Японская сказка луна на ветке 2 класс пнш конспект урока

Урок по теме таинственный мир японии. японская сказка барсук- любитель стиховцели урокаучить детей ориентироваться в тексте, находить в нем

Урок по теме « Таинственный мир Японии.   

Японская сказка Барсук- любитель стихов»

Цели урока

  1. учить детей ориентироваться в тексте, находить в нем нужные места, опираясь пока на маркировку цветом;
  2. приучать детей все эстетические и нравственные ситуации примерять на себя — только это позволит им глубоко их переживать. (На материале японской сказки «Барсук — любитель стихов».)
  3. продолжить знакомство детей с такой малой поэтической формой, как хокку,   или хайку;
  4. создать ощущение, что у народов мира – единый круг ценностей: в России так же любят и ценят природу, как и в Японии; 
  5. развивать умение бегло читать, слушать, вникать в слушаемое, выбирать объект для наблюдения,

Задачи урока:

  1. обсудить с детьми такую нравственную проблему: осуждать ли барсука за то, что он крал листочки со стихами?
  2. в конце урока подвести детей к выводу, что люди простили барсука из уважения к его эстетическим переживаниям, к его чувству прекрасного (на языке школьника это прозвучит по-другому: барсук любил стихи; барсук умел наслаждаться стихами; барсук умел ценить поэзию и т.п.)

Оборудование: картинки с видом Японии, толковый словарь в учебнике  «Русский язык» (УМК «Перспективная начальная школа», М.Л,Каленчук, О.В.Малаховская, Н.А.Чуракова, Русский язык, с.98).

Ход урока.

1.        Организационный момент.

2.        Постановка  темы и целей. Дети читают стихи:

    Д.   Дружок, нас с тобой путешествие ждёт

В страну, где румяное солнце встаёт.

Увидим на улице, а не в кино,

Людей, что спешат по делам в кимоно.

Традиции древние нас поразят,

И то, как их бережно все здесь хранят.

Цветущая вишня, бамбук и сосна

В стране этой чтятся во все времена.

Здесь воин отважный составить готов,

Как девочки наши, букет из цветов.

Нам часто придётся вовсю удивляться,

Скорей собирайся, пора отправляться.

3. Актуализация знаний

У. —  На востоке Азии в Тихом океане лежит небольшая островная страна. Издавна её называют Страной  восходящего солнца, а на языке её жителей звучит Ниппон. Это Япония.

Солнце изображено на флаге Японии, и герб страны — золотая хризантема – тоже

символ солнца.

Расположена Япония  на 3900островах и островках. Четыре главных острова Японии самые крупные из всех – Хоккайдо, Хонсю, Сикоку, Кюсю. На самом большом острове Хонсю находится главный город – Токио.

     На большей части всех островов высятся крутые горы. Самая высокая – Потухший вулкан Фудзияма. Эта гора считается  священной.  

      В сегодняшней Японии живёт около  130 миллион человек. Большая часть населения проживает  в городах. Но в горных районах сохранилось немало традиционных японских жилищ из дерева, бамбука, бумаги. Обычная хижина – одноэтажное здание, внутри нет мебели, пол покрыт циновками из рисовой соломы. На полу сидят, когда обедают, там же спят, подстелив под себя специальные матрасы.  

 Жители страны очень любят красоту нетронутой природы  и стараются сохранить её. Самые любимые деревья – цветущая вишня и вечнозелёная сосна.

 Старое часто соседствует  с новым. В школах изучают иностранные языки, но не забыто и древнее искусство письма. По окончании школы ученик должен уметь писать более 2000 иероглифов. С ними мы скоро познакомимся.

 Д.   Едят здесь не из тарелок, а из чашечек и блюдечек, не вилками, а палочками.(Демонстрирует палочки.)

  Д.    Большинство жителей носит европейскую одежду, но во время праздников надевают свободные накидки – кимоно («вещь для носки»).

Д.   Есть специальные дома, которые называются Чайными домами.

 Чайный домик – маленький индивидуальный храм, место, где можно сосредоточиться, побыть одному или с друзьями. Домик совершенно пустой. Хозяин и гости сидят на циновке из соломы – татами. Очаг установлен в центре . Украшением служит ваза или свиток.

Д.    В Чайном домике проводится чайная церемония – определённый ритуал, когда готовится зелёный чай (хозяин взбивает измельчённый в порошок зелёный чай с кипятком специальным венчиком, разливает по чашкам, раздаёт друзьям). Чашки глиняные, у каждой своя форма. На чайной церемонии принято рассматривать свои чашки, пить чай маленькими глотками, читать стихи, поддерживать беседу, рассматривать вазу или свиток.

 У.  Уже в школе дети учатся любоваться  увиденным, есть специальные уроки – уроки любования.  На этих же уроках пишут стихи любования – хокку (хайку) . Вспомните хокку.

  Вот выплыла луна.

 И самый мелкий кустик

На праздник приглашен.

Мы продолжаем  уроки любования.

4. Работа по теме урока.

 1. Работа с текстом.  (Учебник литературного чтения  автор Чуракова Н.А )

Чтение цепочкой по цветовой отметке.

У.  Вспомните, кто нас встретил в чайном домике? Гостеприимный Барсук. Что он любил делать?

 Читаем сказку про предков нашего барсука  по цветовой  отметке.

У.   Какие слова отмечены? Может кто-то знает их значение?

2. Работа по  толковому словарю с выделенными словами.

 3.   Ответы на вопросы. Разбор сюжета сказки.

— Осуждаете ли Барсука за то, что он украл стихи?

-Почему после чтения стихов Барсук бьёт себя лапами по животу?

-Приходилось ли вам чувствовать нечто такое в своей жизни?(Восторг, восхищение.)

-Чем восхищается Барсук ?

-Почему люди простили Барсука?

5. Творческая мастерская.

У. А вы любите стихи? Так же как барсук? Представьте, что наш класс Чайный Домик. Есть что-то такое, чем можно любоваться в нашем классе? (ваза с голыми ветками и один желтый листок, желтые листья…) Попробуем сочинить хокку?

Творческая работа учащихся: высказывания о ветке, о листе, восхищение красотой желтого листа, коллективное сочинение стихотворения из трех строчек.

Желтый листок
на голой ветке,
как солнце освещает мой дом.

Осенние листья

Под моими ногами,

Как солнца осколки.

Последний цветок орхидеи,

Ты остался один

В ожидании зимы.

8. Итог урока.

-Чем запомнился вам урок? Спасибо за интересную работу.

9. Домашнее задание. Перечитать сказку, нарисовать иллюстрации, попробовать сочинить хокку.

Главная » Карандаш » Рисунки звездное небо карандашом: Как нарисовать звездное небо. Поэтапное рисование для начинающих

Как нарисовать луну и звёздное небо поэтапно. Рисуем акварельную луну

Инструменты и материалы

Чтобы красиво разукрасить звездное небо на фоне полной или растущей луны, вам нужно иметь для работы:

  • циркуль;
  • лист белой бумаги формата А4, плотностью 200 г/м² – 1 шт.;
  • простой карандаш М2;
  • линейка длиной 40 см;
  • палитра;
  • акварель синего и черного цвета – по 10 мл;
  • художественная гуашь белого цвета – 20 мл;
  • пастель белая;
  • кисточка плоская № 8 или 10 для зарисовки фона – 1 шт.;
  • круглая кисть № 6 – 1 шт.;
  • кисточка №2;
  • зубная щетка;
  • скотч;
  • бумажные салфетки;
  • фотография луны с пятнами в ночь полнолуния.

Пошаговое обучение рисованию луны

Предлагаем вашему вниманию мастер-класс для начинающих, рассказывающий и показывающий, как рисовать луну полной фазы красками и гуашью. Усвоив этот урок, вы сможете делать самые разные рисунки луны.

  1. Сделайте простым карандашом при помощи линейки длиной 40 см рамочку, шириной 0,8-1 см на листе белой бумаги формата А4. Отметьте на листе точку пересечения диагоналей (используйте линейку и карандаш), циркулем проведите окружность (с центром в этой точке) с радиусом 5-5,5 см. Чтобы при работе лист не двигался, приклейте его края к столу скотчем.

  2. Широкой плоской кистью (№ 8 или 10) равномерно закрасьте всю площадь листа черной краской (газовая сажа, например), не затрагивая поля и очерченный циркулем круг. При закрашивании бумаги сначала обведите краской контур круга, в этом случае закрашивать будет проще. Если на луну случайно попадет черная краска, уберите ее бумажной салфеткой.
  3. Добавьте к синей краске на палитре немного черной краски (например, смешав краски «Ультрамарин светлый» и «Сажа газовая»), круглой кисточкой № 6 сделайте на лунном круге пятна, ориентируясь на фотографию луны с лунными пятнами в полной фазе. Такая нарисованная луна выглядит, как настоящая.
  4. Такой же смесью синей и черной краски, только более яркой, нарисуйте пятна и разводы другой формы рядом и частично поверх первого слоя.
  5. При помощи кисточки №2 нанесите пятна и крапинки в нужных местах белой художественной гуашью, добиваясь того результата, который вам необходим.
  6. Обмакните в белую гуашь зубную щетку, сделайте звезды на темном фоне, разбрызгав краску.
  7. Высохшую акварель можно подправить с помощью белой пастели. Если нужно, добавьте еще звезд.

Таким простым способом можно создать полную картину лунной ночи в день полнолуния. Из интернета можно скачать самые разнообразные картинки и срисовки для детей, например: японская ночь в сказке, луна на ветке, Незнайка на Луне, другие. Теперь вы знаете, каким цветом рисуется луна, нарисованная всего в двух цветах картинка выглядит очень ярко и оригинально.

Шаг 1.

Привет. Сегодня мы будем рисовать ночной пейзаж.
И начнём мы наш рисунок с того, что нарисуем круг для луны. Затем нарисуй в нижней части своего рисунка волнообразную линию, которая поможет нам скоординировать наш будущий рисунок.


Шаг 2.

