забудьте,
Есть романы, но редко.
Потому что кто в танце
Жизнь свою зажигает,
Тот влюблен только в танец
И другого не знает.
Тот с партнером совместно
Просто делает дело,
Шутки здесь неуместны,
Сердце слушает тело.
Так поздравим танцоров
С их прекрасною ролью,
С тем огнем и задором,

Что нам мнится любовью.
Это словно театр,
Где роли известны,
И актер исполнят
Свою роль очень честно.
Так поздравим танцующих,
Они прекрасны!
Пусть же нас околдуют
Танцем вновь своим страстным!

Веселимся мы сегодня,
Ну прямо с самого утра,
Ведь День танца на пороге,
А значит отмечать пора!
Разобьемся мы на пары
И станцуем вальс бостон,
А потом под звон гитары,
Дружно спляшем мы чарльстон!
Поздравляю и желаю вам
В День танца, счастья я,
Жизни радуйтесь, танцуйте,
Любви, удачи вам друзья!

Движенье в танце — это же искусство,
И разговор умея поддержать,
Ты двигаешься по веленью чувства,
И отражаешь ты в движеньях страсть.
Мое поздравление под ритмы музыканта
Звучит красиво, очень мелодично,
Пусть все удачно будет, и когда-то
Твой танец в жизни будет столь отличным!

Танцовщицы и танцоры,
Принимайте поздравления,
Ваши танцы — бесподобны,
Говорим вам без сомненья!
Мы желаем вам удачи,
И успехов до небес,
Чтобы было еще больше
В вашем творчестве чудес!
Чтобы молодость и танцы
Были с вами навсегда,
Чтобы было только счастье,
Стороной прошла беда!

Закружилось, завертелось,
Танцевать нам захотелось.
Словно бабочки на поле,
Кружат пары на танцполе.
Хоть полсвета обойдёшь,
Лучше танцев не найдёшь,
Вальсы, твист и ча-ча-ча,
Мы танцуем сгоряча.
Не дремай и ты, дружок,
И станцуй нам поздравление!

Не важен жанр, не важна тема,
Ведь в танце каждом суть одна —
Он не привносит в жизнь проблемы,
А лечит, коль душа больна.
Балет, фламенко, брейк, вальс, румба
Объединить смогли весь мир,
Прекрасны, как с цветами клумба,
Как будто делал ювелир.
Тут главное — движенья попой,
Ей управляет голова:
Удачно если — по Европе
Про танце тот идет молва.
Танцуйте, двигайте в такт телом,
Всем это вовсе не вредит,
Зато поможет, между делом,
И тело силой зарядит. child dance

С международным днем танца, друзья,
Мы от души горячо поздравляем,
Тех, кто родился искусство, любя,
Тех, кто божественным танцем пленяет.
Танцем как речью возможно сразить:
Можно влюбить или возненавидеть,
Можно отвергнутым, раненным быть,
Можно влюбиться, плохого не видеть.
Танец на всех мировых языках,
Заговорит пускай без остановки,
Пусть в наших душах и наших сердцах,
Неуловимые слышатся нотки.

Вы, танцоры, хороши
И всегда приятны,
Обаяние у вас
Просто необъятно!
Мы желаем вам, друзья,
Чтобы вас ценили,
Чтобы зрители всегда
Очень вас любили!
Чтобы тело и душа
Вместе ликовали,
Чтобы горя и беды
Никогда не знали!

Как прекрасна, грациозна!
В танце кружится она.
Полюбуйтесь, поглядите —
Это доченька моя!

В танце кружится Земля.
Танец — счастье ваше.
Пусть же в танце ваша жизнь
Будет полной чашей!
Чтобы радость день и ночь
Ярко вам светила,
Чтоб горячая любовь
В сердце не остыла!
Чтоб умение, талант
Только возрастали;
Радость, счастье и любовь
Вас не покидали!