Опираясь на волнообразную линию в нижней части твоего рисунка, которую ты нарисовал в первом шаге, начинаем набрасывать эскизы сосен, или любых других деревьев которые ты хотел бы видеть на своём рисунке. Обратите внимание, на то чтобы деревья желательно были похожи одно на другое, так твой рисунок будет выглядеть более аккуратнее и правдоподобнее.

Шаг 3.

 В этом шаге мы будем рисовать звёздное небо. Для этого в верхней части рисунка мы рисуем звёзды и добавляем по их контуру затемнение, которое визуально выделит звёзды и они будут выглядеть так, как будто они и правда светятся. После того как все звезды нарисованы, вы можете рисовать облака, так как вы видите на рисунке. 

Шаг 4.

Конец совсем близок и всё что тебе остаётся сделать, так это добавить некоторые контурные линии на луне и раскрасить деревья.  После того как всё будет сделано сотри все линии, которыми  ты руководствовался в процессе поэтапного рисования ночного пейзажа.

Шаг 5.

Поздравляю, ты только что нарисовал этот необыкновенный ночной пейзаж! Правда, это было довольно легко? А у меня на этом всё. Желаю тебе успехов в твоём творчестве, и ждём тебя снова на нашем сайте. До встречи!

Автор урока: dragoart.com

Заготовка контура

Рисуем простой круг. Размер может быть на ваше усмотрение – от маленького до большого, в зависимости какую луну вы собираетесь рисовать: маленькую, среднюю или большую.

2

Придаем форму

Следующий этап – дорисовываем что-то наподобие полукруга в нашем круге, как показано на картинке.

3

Стираем линии

Теперь берем ластик и стираем ненужную часть круга для формирования базовой формы нашей луны.

4

Нос

Добавляем контур носа посреди ковша луны, такую завитушку как изображено на картинке.

Удаляем ластиком лишнюю линию, чтобы придать формы нашему носику, как показано ниже.


5

Рот

Следующий этап – пририсовываем рот луне. Для этого выводим две полукруглые линии немного ниже носика.

6

Глаза

Рисуем контур глаза луны, полукруглая линия и на ней овальной формы будет основа глаза.

Добавляем к нашему глазу реснички и контур зрачка с небольшим кружочком внутри.

7

Завершающий этап

Заштриховываем глазное яблоко луны карандашом, как показано на рисунке. Готово!

8

Рисуем Луну

Человек во все века с интересом рассматривает небо. Планета, которая всегда в его поле зрения – Луна или как она называется в народе, месяц. Выглядит она не всегда одинаково, но всегда её очертания видны, и понять, как нарисовать луну, несложно.

Если видим полную Луну

Очень красиво описал явление полнолуния великий поэт Михаил Лермонтов: «Посреди небесных тел лик луны туманный: как он кругл и как он бел, точно блин со сметаной». Как рисовать луну такой, понятно.

Этап 1

Начнём с того, что нарисуем окружность мягким карандашом, например, 9В. Дальше понадобится ещё и твёрдый карандаш Н.

Легко нарисовать окружность циркулем, но, если его нет под рукой, можно очертить любой круглый предмет, например основание чашки, стакана.

  • Этап 2

    Чтобы выделить белизну луны, заштрихуем или зачерним произвольно остальное поле листа бумаги. Сделать тёмный фон однородным можно, растушевав грифель листком бумаги или бумажной салфеткой. Если сразу не удалось заметно выделить фон, эта операция повторяется. 

    Этап 3

    Теперь нужно немного затемнить луну, но сделать это так, чтобы она, тем не менее, была светлее фона, и приступить к вырисовыванию кратеров луны.

    Кратеры или как их называли издавна – моря, занимают примерно 40% видимой с Земли поверхности, причём, в той части, которой она повёрнута к нам. Потому человеку всегда видны кратеры и логично изобразить их, чтобы передать представление о ближайшем спутнике нашей планеты.

    Этап 4

    Разделим ластиком Луну на четыре равные части и набросаем кратеры. рисунки 

    Этап 5.

    Затемним кратеры карандашом 9В. Попытаемся сделать это так, чтобы они были зачернены по-разному. Пусть более тёмные кратеры будут видны в левом верхнем квадранте.

    В правой верхней части теперь нужно затемнить слегка фон и затушевать кратеры, которые по форме отличались бы от тех, которые слева.

    На рисунках показано, как постепенно затенять поверхность луны, кратеры, выделить их границы

    Для придания рисунку окончательного вида, остаётся усилить линию рельефа Луны карандашом, навести её очертания, и ластиком слегка вытереть отдельные зоны, создав впечатление лучей. рисунок 

Рисуем Лунный серп

Мы нарисовали месяц, но твёрдо знаем, что таким он бывает не всегда. Не случайно великий Шекспир устами своего героя говорит: «Не клянись Луной непостоянной, Луной, свой вид меняющей так часто».

Порадуем ребёнка шутливым рисунком полумесяца.

Теперь можно показать, как нарисовать месяц, который вовсе «не Луна, а всего половинка: только рожки да круглая спинка»,- как писал детский поэт С.Я.Маршак.

Рисуем пошагово.

Вот так наглядно показали, не имея навыков рисования, не проходя специальный курс обучения, можно нарисовать Луну.

Реалистичный способ рисования

Луна, как древний астрологический объект, всегда интересовала человека. Все 2000 лет, если не больше, люди наблюдали за ней, пытались изучить, записывали траекторию, свойства, заметили влияние спутника на нашу планету. Поэтому научится, как нарисовать луну поэтапно будет очень любопытно.

В реальности луна в диаметре почти 3,5 тыс км. Она по размерам чуточку меньше самой маленькой планеты – Меркурия. Начнем с простого – нарисуем идеальный круг или близкий к этому.

Дальше наносим на ее поверхность контуры морей и гор. Первые представляют собой низины, залитые окаменевшие базальтовой породой. А горы — следы давней сейсмологической активности. Высоты и низины будут отличаться оттенком.


Шаг за шагом выводим рельеф этого удивительного космического тела.

Так заполняем всю поверхность объекта. Интересно, что, несмотря на то, что Луна вращается вокруг своей оси и вокруг Земли, мы всегда видим лишь одну ее сторону, потом что вращения этих двух связанных космических тел синхронизированы.

Теперь рисунок почти готов. Осталось придать рисунку те цвета, которые должны быть в готовом рисунке. Так как сам спутник Земли не имеет особой раскраски, он всего лишь отражает солнечные лучи, поэтому более реалистично и эффектно она будет смотреться в черно-белых тонах.

Завершаем нашу картину фоном — позади спутника рисуем темно-синий фон и звезды. Резковатые штрихи и немного ненатуральные цвета придают картине сюрреалистичный вид, не лишая естественности.

Черная окантовка придает картине завершенность. Теперь ее можно повесить на стену.

Среди облаков

Луна – благодарная модель для начинающего художника. Достаточно пары простых росчерков карандаша и готовый рисунок на бумаге.
Первый шаг при рисовании планет почти всегда одинаков — идеальный круг. Луна, почти как планета, кроме размера, у нее такое же строение. Она тысячи лет сопровождает Землю и влияет на ее магнитные поля, их движения синхронны – это не все загадки нашей белокожей спутницы.

Дорисовываем пару облаков, которые прикрывают ее.

Наносим на ее поверхность условные границы рельефа, именно такие, как видим по ночам на небе.

Дальше – самое приятное. Разрисовываем или заливаем поверхность луны разными оттенками желтого, а фон позади — разными оттенками синего. Для большей красочности можно добавить пару облаков и звездочек.

Картина «Вид луны ночью» готова! Так хочется повесить ее над кроватью, и уснуть под ее отблесками.

Рисуем красками

Луна притягивает как магнит и в прямом и переносном смысле. Наша жизнь тесно связана с этим небесным спутником — беременные ведут учет своего срока по лунным месяцам, сны толкуются по лунным дням, даже человеческое самочувствие зависит от фазы луны. И это не самое главное — все земные процессы, жизненные процессы, так или иначе, связаны с небесным спутником. Поэтому краски именно тот инструмент, чтобы понять, как нарисовать луну и звезды.


Для начала рисуем круг, и заливаем его красками — смесь белого и черного очень мягко передают рельеф. Здесь не нужны четкие контуры, чем более туманны грани гор и морей, тем эффектнее это выглядит.

Пока краски не высохли, серым цветом очертить выпуклости и впадины. Пусть немного подсохнет.

Широкими мазками темного цвета делаем фон. Черный космос прекрасно оттеняет оттенки нарисованной луны.

Когда все краски высохнут, мелкими каплями наносим звезды. Они должны быть разного размера. Белоснежные капли смотрятся также ярко и разнообразно, как и ночные звезды.

Такой рисунок, словно фото из космоса — прекрасен и загадочен.

1. Одноцветная акварельная луна

Вся идея заключается в том, чтобы рисовать мазком, красить мазком, а затем продолжать повторять процесс до тех пор, пока не устроит результат. Разделите лист, сначала нарисуйте первый круг. По вашему выбору возьмите краску светлого оттенка. 

Мне нравится темный сине-серый цвет, я считаю, что это отличный цвет для луны. Пока краска не высохла, добавьте мазками больше цвета в случайных местах. Помните, что акварель при высыхании становится светлее, так что добавляйте пигмент.

Продолжайте добавлять больше красок до полного удовлетворения. Не беспокойтесь о смешивании красок или цветов, потому что все это становится частью иллюстрации. Я ждала, пока краска высохнет, чтобы добавить золотые пятнышки.

2. Двухцветная акварельная луна

Рисуется таким же способом, единственная разница – использование двух различных цветов. Я использовала теплые оттенки красного и коричневого. Для этой акварельной луны сначала наложите чистую воду в окружность.

Нанесите несколько пятен красного цвета и позвольте ему смешаться. Вы заметите, что краска растекается наружу, это то, что нужно.

Нанесите несколько пятнышек коричневого цвета, и пусть два цвета смешиваются сам по себе. Вы увидите, что в этой акварельной луне цвет больше сосредоточен в центре и смывается к краям. Точно так же, как и выше, я ждала, пока краска высохнет, чтобы добавить несколько пятнышек серебра.

Я использовала жемчужные цвета для точек на лунах. Хоть здесь и не видно, солнце, попадая на нее, отдаётся красивым блеском. Вы можете опустить этот шаг и оставить луны без них. Но в любом случае выглядит великолепно. 

Видео инструкция

В ролике художник ведет урок, который дает знания о том, как нарисовать месяц в небе или луну в любой фазе. Посмотрите материал, и примените умения на практике.

Теперь вы тоже знаете о простом способе создания акварели с полной луной среди звезд. Передайте свои знания детям, научите их рисовать легко и просто. Нравятся ли вам акварельные рисунки? Рисуют ли акварелью ваши дети, помогаете ли вы им в творчестве? Поделитесь своим опытом по совместному рисованию в строке комментариев.

Источники

  • https://1igolka.com/rospis-i-risovanie/luna
  • https://purmix.ru/urok/kak_narisovat_lunu_i_zvezdnoe_nebo_pojetapno.html
  • http://EvriKak.ru/info/kak-poetapno-narisovat-lunu-karandashom-instruktsiya-v-kartinkah-uroven-dlya-nachinayushhih/
  • http://kch-school.ru/articles/risuem-lunu
  • http://juicep.ru/?p=16499
  • https://urokiakvareli.ru/risuem-akvarelnuu-lunu

«Звездное небо» нетрадиционная техника рисования

НОД рисование в средней группе «Звёздное небо»

(нетрадиционная техника)

Основное направление работы: художественно — эстетическое развитие. Приобщение к изобразительному искусству и развитие детского художественного творчества.

Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие».

Цели: знакомство с нетрадиционной техникой рисования. Использование нетрадиционных способов рисования, в результате чего получаются удивительные, волшебные, сказочные картины.

Задачи:

-Закрепить знания детей о космосе,

— Познакомить их с «космической живописью» с использование нетрадиционных способов рисования: кусочки свечи + акварельные краски,

— продолжать учить детей работать с акварельными красками.

— совершенствовать умение и навыки детей в свободном экспериментировании с изобразительным материалом. Развивать наблюдательность, воображение и фантазию.

— способствовать развитию творческого воображения, творческого мышления, художественно-эстетических навыков, мелкой моторики, внимания;

— развивать интерес к изобразительному творчеству.

— воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Интеграция образовательных областей:

— «Художественно — эстетическое развитие»,

— «Познавательное развитие»,

— «Социально — коммуникативное развитие»

-«Физическое развитие»

а, также видов деятельности:

художественно-творческой, игровой, познавательно-исследовательской.

Словарная работа: звезда, планеты, космос, Вселенная, скафандр, иллюминатор.

Предварительная работа: наблюдения за дневным небом, наблюдения с родителями за ночным небом, рассматривание иллюстраций, альбомов, слайдов, мультфильмов, фотографий о звёздах, о космосе, беседа о солнечной системе, о Вселенной, о первооткрывателях космоса. Рассматривание репродукций картин: А. Соколов «Перед стартом», «Старт», разучивание стихотворений, пальчиковой гимнастики, чтение произведений о звёздах и космосе.

Демонстрационный материал: Иллюстрации звёздного неба, портрет Ю. А Гагарина, макет планет и солнца, аппликации на тему «Космос».

Раздаточный материал: альбомные листы А-4, акварельные краски, стаканчики с водой, кисточки, кусочки свечи.

Форма проведения: совместная деятельность.

Ход непосредственной — образовательной деятельности:

Воспитатель -Ребята, отгадайте загадку:

Угли пылают – совком не достать

Ночью их видно, а днем не видать

Что это? (Звезды.)

Воспитатель показывает картину звездного неба и спрашивает:

-Ребята, вы любите смотреть на небо ночью? (Да.)

— А что можно увидеть на небе (Звёзды, Луну.)

-Сколько звезд на небе? (Очень много).

-Светятся звезды, светятся….

Даже порою не верится,

Что так велика Вселенная.

В небо смолисто-черное

Гляжу, все забыв на свете…

А все-таки это здорово,

Что ночью нам звезды светят.

— Весь необъятный мир, который находится за пределами Земли зовут, космосом. Космос называют и другим словом — Вселенная.

-Почему человек захотел полететь в космос? (Он хотел узнать, почему звёзды такие яркие.)

— Как называют людей, которые летают на космических кораблях в космос к звёздам? (космонавтами).

-Кто же был первым космонавтом на Земле (Ю. А. Гагарин.)

— Скоро наша страна отмечает «День космонавтики». Исполняется 59 лет с момента полета в космос первого человека — Ю. А. Гагарин. (показ иллюстраций).

— Юрий Гагарин совершил полет вокруг земли на корабле «Восток» вся страна следила за его полетом, все люди волновались. И когда он приземлился, то все радовались. Все гордились, что именно российский гражданин первым в мире полетел в космос.

-Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (Здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т. д.)

– Правильно, ребята! Чтобы космонавтом стать, надо потрудиться: день с зарядки начинать, хорошо учиться!

-Я предлагаю вам отправиться сегодня в космическое путешествие к звёздам. На чем мы отправимся в путешествие? (На космической ракете.).

— Что наденем, когда полетим в космос? (Скафандр, шлем, специальную обувь).

-Командиром будет тот, кто угадает загадку:

Шла девица из Питера, просыпала кувшин бисера.

Не соберет ни царь, ни царица, ни красна девица.

(Звёзды на небе)

— Похлопайте себе. Всех зачисляю в отряд космонавтов. Давайте поиграем и посчитаем: Внимание! Приготовиться к полету. Обратный отсчет: 5, 4, 3.2, 1 — пуск!

Подвижная игра «Ракета»:

— А сейчас мы с вами, дети улетаем на ракете — Маршируют по кругу.

На носки поднимись, а потом руки вниз — Поднимаются на носки, руки вверх, сложив ладошки. Руки вниз.

— Раз, два – потянись, вот летит ракета ввысь — Поднимаются на носки, руки вверх, сложив ладошки, бегут на носочках в разные стороны.

Воспитатель: -Давайте посмотрим в иллюминатор. Перед нами — солнце и планеты. (рассматривают макет солнечной системы). Что вы видите? (звёзды, солнце, космические планеты).

— Ребята, что находится в центре солнечной системы? (солнце).

В просторе космическом воздуха нет.

И кружат там девять различных планет,

И солнце – звезда в самом центре системы

И притяжением связаны все мы.

— Ребята, вокруг солнца вращается по своим орбитам 9 планет. Давайте все вместе прочитаем стихотворение и вспомним как они называются.

— По порядку все планеты назовет любой из нас:

Раз – Меркурий, два – Венера,

Три – Земля, четыре – Марс!

Пять – Меркурий, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун.

И девятая планета — под названием Плутон!

— Молодцы, ребята посчитали все планеты!

III.Физкультминутка.

— А сейчас, мы выйдем в открытый космос. Вот как здорово в космосе!

Под медленную музыку дети имитируют движения космонавтов в открытом космосе.

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

— Молодцы! И с этим испытание вы справились.

IV. Давайте поиграем в и образуем слова одной семейки к слову «звезда». Игра «Семейка слов»:

• Как можно ласково назвать Звезду? (Звездочка.).

• Если на небе много Звезд, то мы скажем, какое оно? (Звездное.).

• Как называется корабль, который летит к звездам? (Звездолет.).

• Как в сказках называют волшебника, который предсказывает будущее по звездам? (Звездочет.).

Основная часть:

— Посмотрим на наше звёздное небо. Какие красивые звёзды рядом с нами! -Ребята, давайте нарисуем звёзды на небе! Я предлагаю нарисовать звёздное небо, но рисовать вы будете их необычным способом – кусочками свечи и акварельными красками. Хотите?

Присаживайтесь за столы.

1. У нас есть необходимый материал, для того чтобы сотворить нашу волшебную картину.

2. С помощью кусочка свечи прорисовываем на белом листе рисунок-звёздное небо.

3. Воспользуемся синей гуашью, намочим кисть и окунём её в гуашь, а затер проведём по белому листу несколько раз справа налево – появятся звёзды.

4. Так закрашиваем весь лист.

5. Возьмём гуашь жёлтого цвета и разукрасим несколько звёзд, для того что бы придать им лёгкое мерцание.

6. Теперь уделим внимание гуаши оранжевого цвета, и таким же образом преобразуем несколько звёзд.

7. Очередь дошла до гуаши красного цвета: придадим некоторым звёздочкам красные блики.

8. И вот наше «волшебное звёздное небо» ярко сияет над головой. Можно загадать желание, когда одна из наших звёздочек отправится в полёт.

— Теперь вы, можете нарисовать как сверкают звезды необыкновенной красоты. Но сначала подготовим пальчики.

Пальчиковая гимнастика: «Солнце»

(Две соединенные перекрестно друг с другом ладони с разведенными в стороны пальцами).

«Ракета»

(Ладони соединены указательными, средними и безымянными пальцами, нижние части ладоней разведены в стороны, запястья на столе).

Самостоятельная продуктивная деятельность детей.

За чудесами мы стремимся,

Но нет чудесней ничего,

Чем полетать и возвратиться

Под крышу дома своего!:

Рефлексия:По завершению работы, ребята рассматривают и обмениваются впечатлениями – какой рисунок им понравился и почему. Что понравилось больше всего.

Конспект занятия в нетрадиционной технике рисования «Звездное небо»

НОД рисование в средней группе «Звёздное небо» (нетрадиционная техника)

Основное направление работы: художественно — эстетическое развитие. Приобщение к изобразительному искусству и развитие детского художественного творчества.

Образовательная область: «Художественно — эстетическое развитие».

Цели:знакомство с нетрадиционной техникой рисования. Использование нетрадиционных способов рисования, в результате чего получаются удивительные, волшебные, сказочные картины.

Задачи:

-Закрепить знания детей о космосе,

— Познакомить их с «космической живописью» с использование нетрадиционных способов рисования: кусочки свечи + акварельные краски,

— продолжать учить детей работать с акварельными красками.

— совершенствовать умение и навыки детей в свободном экспериментировании с изобразительным материалом. Развивать наблюдательность, воображение и фантазию.

— способствовать развитию творческого воображения, творческого мышления, художественно-эстетических навыков, мелкой моторики, внимания;

— развивать интерес к изобразительному творчеству.

— воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Интеграция образовательных областей:

— «Художественно — эстетическое развитие»,

— «Познавательное развитие»,

— «Социально — коммуникативное развитие»

-«Физическое развитие»

а, также видов деятельности:

художественно-творческой, игровой, познавательно-исследовательской.

Словарная работа: звезда, планеты, космос, Вселенная, скафандр, иллюминатор.

Предварительная работа: наблюдения за дневным небом, наблюдения с родителями за ночным небом, рассматривание иллюстраций, альбомов, слайдов, мультфильмов, фотографий о звёздах, о космосе, беседа о солнечной системе, о Вселенной, о первооткрывателях космоса. Рассматривание репродукций картин: А. Соколов «Перед стартом», «Старт», разучивание стихотворений, пальчиковой гимнастики, чтение произведений о звёздах и космосе.

Демонстрационный материал: Иллюстрации звёздного неба, портрет Ю. А Гагарина, макет планет и солнца, аппликации на тему «Космос».

Раздаточный материал:альбомные листы А-4, акварельные краски, стаканчики с водой, кисточки, кусочки свечи.

Форма проведения: совместная деятельность.

Ход непосредственной — образовательной деятельности:

I. -Ребята, отгадайте загадку:

Угли пылают – совком не достать

Ночью их видно, а днем не видать

Что это? (Звезды.)

Воспитатель показывает картину звездного неба и спрашивает:

-Ребята, вы любите смотреть на небо ночью? (Да.)

— А что можно увидеть на небе (Звёзды, Луну.)

-Сколько звезд на небе? (Очень много).

-Светятся звезды, светятся….

Даже порою не верится,

Что так велика Вселенная.

В небо смолисто-черное

Гляжу, все забыв на свете…

А все-таки это здорово,

Что ночью нам звезды светят.

— Весь необъятный мир, который находится за пределами Земли зовут, космосом. Космос называют и другим словом — Вселенная.

-Почему человек захотел полететь в космос? (Он хотел узнать, почему звёзды такие яркие.)

— Как называют людей, которые летают на космических кораблях в космос к звёздам? (космонавтами).

-Кто же был первым космонавтом на Земле (Ю. А. Гагарин.)

— Скоро наша страна отмечает «День космонавтики». Исполняется 55 лет с момента полета в космос первого человека — Ю. А. Гагарин. (показ иллюстраций).

— Юрий Гагарин совершил полет вокруг земли на корабле «Восток» вся страна следила за его полетом, все люди волновались. И когда он приземлился, то все радовались. Все гордились, что именно российский гражданин первым в мире полетел в космос.

-Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (Здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т. д.)

– Правильно, ребята! Чтобы космонавтом стать, надо потрудиться: день с зарядки начинать, хорошо учиться!

-Я предлагаю вам отправиться сегодня в космическое путешествие к звёздам. На чем мы отправимся в путешествие? (На космической ракете.).

— Что наденем, когда полетим в космос? (Скафандр, шлем, специальную обувь).

-Командиром будет тот, кто угадает загадку:

Шла девица из Питера, просыпала кувшин бисера.

Не соберет ни царь, ни царица, ни красна девица.

(Звёзды на небе)

— Похлопайте себе. Всех зачисляю в отряд космонавтов. Давайте поиграем и посчитаем: Внимание! Приготовиться к полету. Обратный отсчет: 5, 4, 3.2, 1 — пуск!

Подвижная игра «Ракета»:

— А сейчас мы с вами, дети улетаем на ракете — Маршируют по кругу.

На носки поднимись, а потом руки вниз — Поднимаются на носки, руки вверх, сложив ладошки. Руки вниз.

— Раз, два – потянись, вот летит ракета ввысь — Поднимаются на носки, руки вверх, сложив ладошки, бегут на носочках в разные стороны.

Воспитатель: -Давайте посмотрим в иллюминатор. Перед нами — солнце и планеты. (рассматривают макет солнечной системы). Что вы видите? (звёзды, солнце, космические планеты).

— Ребята, что находится в центре солнечной системы? (солнце).

В просторе космическом воздуха нет.

И кружат там девять различных планет,

И солнце – звезда в самом центре системы

И притяжением связаны все мы.

— Ребята, вокруг солнца вращается по своим орбитам 9 планет. Давайте все вместе прочитаем стихотворение и вспомним как они называются.

— По порядку все планеты назовет любой из нас:

Раз – Меркурий, два – Венера,

Три – Земля, четыре – Марс!

Пять – Меркурий, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун.

И девятая планета — под названием Плутон!

— Молодцы, ребята посчитали все планеты!

III.Физкультминутка.

— А сейчас, мы выйдем в открытый космос. Вот как здорово в космосе!

Под медленную музыку дети имитируют движения космонавтов в открытом космосе.

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты

В чёрной невесомости

Медленно плывут!

— Молодцы! И с этим испытание вы справились.

IV. Давайте поиграем в и образуем слова одной семейки к слову «звезда». Игра «Семейка слов»:

• Как можно ласково назвать Звезду? (Звездочка.).

• Если на небе много Звезд, то мы скажем, какое оно? (Звездное.).

• Как называется корабль, который летит к звездам? (Звездолет.).

• Как в сказках называют волшебника, который предсказывает будущее по звездам? (Звездочет.).

V. Основная часть:

— Посмотрим на наше звёздное небо. Какие красивые звёзды рядом с нами! -Ребята,давайте нарисуем звёзды на небе!Я предлагаю нарисовать звёздное небо, но рисовать вы будете их необычным способом – кусочками свечи и акварельными красками. Хотите? Присаживайтесь за столы.

1. У нас есть необходимый материал, для того чтобы сотворить нашу волшебную картину.

2. С помощью кусочка свечи прорисовываем на белом листе рисунок-звёздное небо.

3. Воспользуемся синей гуашью, намочим кисть и окунём её в гуашь, а затер проведём по белому листу несколько раз справа налево – появятся звёзды.

4. Так закрашиваем весь лист.

5. Возьмём гуашь жёлтого цвета и разукрасим несколько звёзд, для того что бы придать им лёгкое мерцание.

6. Теперь уделим внимание гуаши оранжевого цвета, и таким же образом преобразуем несколько звёзд.

7. Очередь дошла до гуаши красного цвета: придадим некоторым звёздочкам красные блики.

8. И вот наше «волшебное звёздное небо» ярко сияет над головой. Можно загадать желание, когда одна из наших звёздочек отправится в полёт.

— Теперь вы, можете нарисовать как сверкают звезды необыкновенной красоты. Но сначала подготовим пальчики.

Пальчиковая гимнастика:

«Солнце»

(Две соединенные перекрестно друг с другом ладони с разведенными в стороны пальцами).

«Ракета»

(Ладони соединены указательными, средними и безымянными пальцами, нижние части ладоней разведены в стороны, запястья на столе).

«Луноход»

(Пальчиками перебирать по поверхности стола, обходя все неровности, бочком, как «паучок»).

Самостоятельная продуктивная деятельность детей.

За чудесами мы стремимся,

Но нет чудесней ничего,

Чем полетать и возвратиться

Под крышу дома своего!:

VI. Рефлексия: По завершению работы, ребята рассматривают и обмениваются впечатлениями – какой рисунок им понравился и почему. Что понравилось больше всего.

32 Примера звездного неба в интерьере

от Aleksey
|
Поделки Декор Мастерская Аксессуары Интерьер
|
Понедельник, 31 июля 2017

Нажмите «Нравится», чтобы читать Make-Self.net в Facebook

К сожалению, нам вряд ли с вами удастся когда-нибудь побывать в космосе и приблизиться к звездам. Но есть так много оригинальных предметов интерьера и вещей, которые помогут нам хотя бы на секунду почувствовать себя космонавтами, исследующими далекие планеты, галактики и астероиды, не выходя из собственного дома. Если космос присутствует в вашем сердце, тогда вас вдохновит 32 примера созвездий в интерьере. Наслаждайтесь…

Стены со звездным небом.

Обои или настенные росписи с созвездиями — оригинальная идея для домашнего декора. Ее по достоинству оценят поклонники космоса. Подобные идеи можно воплотить с помощью обоев, краски или наклеек.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Освещение и лампы.

Сделайте свой собственный звездный абажур или создайте великолепное искусственное созвездие над кроватью. Особенно привлекает внимание настенная картина, сделанная при помощи одноцветных гирлянд.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Текстиль.

Напечатанные или вышитые созвездия на текстиле внесут свой вклад в интерьер. Вы можете легко сделать их самостоятельно, это может быть одеяло, покрывало, шторы, скатерть или постельные принадлежности.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Другие идеи.

Некоторые другие идеи могут включать в себя созвездия на подстаканниках, часах, чашках и так далее.

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

Фотография — Pinterest

СВЕЖИЕ СТАТЬИ

ПОПУЛЯРНЫЕ СТАТЬИ

Лучшая цена карандаш звездного неба — Выгодные предложения на карандаш звездного неба от глобальных продавцов карандашей звездного неба

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место для карандаша звездное небо. К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене.Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, так как этот верхний карандаш со звездным небом в кратчайшие сроки станет одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что приобрели карандаш со звездным небом на AliExpress. Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще не уверены в карандаше со звездным небом и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов.Мы поможем вам разобраться, стоит ли доплачивать за высококачественную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь. А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе.Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца. Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет. Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, мы думаем, вы сможете приобрести the starry sky Pencil по самой выгодной цене.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы. На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните лучший опыт покупок прямо здесь.