Если вам с утра не спится,
Сон куда-то убежал,
Так и тянет в пляс пуститься —
Значит, танца день настал!
Мы станцуем непременно
Вальс, латину и фокстрот,
Танго, брейк и макарену,
Этот день не зря пройдет!

Разрешите вас спросить
И на танец пригласить.
Танец медленный закружит
И, конечно, нас подружит.
Танец — чудо из чудес,
Словно этот мир исчез.
И танцуем мы с тобой
На поляне под луной.
Танец людям всей Земли
Может радость принести.
Становитесь все в кружок,
Мы станцуем поздравление!

Да здравствуют танцы разные —
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные —
Искусство танца волшебное!
В День танца от танцев я взмок,
Примите вы мое поздравление! 01948b62 1e04 430d 98f7 0153ac4c7ab0

Поздравляем вас,
Танцоры!
В танце нет у вас
Раздоров,
В танце
Слаженность у вас,
Вы — танцоры
Просто класс!

Танец, как миг, пронесется сейчас!
Кажется, длиться он будет аж час!
Можно секунду всего танцевать,
Можно от танца вовек не устать!
С танцем по жизни шагать веселей,
Танец опять собирает друзей!
Что ж, будем вместе опять танцевать,
Улыбки дарить и не унывать! vostocnie tanci detym600x370 1

Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.

Душный зал, паркет балетный,
От пота мокрая стена,
Солнцем, сквозь стекло, согреты
Два танцора — он, она…

Пульс бьёт дроби 220,
Босы ноги в кровь разбиты,
Зажигая пламя танца
Их тела в едино слиты.

В клетке клетка, в мышце мышца
Третьи сутки напролёт.
Чувства — острые, как спица.
Танец — дьявольский полёт.

Током бьёт, сердца — магниты,
На двоих душа одна,
Жизнь — прожекторы, софиты,
Сцена. Танец. Он, она.

Да, танцы прелестью своей
В полете, в радостном порыве
Красавиц делают красивей,
Дурнушек делают милей.
Мне жаль, что пляске грациозной
Мы не учились до сих пор.

Блеск огней, причесок глянцы,
Стук веселых каблучков.
Это танцы, это танцы
Всех народов и веков!

Грусть и радость — все в движенье,
Каждый миг как волшебство,
Свет зеркальных отражений,
Со звездой в ночи родство.

Нежный вальс кружился плавно,
Следом — звонкий ча-ча-ча.
Как она несется славно
В бело-красном как свеча!

Он же строг и элегантен —
Настоящий кавалер.
Быстр в движенье, ловок, статен —
Светских образец манер.

Бал цветов, причесок, платьев!
Румбы пестрый карнавал,
Тайны светлой не утратив,
Вновь со сцены оживал.

Дни бегут и годы мчатся
Бальных танцев легкий бег
Будет вечно продолжаться.
В них — прекрасен человек!

Стихи про танго: прикольные, красивые, короткие

beaver80

БобрМудр.ru

Лучшая площадка для вопросов про отношения между близкими людьми, родственниками, друзьями, коллегами.

« Знаешь ли ты , что такое танго?
Настоящее танго?
Для хорошего танго недостаточно техники , недостаточно страсти.
Хорошее танго — это боль , это разлука с прежними представлениями о жизни , это гибель иллюзий и начало действия , когда ты уже обладаешь желаемым и понимаешь , что скоро время танца закончится , и только пока звучит музыка , ты можешь пользоваться партнером.
Танго — независимость , танго — насилие , именно поэтому этот танец так ценится.
Вот , казалось бы , все в руках: любовь , страсть , секс , вседозволенность , но прибавь хоть одну лишнюю ноту , и все… тут же потеряешь и вкус и цвет.
Танго — это баланс на грани мечты и обыденности , танго — это то , чего нет…»

Иван Охлобыстин , Х/ф «Мытарь»:

Прикасаясь к струнам гитары
Мелодия рвется душевными ритмами,
Слова несутся вихрем желаний,
Биением сердца рождая мотив.
Плачут струны, дрожат моей страстью,
В танго безумной любви,
Голос томный и немного охрипший,
Кажется шепчет, но громко кричит.
Голову кружит вихрь мелодии,
Мир, на секундочку остановись…
Дай передышку мне от страданий
В неразделенной мною любви.
Закат надежды слепит слезами,
Сделай шаг! Но гордость не велит,
… показать весь текст …

Станцуй танго.