Sky Drawing на GetDrawings | Бесплатно скачать


75
4

1920×1080 Обои солнечный свет, рисунок, небо, облака, синий, горизонт, облако


24
1

640×360 Рисование в небе Tumblr


11
1

1366×768 Как поэтапно нарисовать небо


5
1

900×600 Небо, Практика рисования облаков. Автор Gabriev82


3

600×450 Быстрое и легкое безмятежное небо в Adobe Illustrator


2

Изображение 1200×2000 в 20:00, автор: Pingenvy для конкурса рисования воображаемого неба


1
1

570×738 Ручная роспись Полка Гриб Грибок Винтаж Вдохновленный Ботанический Розовый


1

500×621 Как нарисовать чистое небо цветным карандашом


1

600×849 Pin Автор: Kimberly Sprowls Giddens On Painting Moon


1

Рисунок неба 800×600, автор Graykuze

480×360 Как нарисовать ночное небо

900×553 Mare In The Moon ‘Практика рисования неба от Turbosolid

880×495 Летчики ВМФ под огнем за несоответствующий рисунок в небе

372×313 Небо рисунок цветным карандашом пляж и пальмы

353×200 Пилоты ВМС США извинились за то, что нарисовали в небе огромный пенис


7

900×1136 Ищу


5

1300×1300 Контурная Линия Пейзаж Рисования Вектор, Пейзаж Лес, Река


2

740×1080 32 Чего рисовать

Как нарисовать чистое небо цветным карандашом

Вы умеете рисовать чистое небо цветным карандашом?

Подумайте внимательно.Это больше, чем просто выбрать красивый синий цвет и положить его на бумагу.

Не верите?

Взгляните на свою коробку карандашей. Если у вас нет небольшого набора карандашей, у вас, вероятно, есть как минимум полдюжины оттенков синего. Какой из них правильный?

И вы не можете выбрать один или два цвета, которые подходят для каждого пейзажного рисунка. В конце концов, не все чистые голубые небеса имеют одинаковый оттенок синего. Цвет, который вы видите в любой день, зависит от высоты, влажности и тепла в воздухе, а также времени года.

Зимнее небо не похоже на летнее.

И ясное небо в пустыне не выглядит так же, как ясное небо в горах.

Фотографии тоже нельзя верить. Нет, если вы сами их не взяли. Зачем? Потому что фотографы — серьезные — любят фильтры и специальные линзы. Некоторые из этих линз и фильтров улучшают цвет и делают простое голубое небо абсолютно сочным.

Так как же нарисовать чистое голубое небо цветным карандашом?

Общие советы по рисованию ясного голубого неба

Давайте начнем с нескольких общих советов, которые работают независимо от того, какой тип голубого неба — или любого ясного неба — вы можете рисовать.Я использую синий цвет для следующих иллюстраций, но эта техника будет работать и для ночного неба, и для закатов, и для восходов.

Если вам нужно нарисовать небольшой участок неба

Если вы рисуете очень маленький участок неба — например, немного синего цвета, выступающего сквозь деревья, — или если вы рисуете довольно маленький участок, попробуйте использовать ватный тампон или ватный диск для нанесения цвета. В результате получается гладкий, очень тонкий цвет без штрихов карандаша.

Процесс прост.Начните с очень сильного давления, чтобы нанести цвета, которые вы хотите использовать, на макулатуру.

Проведите ватным тампоном или ватным тампоном по образцам цвета, чтобы выбрать цвет.
Затем проведите по рисунку ватным тампоном или ватным тампоном от легкого до среднего давления.

Продолжайте добавлять слои, пока небо не приобретет желаемый цвет и яркость. Часто «заряжайте» ватный тампон или ватный диск, протирая им цветные тампоны.

Если вы хотите чистое небо без изменений, продолжайте накладывать цвет на каждый дюйм участка неба, а затем растушуйте ватным тампоном или ватным тампоном, пока цвет не станет насыщенным и не будет выглядеть так, как вы хотите.

Я описал этот процесс более подробно в книге «Добавление цвета к рисунку цветным карандашом с помощью салфетки для ванны». Процесс будет таким же, но более точным, если вы замените банную салфетку ватными палочками или ватными шариками.

Если у вас есть большой участок неба для рисования

На больших участках неба лучше всего рисовать карандашами.

Наложение нескольких цветов очень легким нажатием. Если вам трудно рисовать с легким нажимом, держите карандаш как можно ближе к концу и держите его почти горизонтально.Слегка погладьте, практически не нажимая на карандаш. Пусть вес карандаша работает на вас.

Используйте сторону хорошо заточенного карандаша или карандаш без древесины, чтобы покрыть большие области.

Работайте круговыми мазками, чтобы избежать более темных участков в начале и в конце движущихся вперед-назад мазков.

Всегда делайте небо немного темнее к верхней части рисунка и светлее на горизонте.

Дополнительно: смешайте слои салфеткой или ватным тампоном, чтобы выровнять цвет и сохранить бумажный зуб.

Как нарисовать чистое небо цветным карандашом

Позвольте мне шаг за шагом показать вам, как я рисую чистое небо. Вот ссылка, над которой я буду работать.

Выбор правильных цветов

Первое, что я делаю, это сравниваю эталонное изображение с моей коллекцией синих карандашей. Мои предпочтительные цвета неба — это светло-лазурный, нефото-синий, голубой, небесно-голубой и истинно-синий, но я сразу понял, что ни один из этих цветов не подходит для оттенков синего на этом летнем небе.Придется немного смешать.

СОВЕТ. Не можете разглядеть цвета на контрольной фотографии? Если это цифровое изображение, откройте его в Photoshop или другом программном обеспечении, которое вы используете для фотографий. Воспользуйтесь палитрой цветов и щелкните область, которую хотите нарисовать. Цвет в этой области будет отображаться отдельно от всех остальных цветов и даст вам более четкое представление об истинном цвете. Подберите цветные карандаши к этому цвету.

Самый светлый синий на самом деле склоняется к зеленому. Ближайшим цветом в моей коллекции оказался Light Aqua — цвет, который я редко использую для рисования неба.

Нижнее небо светлее остального, поэтому я также выбрал похожий цвет более светлого оттенка. Я сделал три варианта, поэтому я также сделал три образца цвета с помощью Light Aqua. Затем я наложил каждый более светлый цвет на образец цвета, как показано ниже. Было легко увидеть, что Sky Blue Light и Light Aqua обеспечивают лучшую комбинацию.

Начальные слои

Я обрисовал деревья цветом Light Aqua и легким нажатием. Каждый раз, когда я сначала рисую фоновые элементы, я обрисовываю любые формы, которые перекрывают их.Все, что вам нужно, это достаточно темная линия, чтобы показать, где заканчивается небо.

Затем я начал заливать небо легким нажатием и осторожными, близко расположенными штрихами. Поскольку конечная цель — нарисовать ровный цвет без видимых штрихов, я объединил круговые штрихи с диагональными штрихами и сосредоточился на небольшой области.

Я всегда использую очень легкое давление, когда начинаю рисовать небо (или почти что-нибудь еще). Слой за слоем прорабатываются темнота и насыщенность. Самая верхняя часть цветного пятна, показанного ниже, является результатом одного или двух слоев цвета.Более насыщенная область внизу — это пять или шесть слоев, все они наносятся легким нажатием и острым карандашом.

СОВЕТ: На иллюстрации выше мой карандаш должен быть острее. Я протер одну его сторону и просто повернул так, чтобы рисовать с острым краем. Но иногда я бываю ленивым художником и вместо этого не точила карандаш. Лень обычно приводит к большему количеству работы.

Вот как выглядела эта область, когда я закончил наложение Light Aqua.

Добавление слоев

Затем я наложил слой Sky Blue Light на нижнюю часть со средним давлением, чтобы сгладить слой Light Aqua и заполнить зубцы бумаги.

Нижнее небо имеет теплый оттенок, поэтому я полировал кремом небольшую область внизу, а затем полировал белым большую часть той же области, чтобы немного осветлить его.

Края должны быть мягкими и гладкими. Цвет и значение должны меняться так постепенно, чтобы нигде не было краев. Независимо от того, работаете ли вы от одной части неба к другой или покрываете все небо каждым слоем, будьте осторожны в выборе цвета. Если вы заметили, что начинаете неаккуратно или «просто пишете», остановитесь.Эти каракули будет трудно охватить, поэтому лучше сделать перерыв.

Как только начальный цвет нанесен на бумагу, продолжайте наращивание вверх. Работайте с легким давлением и несколькими слоями. При необходимости слой за слоем «вплетите» разные оттенки синего в исходные цвета.

Важно помнить, что хорошо нарисованное небо будет сильно насыщено цветом: если небо, которое вы рисуете, чистое, не должно быть совсем дырок от бумаги. Когда я остановился, чтобы сделать эту фотографию, я оценил, что был готов на одну треть или половину.

Насыщенность здания

По мере развития неба я добавляю новые цвета и еще больше слоев. На предыдущем изображении показан истинный синий вверху и светло-лазурный синий по всему небу от вершины почти до низа.

Я также добавил один или два легких слоя Ультрамарина вверху на следующей иллюстрации.

Еще несколько слоев True Blue, Non-Photo Blue и Sky Blue Light.

Каждый слой наносился с легким давлением и осторожными движениями, чтобы покрыть как можно больше бумаги.Я начал немного увеличивать давление по направлению к вершине, где цвет будет самым темным, но я не буду использовать сильное давление до конца, когда я полирую небо.

Тем не менее, вы можете увидеть разницу, которую вносят несколько дополнительных слоев цвета, даже если они наносятся с легким давлением. Смысл? Не полируйте слишком рано!

Полировка

Вместо того, чтобы использовать бесцветный блендер для полировки, я использовал те же цвета, что и для неба.

Когда я полировал, я полировал сверху вниз с помощью Non-Photo Blue и снизу вверх с помощью Sky Blue Light.Большинство мазков были горизонтальными, и я смешал два цвета вместе, насколько это было возможно, для плавных переходов.

А вот как нарисовать чистое небо цветным карандашом. По крайней мере, я так делаю.

Есть вариации на эту тему, и многое из того, что я вам здесь показал, определяется цветом бумаги и другими факторами. Например, если вы начнете с синей бумаги, будет намного меньше слоев.

Тип бумаги (я использовал пергамент Bristol) и карандаши (я использовал Prismacolor) также определяют, как вам может потребоваться изменить способ рисования.Бристольский пергамент обычно не покрывается таким количеством слоев, потому что он такой гладкий. С другой стороны, Стоунхенджу потребуется больше слоев для получения того же уровня насыщенности цвета.

Теперь, когда вы знаете основы того, как нарисовать чистое небо цветным карандашом, вы можете провести свои собственные эксперименты, чтобы увидеть, что вам подходит.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Создайте звездное ночное небо в Photoshop

Узнайте, как легко заполнить ночное небо звездным полем в Photoshop! Вы узнаете, как создавать звезды в Photoshop, как добавить свечение и цвет к звездам и как смешать эффект звезд с вашими изображениями!

Автор Стив Паттерсон.

Нет ничего более спокойного, чем находиться на улице ночью, смотреть на чистое небо и видеть бесконечное звездное поле, тянущееся во всех направлениях. И есть несколько вещей, более разочаровывающих, чем попытка запечатлеть эти звезды на камеру. Конкурирующие огни из города или других близлежащих источников могут ослабить экспозицию и погрузить ваши звезды в темноту. А поскольку наша планета постоянно вращается, съемка этого слабого звездного света с длинной выдержкой часто приводит к размытому беспорядку.

К счастью, как мы увидим в этом уроке, с помощью Photoshop легко добавлять звезды к изображениям! А поскольку мы сами создаем звезды, мы полностью контролируем, насколько «звездным» будет небо. Фактически, методы, которые мы здесь изучим, аналогичны тем, которые используются для создания звездного фона в фильмах. Таким образом, хотя результаты, вероятно, не обманут ни одного астронома в семье, этот звездный эффект более чем реалистичен почти для всех остальных.

Я буду использовать это изображение, которое я скачал с Adobe Stock:

Исходное изображение.Фото: Adobe Stock.

А вот как будет выглядеть последний звездный эффект, когда мы закончим:

Окончательный результат.

Приступим!

Загрузите это руководство в формате PDF для печати!

Как создать звезды в Photoshop

В этом уроке я использую Photoshop CC, но каждый шаг совместим с Photoshop CS6. Вы также можете следить за моим видео этого урока на нашем канале YouTube. Или загрузите этот учебник как готовый к печати PDF-файл!

Шаг 1. Добавьте новый пустой слой над изображением

Сначала мы научимся создавать звезды в Photoshop, а затем научимся совмещать звезды с вашим изображением.

Начнем с панели Layers, где мы видим наше изображение, расположенное на фоновом слое:

Фоновый слой в настоящее время является единственным слоем в документе.

Мы создадим звезды на отдельном слое над изображением. Чтобы добавить новый слой, нажмите и удерживайте клавишу Alt (Win) / Option (Mac) на клавиатуре и щелкните значок Добавить новый слой :

Щелкнув значок «Добавить новый слой».

В диалоговом окне «Новый слой» назовите слой «Звезды» и нажмите «ОК»:

Назовите новый слой «Звезды».

И снова на панели «Слои» появляется новый слой «Звезды»:

Панель «Слои», показывающая новый слой «Звезды».

Шаг 2: Залейте слой черным цветом

Нам нужно заполнить слой «Звезды» черным. Подойдите к меню Edit в строке меню и выберите Fill :

Идем в Edit> Fill.

В диалоговом окне Заливка измените параметр Содержимое на Черный , а затем нажмите ОК:

Меняем «Содержание» на черный.

И Photoshop заполняет слой черным, временно закрывая изображение:

Результат после заливки слоя «Звезды» черным цветом.

Шаг 3. Добавьте немного шума с помощью фильтра «Добавить шум»

Чтобы создать звезды, мы добавим шум с помощью фильтра «Добавить шум» в Photoshop. Подойдите к меню Фильтр , выберите Шум , а затем выберите Добавить шум :

Идем в Фильтр> Шум> Добавить шум.

В диалоговом окне Добавить шум установите Amount на 50% и убедитесь, что выбраны Gaussian и Monochromatic :

Настройки фильтра «Добавить шум».

Затем нажмите OK, чтобы закрыть диалоговое окно, и Photoshop заполнит слой случайным шумом:

Результат после заполнения слоя «Звезды» шумом.

Шаг 4. Размытие шума с помощью фильтра размытия по Гауссу

Затем нам нужно размыть шум, и мы можем сделать это с помощью фильтра Gaussian Blur. Поднимитесь в меню Filter , выберите Blur , а затем выберите Gaussian Blur:

Идем в Filter> Blur> Gaussian Blur.

В диалоговом окне «Размытие по Гауссу» установите значение Радиус равным 1,5 пикселя , а затем нажмите «ОК»:

Установка значения радиуса на 1,5 пикселя.

Шаг 5. Превратите шум в звезды с помощью регулировки изображения «Уровни»

Чтобы превратить шум в звезды, мы воспользуемся настройкой изображения Уровни. Поднимитесь в меню Image , выберите Adjustments , а затем выберите Levels :

Идем в Изображение> Коррекция> Уровни.

Перетаскивание ползунка точки белого

В диалоговом окне «Уровни» нажмите и перетащите ползунок белой точки до упора влево, пока не дойдете до правого края гистограммы:

Перетащите ползунок белой точки к правому краю гистограммы.

Повышает яркость шума и делает самые яркие области белыми:

Результат после перетаскивания ползунка белой точки.

Перетаскивание ползунка точки черного

Затем нажмите и перетащите ползунок черной точки вправо.Чем дальше вы перетаскиваете, тем больше вы затемняете самые темные области шума, в конечном итоге превращая эти области в чистый черный. Продолжайте перетаскивать вправо, пока не исчезнет большая часть шума. Оставшийся шум становится нашими звездами:

Перетащите ползунок точки черного вправо, чтобы затемнить шум.

Возможно, вам придется несколько раз переместиться вперед и назад с помощью белого и черного ползунков, пока вы не будете довольны эффектом звезд. В итоге я использовал значение для точки белого , равное 94 , и значение для точки черного , равное 90 .Когда вы закончите, нажмите ОК, чтобы закрыть диалоговое окно Уровни. И вот мой результат:

Первоначальный звездный эффект.

Добавление свечения к звездам

На данный момент наши звезды выглядят просто как белые точки. Давайте сделаем их более похожими на звезды, добавив слабое свечение. Затем, как только мы добавили свечение, мы добавим немного цвета.

Шаг 6. Создайте копию слоя «Звезды» и назовите его «Свечение»

На панели «Слои» сделайте копию слоя «Звезды», перетащив ее вниз на значок «Добавить новый слой». :

Дублируем слой «Звезды».

Photoshop добавляет копию над оригиналом и называет ее «Копия звезд»:

Новый слой «Звездная копия».

Дважды щелкните на названии «Копия звезд» и переименуйте слой «Свечение». Нажмите Введите (Win) / Верните (Mac), чтобы принять его:

Переименование слоя «Свечение».

Шаг 7: Добавьте больше размытия с помощью фильтра Gaussian Blur

Выбрав слой «Glow», вернитесь в меню Filter , выберите Blur и еще раз выберите Gaussian Blur :

Идем в Filter> Blur> Gaussian Blur.

На этот раз в диалоговом окне «Размытие по Гауссу» увеличьте значение Радиус до 4 пикселя . Звезды будут размыты, и они будут выглядеть слишком тусклыми, но мы исправим это дальше:

Увеличение значения радиуса до 4 пикселей.

Шаг 8: Сделайте звезды ярче с помощью автоконтрастности

Чтобы сделать звезды ярче, перейдите в меню Изображение и выберите Автоконтраст :

Переход к изображению> Автоконтраст.

Это делает размытые звезды слишком яркими :

Результат после применения команды Автоконтраст.

Шаг 9: Уменьшите непрозрачность слоя «Glow»

Итак, чтобы затемнить эффект, просто уменьшите непрозрачность слоя «Glow» на панели слоев, пока не увидите слабое свечение вокруг звезд. Значение непрозрачности 20-25% должно работать:

Уменьшение непрозрачности слоя «Свечение».

Вот мои звезды поближе, видно слабое свечение вокруг них:

Результат после добавления свечения к звездам.

Добавление цвета к звездам

Далее, давайте добавим цвет звездам, и мы сделаем это с помощью корректирующего слоя Hue / Saturation.Звезды часто бывают синими или красновато-оранжевыми, поэтому мы начнем с добавления синего.

Шаг 10: Добавьте корректирующий слой оттенка / насыщенности

На панели «Слои» щелкните значок Новая заливка или корректирующий слой :

Щелкните значок «Новая заливка или корректирующий слой».

Затем выберите Hue / Saturation из списка:

Выбор корректирующего слоя оттенка / насыщенности.

Шаг 11: Выберите «Colorize» и установите Hue на 220

Параметры для корректирующего слоя «Цветовой тон / насыщенность» отображаются на панели «Свойства » в Photoshop .Сначала выберите параметр Colorize , а затем установите значение Hue на 220 для голубого цвета. Вы также можете увеличить интенсивность цвета, увеличив значение Saturation , но я оставлю свое значение 25 :

Параметры оттенка / насыщенности на панели свойств.

Шаг 12. Измените режим наложения корректирующего слоя на Color

.

Вернувшись на панель «Слои», над слоем «Свечение» появится корректирующий слой «Цветовой тон / насыщенность».Чтобы изменить цвет звезд, не влияя на их яркость, измените режим наложения корректирующего слоя с Нормальный на Цвет :

Изменение режима наложения корректирующего слоя на Цвет.

А вот и мои звезды, теперь окрашенные в синий цвет:

Результат после раскрашивания звезд в синий цвет.

Шаг 13: Создайте копию корректирующего слоя «Цветовой тон / Насыщенность»

Наряду с синим, мы также добавим оранжевым звездам. На панели «Слои» сделайте копию корректирующего слоя «Цветовой тон / насыщенность», перетащив ее на значок «Добавить новый слой». :

Дублирование слоя Hue / Saturation.

Шаг 14: Измените значение оттенка на 40

На панели свойств измените значение Hue для второго корректирующего слоя Hue / Saturation на 40 . Остальные параметры оставьте без изменений:

Изменение значения оттенка на 40.

Вернувшись на панель Layers, мы видим второй корректирующий слой, расположенный над оригиналом. Обратите внимание, что для режима наложения уже установлено значение Color :

Режим наложения цветов уже выбран.