Самый чувственный танец в мире… Танец страсти и любви в их тесном переплетении — не по отдельности, а в совокупности проявления любви и страсти… Хочешь понять степень чувств и их подлинность — станцуй танго, где чувства обнажены и не терпят притворства… Не умеющий танцевать танго, но умеющий владеть своим телом следует за тем кто ведёт и… как же красиво и грациозно достигается гармония танца и чувств.

Крылья романтиков

О , это танго!
Сколько в нём растворено изумительных красок души,
где в её вдохновенном полёте , посылает сердцу
восторженную мелодию радости , страсти и фантазии!
Коснись своей мыслью этих чарующих струн ,
и ты уже в небесах , растворяясь в этих волнующих ритмах,
где лишь только стоит взглянуть в глаза любимого или любимой,
и вы уже , как одно целое , неразделимое.
Кажется рядом с вами танцует весь мир , звёзды , и даже мысли.
Танго , как и любовь — крылья романтиков.

В вечерних ресторанах,
В парижских балаганах,
В дешевом электрическом раю
Всю ночь ломаю руки
От ярости и муки
И людям что-то жалобно пою.

Звенят, гудят джаз-баны
И злые обезьяны
Мне скалят искалеченные рты.
А я, кривой и пьяный,
Зову их в океаны
… показать весь текст …

Наше Минское танго

Наше Минское танго
Лучше всех аргентинских.
В дымке белой сирени
Этот танец звучит.
А сиреневый запах
Опьяняет, как виски.
И волнуется сердце,
В ритме танго стучит.

Наше Минское танго
Танец огненной страсти.
И сгорает былое
На ладонях судьбы.
Наши мысли и чувства
… показать весь текст …

Помазанник любви

Во времена паршивых настроений старый сквер.
Скрипучий ветер вальсом ржавых каруселей.
«Танго на облаке» под разливной портвейн.
Стихи в тетрадке — мнимое спасенье.
Весь мир сошёл с ума. Так сер и чужд
Привычный образ жизни, образ мыслей.
Дождь утопил пейзажи в брызгах луж
И стёр с лица земли остатки смысла…

Осталась только первая любовь. Она святое,
Как все святыни не горит, не тонет.
Стоит и крестит да распятьем по живому.
Так укоризненно глядит, что сердце ноет.
Молиться ей бессмысленно и г…
… показать весь текст …

Я с небом станцую танго — с морем станцую фокстрот!

Танец свободы и страсти

Этому страстному, зажигательному и поистине завораживающему танцу больше 150 лет, но его поклонники продолжают придумывать все новые и новые формы.

Рождение «танца под звуки барабана»

Само слово «танго» берет начало из диалекта нигерийского народа ибибио, проживающего в Камеруне и Экваториальной Гвинее, и означает «танец под звуки барабана». Есть версии, согласно которым слово tango произошло от латинского глагола tangere, что означает «касаться», или имеет родство с испанским tambor — «бараба…
… показать весь текст …

Снежное танго

Снежное танго ночью кружило.
Сказкой волшебной заворожило.
Снег на ресницах, мы как в тумане
Верю, что танго нас не обманет!

Нежно на плечи, как пух снег ложится,
Спит вся природа. Нам только не спится.
Губы слились в поцелуе том страстном
Снежное танго было прекрасно !