И вот мы видим мои звезды, теперь окрашенные в оранжевый цвет. Проблема в том, что они , все окрашены в оранжевый цвет, и мы потеряли все наши голубые звезды. Итак, мы исправим это дальше:

Результат после раскрашивания звезд в оранжевый цвет.

Шаг 15. Примените фильтр Clouds к маске слоя

Приятной особенностью корректирующих слоев в Photoshop является то, что они включают встроенную маску слоя. Чтобы добавить случайности цвету звезд, чтобы некоторые из них выглядели синими, а другие оранжевыми, мы применим фильтр Photoshop «Облака» к маске второго корректирующего слоя.

Убедитесь, что на панели «Слои» маска слоя для верхнего корректирующего слоя выбрана, щелкнув миниатюру маски слоя :

Выбор маски корректирующего слоя.

Цвета переднего плана и фона

Перед тем, как применить фильтр «Облака», также убедитесь, что для цветов переднего плана и фона Photoshop установлены значения по умолчанию, с белый в качестве цвета переднего плана и черный в качестве цвета фона.Если это не так, нажмите на клавиатуре букву D , чтобы сбросить их:

Цвета переднего плана (вверху слева) и фона (внизу справа) по умолчанию.

Совет: как применить более интенсивный фильтр облаков

Фильтр «Облака» заполнит маску слоя случайными областями белого, черного и серого цветов. Но по умолчанию результат более серый, чем что-либо еще. Чтобы усилить эффект чисто белого и чистого черного, нажмите и удерживайте клавишу Alt (Win) / Option (Mac) на клавиатуре.Затем, удерживая клавишу, перейдите в меню Filter , выберите Render , а затем выберите Clouds .

Обратите внимание, что на ПК с Windows вам нужно удерживать кнопку мыши нажатой с момента нажатия на меню «Фильтр» до тех пор, пока вы не дойдете до фильтра «Облака», иначе меню будет исчезать для вас:

Идем в Filter> Render> Clouds, удерживая Alt (Win) / Option (Mac).

С фильтром Облака, примененным к маске слоя, теперь у нас есть приятное сочетание синих и оранжевых звезд:

Эффект после применения фильтра «Облака» к маске слоя.

Как просмотреть маску слоя в документе

Чтобы просмотреть саму маску слоя в документе и увидеть, что сделал фильтр «Облака», нажмите и удерживайте клавишу Alt (Win) / Option (Mac) на клавиатуре и щелкните миниатюру маски слоя :

Щелкнув миниатюру маски, удерживая Alt (Win) / Option (Mac).

И здесь мы видим случайный узор, созданный фильтром Облака. Белые области на маске — это места, где виден оранжевый цвет из верхнего корректирующего слоя оттенка / насыщенности, а черные области — это места, где просвечивает синий цвет из нижнего корректирующего слоя:

Просмотр эффекта фильтра «Облака» на маске слоя.

Чтобы вернуться к просмотру звезд, удерживайте Alt (Win) / Option (Mac) и снова щелкните миниатюру маски слоя :

Удерживая Alt / Option второй раз, щелкните миниатюру маски слоя.

Это скрывает маску и возвращает звезды:

Скрытие маски и наблюдение за звездами.

Связанный: Советы и уловки по созданию маски слоя в Photoshop!

Как совместить звезды с изображением

Итак, теперь, когда мы создали звезды, давайте научимся совмещать звезды с изображением.

Шаг 16. Поместите все четыре слоя в группу слоев

Первое, что нам нужно сделать, это взять все четыре слоя, составляющие эффект звезд (слои «Звезды» и «Свечение», а также два корректирующих слоя Цветовой тон / Насыщенность), и поместить их в группу слоев.

Выбрав верхний корректирующий слой оттенка / насыщенности на панели слоев, нажмите и удерживайте клавишу Shift и щелкните слой «Звезды». Это выбирает все четыре слоя одновременно:

Выберите верхний слой, затем, удерживая Shift, щелкните слой «Звезды».

Затем щелкните значок меню в правом верхнем углу панели «Слои»:

Щелкните значок меню панели «Слои».

И выберите Новая группа из слоев :

Выбор «Новая группа из слоев».

Назовите группу «Звезды» и нажмите «ОК»:

Назовите группу слоев «Звезды».

И новая группа слоев появляется над изображением на фоновом слое:

Все четыре слоя теперь находятся внутри группы «Звезды».

Шаг 17. Измените режим наложения на «Светлее» или «Экран».

Чтобы смешать звезды с изображением, измените режим наложения группы слоев с «Сквозной» на Светлее или Экран . В зависимости от изображения экран может дать более яркий результат. Если он слишком яркий, используйте Lighten:

.

Изменение режима наложения группы «Звезды» на «Светлее».

Lighten vs Screen — В чем разница?

Разница между режимами наложения «Осветлить» и «Экран» заключается в том, что «Экран» сочетает в себе яркость как звезд , так и изображения, чтобы создать эффект ярче на , тогда как «Светлее» показывает звезды только в тех областях, где звезды ярче изображения. .В моем случае режим наложения «Осветление» помогает более естественным образом смешать звезды со светом города и луны:

Смешиваем звезды с изображением с помощью режима наложения «Осветлить».

Связано: 5 лучших режимов наложения, которые вам нужно знать!

Шаг 18: Добавьте маску слоя к группе «Звезды»

Чтобы завершить эффект, все, что нам нужно сделать, это скрыть звезды в тех областях, где мы не хотим, чтобы они появлялись, то есть везде, кроме неба. И для этого мы закрасим эти области, используя маску слоя.

Выбрав группу слоев «Звезды» на панели «Слои», щелкните значок Добавить маску слоя :

Добавление маски слоя в группу «Звезды».

Появится миниатюра маски слоя, сообщающая нам, что маска добавлена. А поскольку маска слоя заполнена белым цветом, звезды остаются видимыми на всем изображении:

Миниатюра маски слоя с белой заливкой.

Шаг 19. Выберите инструмент Brush Tool

.

Выберите инструмент кисти на панели инструментов:

Выбор инструмента «Кисть».

Шаг 20. Установите черный цвет переднего плана

Затем нажмите букву X на клавиатуре, чтобы поменять местами цвета переднего плана и фона, сделав цвет переднего плана (цвет кисти) черный :

Нажмите «X», чтобы установить черный цвет кисти.

Шаг 21: закрасьте черным, чтобы скрыть звезды

Убедитесь, что на панели параметров Mode (режим наложения вашей кисти) установлен на Normal , а непрозрачность и Flow оба установлены на 100% :

Параметры инструмента «Кисть» на панели параметров.

Затем просто закрасьте области на изображении, где вы хотите скрыть звезды. Чтобы изменить размер кисти с клавиатуры, используйте клавиши левой и правой скобок ( [ и ] ). Клавиша левой скобки делает кисть меньше, а клавиша правой скобки — больше.

Здесь я закрашиваю город в нижней части изображения, чтобы скрыть звезды в этой области:

Рисование черным цветом на маске слоя, чтобы скрыть звезды перед городом.

Просмотр маски слоя

Чтобы просмотреть маску слоя и точно увидеть, где вы нарисовали, нажмите и удерживайте Alt (Win) / Option (Mac) на клавиатуре и щелкните миниатюру маски слоя :

Щелчок с нажатой клавишей Alt / Option на миниатюре маски слоя.

Здесь мы видим области маски, которые я закрасил черным цветом. Черный — это то место, где теперь спрятаны звезды, а белый — то место, где они остаются видимыми. Чтобы вернуться к просмотру изображения, удерживайте Alt (Win) / Option (Mac) и снова щелкните миниатюру маски слоя :

Просмотр маски слоя, чтобы увидеть, где я нарисовал.

Как исправить ошибку

Если вы допустили ошибку и закрасили звезды в области, где вы хотели их сохранить, нажмите X на клавиатуре, чтобы установить цвет кисти , белый и закрасьте область, чтобы вернуть звезды. Затем снова нажмите X , чтобы установить цвет кисти на , черный и продолжайте рисовать поверх других областей.

Шаг 22: Очистите края

Наконец, если вы посмотрите по краям изображения, вы можете увидеть несколько шероховатостей, где, похоже, слишком много звезд, сгруппированных вместе:

Края эффекта необходимо очистить.

Чтобы очистить эти области, уменьшите размер кисти, нажав несколько раз клавишу левой скобки ( [) на клавиатуре. Затем, используя черный в качестве цвета кисти, прокрасьте края, чтобы скрыть эти звезды:

Рисуем маленькой кистью, чтобы скрыть нежелательные звездочки по краям.

Эффект звезд — до и после

Чтобы увидеть сравнение эффекта «Звезды» «до и после», вы можете включать и выключать группу слоев «Звезды», щелкнув ее значок видимости на панели «Слои»:

Щелкните значок видимости, чтобы включить или выключить эффект звезд.

При выключенной группе слоев мы видим исходное изображение без звезд:

Исходное изображение. Фото: Adobe Stock.

И с включенной группой слоев мы видим мой последний эффект звезд в Photoshop:

Окончательный результат.

И вот оно! Вот как добавить звездочки к вашим изображениям с помощью Photoshop! Посетите наш раздел «Фотоэффекты», чтобы узнать больше! И не забывайте, что все наши руководства теперь доступны для загрузки в формате PDF!

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Узнавайте первыми о добавлении новых обучающих программ!

РИСУНОК НЕБО — руководство Дайан Райт

Начните с поиска

С тех пор, как мой коллега-художник предложил мне включить небо в один из моих рисунков, я сосредоточил свое внимание на облаках.Я постоянно удивляюсь красоте взгляда в небо! За последние пару лет я понял, насколько важно тонировать небо и добавлять облака как часть
общего улучшения композиции в моих пейзажах. Думаю, я мог часами возиться с каждым слоем белого!

Начните смотреть в небо и наблюдайте за образованием облаков. Сфотографируйте облака, и вы будете поражены тем, что вы начнете «видеть»!

Для чего небо?