Снежное танго, снежное танго…
Ветер танцует его неустанно.
С белой метелью ветер играет,
С танцем снежинок, что утром растает.
… показать весь текст …

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №257

Пушкинского района Санкт-Петербурга

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УРОКА МУЗЫКИ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА

«Ах, эти разные марши»

ГБОУ СОШ №282 Кировского района Санкт-Петербурга

Подготовила:

Петрова Кристина Сергеевна,

Учитель музыки,

Без квалификационной категории

Г. Санкт-Петербург

2021 год

Тема четверти (раздела): «День полный событий».

Тема урока:«Ах, эти разные марши»

Тип урока: комбинированный урок.

Планируемые результаты освоения темы.

Предметные:Дети должны знать, кто такие П.И. Чайковский и С.С. Прокофьев; знать определение марша. Узнавать произведения «Марш деревянных солдатиков», «Похороны куклы», «Шествие кузнечиков», «Ходит месяц над лугами». Дети должны уметь высказываться о характере музыки.

Метапредметные: уметь ориентироваться в тексте учебника, находить информацию, анализировать текст.

Личностные:Толерантно относиться к ответам других учеников.

Музыкальный материал, план урока:

Беседа, актуализация знаний учащихся.

Слушание, фронтальный опрос:

1. «Марш деревянных солдатиков» П.И. Чайковский.

2. «Похороны куклы» П.И. Чайковский.

3. «Шествие кузнечиков» С.С. Прокофьев.

4. «Ходит месяц над лугами» С.С. Прокофьев.

Разучивание песни:

Чешская народная песня «Полечка».

Обобщение, закрепление знаний.

Методы обучения:

Словесные (рассказ, беседа)

— Наглядные.

Зрительная (иллюстрации в учебнике, видеофрагмент, портреты композиторов)

Слуховая (аудиозапись, видеофрагмент)

В ходе урока используется:

Фортепиано

Учебники

Мультимедийное оборудование

Урок музыки был проведен в ГБОУ СОШ №282 Кировского района Санкт-Петербурга.

Музыкальный материал

План урока

Хронометраж,

мин.

Задачи

Ход урока

Организационный момент Актуализация знаний

5

минут

1)Собрать внимание детей.

2)Настроить на урок.

3)Вспомнить произведения прошлого урока.

Здравствуйте, ребята. Какой музыкальный жанр мы проходили с вами на прошлом уроке?

-Танец.

-Какие танцы вы запомнили?

-Вальс, тарантелла, полонез, менуэт.

-Правильно, а сейчас послушайте загадку и тогда вы узнаете тему сегодняшнего урока.

Наша армия сильна!

На параде вся страна:

Летчик, снайпер и танкист,

И лихой кавалерист.

Гордо флаг сверкает наш

И звучит победный …(марш).

Основная часть

1. «Марш деревянных солдатиков» П.И. Чайковский.

2. «Похороны куклы» П.И. Чайковский.

3. «Шествие кузнечиков» С.С. Прокофьев.

4. «Ходит месяц над лугами» С.С. Прокофьев.

Пение.

Чешская народная песня «Полечка».

Обобщение

20 минут

15 минут

5 мин

1)Объяснить, что такое марш.

2)Продолжить знакомить с творчеством П.И. Чайковского и

С.С. Прокофьева.

3)Познакомить с различными маршами.

4) Научиться высказываться о характере музыки и средствах музыкальной выразительности.

5)Слышать, сколько частей в произведении.

1. Познакомить с чешской народной песней «Полечка».

2. Разучить первый куплет.

3. Работать над чистотой интонации

1) Закрепить знания пройденного урока.

Сегодня мы познакомимся с жанром музыки – марш.

Кто-нибудь знает, что такое марш?

-Военная ходьба.

-Марш, в переводе с французского, движение вперед. Для марша характерно четкий ритм и строгая размеренность темпа. Так же марш обеспечивает синхронное движение большого количества людей.

— Сейчас вы послушаете «Марш деревянных солдатиков» П.И. Чайковского и скажете, какая музыка по характеру.

Показ видеофрагмента.

-Какое произведение по характеру?

-Веселое, бодрое, легкое.

-Правильно, оно энергичное, смелое, решительное.

Откройте учебники и посмотрите на картинку, какие солдатики там изображены?

— Игрушечные.

Правильно. Под него марширует войско игрушечных солдатиков.

Сейчас вы послушаете его еще раз и подумаете сколько частей в этом марше. (Аудиозапись).

— Сколько частей вы услышали?

— 3 части.

— Все части одинаковые?

— Нет, только первая и третья, а вторая часть отличается.

Сейчас мы послушаем другой марш «Похороны куклы», совершенно другой по характеру. Послушайте, пожалуйста и скажите сколько частей в нем.

— Грустная, плачевная, скорбная.

— Правильно. А кто марширует под этот марш?

— Игрушки.

— Да, скорее всего какой-нибудь мальчишка сломал куклу, и теперь ее не починить, поэтому все игрушки с ней прощаются. Но не стоит расстраиваться, ведь скоро подарят новую куклу.

— Сейчас мы послушаем еще один марш, но этот марш написал С.С. Прокофьев.

Сергей Сергеевич Прокофьев, так же как и Петр Ильич Чайковский, писал музыку для детей, он написал сборник «детская музыка», куда входят 12 несложных пьес. Композитор рассказал об одном летнем дне из жизни ребенка.

Послушайте, пожалуйста, марш «шествие кузнечиков» и скажите какая по характеру эта пьеса? (видеофрагмент).

— Итак, какая музыка была по характеру?

— Быстрая, бодрая, энергичная.

— Правильно, это быстрая, легкая, веселая, энергичная пьеса о радостно-

стрекочущих кузнечиках, всегда вызывающий интерес у детей своими скачками.

Давайте посмотрим на иллюстрации в учебнике.

— И последний на сегодня марш, который тоже написал С.С. Прокофьев, называется «Ходит месяц над лугами». Послушайте, пожалуйста, и скажите какойон по характеру? Похож ли он на предыдущие марши?

(Аудиозапись)

— Какая эта пьеса по характеру?

— тихая, плавная, спокойная.

— Правильно, музыка задумчивая, светлая. А всегда ли музыка такой была?

Послушайте еще раз, сколько частей в этой пьесе? (повторное слушание).

Всегда музыка была спокойной?

— Нет, сначала музыка спокойная, плавная, светлая, задумчивая, а потом грустная, серьезная, звучит низко.

— Правильно, вторая часть начинается в низком регистре, таинственно, немного печально, но в 3 части она снова становится светлой.

Эта пьеса заканчивает сборник «детская музыка».

Показ песни. Послушайте первую фразу. Сядьте ровно, споем первый звук – «све».

Давайте споем еще раз, нотка высокая, слушайте друг друга и спойте ее на улыбке.

— Это было лучше, споем всю фразу. (Светит в небе солнышко, солнышко.)

Все звуки находятся рядом, споем еще раз, смотрите на мою руку, я вам покажу куда движется мелодия. Обратите внимание, что здесь синкопа.

Разучим вторую фразу, мелодический и ритмический рисунок точно такой же как и в первой фразе. (Золотое донышко, донышко. Шепчет ветер облачку, облачку). Последняя фраза отличается от предыдущих, Посмотрите какой тут большой скачок, давайте споем только его. «Ну ка». Молодцы, а давайте споем верхний звук так же как и верхний, светло. Давайте разучим припев. Послушайте, пожалуйста. Поем.

Давайте споем первый куплет и припев с аккомпанементом. Кто помнит как начинается первый куплет? (Светит в небе)

— Обратите внимание, здесь есть вступление, я вам покажу когда вступать. — Поем. Исполнение с «подбрасыванием слов».

Давайте вспомним с какими композиторами мы сегодня познакомились?

— П.И. Чайковский, С.С. Прокофьев.

— Какие произведения мы слушали?

— «Марш деревянных солдатиков», «Похороны куклы», «Ходит месяц над лугами», «Шествие кузнечиков».

Молодцы, вы все были очень внимательными.


Adblock
detector