Важно ли поставить небо? В небе нет облаков, зачем мне его затенять? Я обычно так думаю, и если вы посетите мой веб-сайт, вы увидите, что многие из моих более ранних работ не включали тонированное небо.Долгое время я даже не «видел» тона в небе. Только недавно я осознал влияние добавления тонированного неба к общему ландшафту. Вот некоторые из вещей, которые тонированное небо подойдет для вашего рисунка:

  • Расширяет диапазон тонов, доступных на вашем рисунке. Белый лист бумаги теперь может отображать только основные моменты.
  • Обеспечивает единообразие композиции рисунка.
  • Добавляет дополнительное ощущение реальности вашему ландшафту.
  • Добавляет атмосферу и задает «настроение» сцене.

В следующей серии рисунков, которые иллюстрируют важность тонированного неба и почему небо и облака должны рассматриваться в общем композиционном исследовании любого ландшафта, я выбрал очень простую сцену с белым сараем — моя единственная переменная включение неба и облаков.

Это первое изображение — рисунок без неба. Он очень суровый, и небо (белый цвет бумаги) конкурирует с белым цветом сарая.

Второе изображение значительно улучшено за счет добавления тонированного неба.Белый сарай теперь является фокусом, поскольку тонированное небо подчеркивает и объединяет всю сцену намного лучше.

Третье изображение включает в себя тонированное небо, а также облака. Уходя вдаль, облака добавляют глубину сцене. Они также создают для зрителя направленный визуальный поток. Облака направляют взгляд на рисунок и тоже добавляют интереса.

Облачные образования и типы облаков

  • Stratus — Тонкие легкие облака
  • Cumulus — белый пухлый… пушистый
  • Dramatic — дождевые облака — гроза
  • Облака с подсветкой — закаты

СОВЕТЫ

  • Небо становится светлее на горизонте и темнеет по мере того, как вы поднимаетесь вверх.
  • В облаках используется перспектива: чем дальше они находятся, тем меньше и плотнее.
  • Если небо не является центральной частью рисунка, хорошо подойдут легкие тонкие или недооцененные облака.
  • Используйте облака, чтобы провести зрителя по ландшафту.
  • Облака имеют форму и трехмерны — у них нет линий или резких краев.
  • Чем ярче облака, тем темнее должен быть основной тон (это позволяет получить больший диапазон тонов).

Чертежные материалы:

Это очень конкретный список материалов, которые я использую. Замены, безусловно, можно использовать. Ожидается, что экспериментирование и корректировки позволят настроить эти методы под ваш стиль рисования.

  • Механические карандаши 0,5 мм, грифель F и 2H
  • серна
  • Тортильон малый
  • Blu-Tack
  • Малая линейка или Т-образный квадрат
  • Доска Strathmore 300 Series Bristol
  • Кисть для макияжа

РИСУНОК НЕБО (часть 2) руководство Дайан Райт

ШАГ 1 — КРОССОВКА

Я использую свободную позицию руки при создании штриховки.Я считаю, что простой вес карандаша на бумаге позволяет создавать легкие и последовательные штрихи.

Я штрихую 3 слоя графита на бумаге, используя грифель F. Первый слой кладется на поверхность горизонтально, следующие два слоя — по диагонали.

ШАГ 2 — СМЕШИВАНИЕ

Используя замшу, обернутую вокруг моего указательного пальца, я плавно растушую графит. Замша с твердым и ровным давлением. Для получения гладкого ровного тона может потребоваться несколько проходов замши.Обязательно растушуйте края области рисования, а также перекрывайте здания, деревья и участки горизонта. Стереть намного проще, чем добавить пропущенный раздел позже.

Не прикасайтесь пальцами к поверхности бумаги. Именно на этом этапе процесса смешивания волшебным образом появляются пятна или отпечатки пальцев. Если они появляются, их очень сложно исправить (если только они не находятся в облаке), и во многих случаях мне просто нужно начинать заново!

Я добавлю еще 2 слоя перекрестной штриховки 2H и снова смешаю с замшей.Это создает красивую гладкую поверхность. Края рисунка обрезаю тавровой квадратной линейкой и пластиковым ластиком.

ШАГ 3 — ПОДЪЕМ ОБЛАК

Я использую пластиковый ластик Mars с острым краем и стираю облака в небе. Для легких тонких облаков я использую Blu-Tack и просто перетаскиваю его по поверхности.

ШАГ 4 — ДЕТАЛИ

Используйте графитный карандаш 2H, чтобы наложить слой на более темные области рядом с самыми белыми вершинами облаков. Тортильон используется, чтобы смешать и проработать детали.

Путем смешивания, снятия, стирания и наслоения графита на бумаге появляются облака. Я смягчаю облака с помощью Blu-Tack. Чтобы сделать облака более яркими, затемните фоновое небо. Это позволяет более полно сформировать белые хлопковые облака. Имейте в виду, что если в вашем рисунке не акцентируется внимание на облаках, они не должны конкурировать с остальным пейзажем. Они должны быть тонкими и мягко направлять взгляд зрителя через сцену. Обычно я использую легкие клочья и намёки на облака в большинстве своих пейзажей.

Обычно я трачу 5-8 часов, просто рисуя области неба и облаков. ТЕРПЕНИЕ — ключ к созданию гладкого неба.

Когда вы овладеете базовой техникой создания плавных тонов и общих образований облаков, небо станет пределом всех возможностей и вариаций, которые вы можете создать. Каждое мгновение … каждый час … каждый день … каждый сезон … небо меняет свое настроение и дизайн, давая нам неограниченный источник вдохновения для наших пейзажей.

Закаты и закатные изображения

Вот небольшое исследование (менее часа) облаков ранним вечером, когда солнце думает о закате.Облака подсвечиваются солнцем и темнее неба. Деревья в основном в тени, а детали приглушены. Это небольшой рисунок размером всего 4½ на 7 дюймов. Небо имеет более светлый оттенок, чем облака, и является полной противоположностью обычных облаков.

Учебник © 2007 Дайан Райт

.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

  1. Мотивация

(самоопределение)

к учебной деятельности

Цель:

создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность.

Пролетела перемена,

Прозвенел уже звонок.

Улыбнемся мы друг другу

И начнем скорей урок.

— Кого можно считать настоящим другом?

-Сегодня на уроке покажите как вы дружны, как вы помогаете друг другу. Чтобы дружно и слаженно работать, нужно быть внимательным, не отвлекаться, слушать друг друга не перебивая, стараться понять товарища и помочь ему, если нужно.

Приветствуют учителя, настраиваются на урок.

Ответы учащихся

Личностные:

формирование положительного отношения к процессу познания, нравственных ценностей учащихся: доброжелательности, доброты, любви:

Регулятивные:

нацеливание на успешную деятельность.

II. Актуализация

Цель:

активизация опорных знаний и умений по теме, обеспечение мотивации и принятия учащихся цели учебно-познавательной деятельности,

1.Учитель читает японское стих-е хокку.

Вот выплыла луна.

И самый мелкий кустик

На праздник приглашен.

-Знакомы ли вы с этим стихотворением?

-О чем оно? О каком красоте?

— Вспомните , где находятся наши герои?

Итак, мы начали урок с разговора о красоте. Мы очутились где, в каком Домике?

— Кто хозяин этого домика?

— Еще что знаем об этом домике?

Если знаем секреты, правила поведения в Чайном Домике, мы можем провести урок в этом Домике?

-Это хокку поэта Исса

— о красоте природы, о красоте лунного света

-Гостеприимный барсук

— есть секрет – секрет любования, т.е. уметь надо видеть красоту

Коммуникативные : планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; познавательные: логические – анализ объектов с целью выделения признаков

III. Постановка учебной задачи

Цель:

формировать и развивать умение определять тему и цель для изучения в совместной деятельности

Друзья, нас опять путешествие ждёт

В страну, где румяное солнце встаёт.

Народную сказку сейчас прочитаем

И то, чему учит она, разгадаем.

-Сформулируйте тему и цели урока

— На востоке Азии в Тихом океане лежит небольшая островная страна. Издавна её называют Страной восходящего солнца, а на языке её жителей звучит Ниппон. Это Япония. Солнце изображено на флаге Японии, и герб страны — золотая хризантема – тоже символ солнца.

— Мы продолжаем уроки любования.

-Мы сегодня познакомимся с ещё одной японской сказкой.

Учащиеся формулируют тему, учебные задачи урока.

Познавательные:

формирование умения выдвигать гипотезу и обосновывать её.

Коммуникативные:

формирование умения слушать и слышать, ясно и чётко излагать своё мнение, выстраивать речевые конструкции

Регулятивные:

формулировать тему урока, принимать и сохранять учебную цель и задачу.

IV. «Открытие» новых знаний

Цель:

развивать умения и навыки чтения, слушания и говорения;

формировать эмоционально-ценностное отношение к художественному объекту

Работа над текстом

-Посмотрите на страничку учебника. Что вы заметили?

(просмотр условных знаков и составление плана работы урока)

1.Чтение сказки по цепочке

  • Вам понравилась сказка?

-Найдем значение слова “эноки” в толковом словаре.

2.Словарная работа

— Значение каких слов и выражений вам еще непонятно?

Повторное чтение предложений с этими словами.

3.Обсуждение поступки Барсука

— Как ты назовешь барсука: обманщиком или проказником? Барсук стремился напугать или порадовать людей. Изобразить луну так, чтобы люди поверили и пришли в восторг, — это большое искусство?

Физкультминутка. “Если весело живется…”

— Условные обозначения. Условные знаки: работа с толковым словарем, выскажи свое мнение, подумай, маркировка читает следующий, маркировка розовым цветом.

-Морочить людей, наваждение, непостижимо, призрачная луна, убежал опрометью

Исполняют песню, имитируя движения и выполняя танцевальные движения

Регулятивные:планирование,

прогнозирование;

познавательные:

логические: решение проблемы, построение логической цепи

рассуждений; коммуникативные:

умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

V. Первичное закрепление

Цель:

организовать повторение учебного содержания, необходимого для формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к действительности

1. Знакомство с мнениями Маши и Миши и высказывание своих мнений.

2. Сравнительный анализ героев сказок “Барсук – любитель стихов” и “Луна на ветке”;

3. Вывод учащихся

4. Знакомство с выводом- плакатом Летучей Мыши.

5. А кто может стать поэтом?

— Один ценит прекрасное – стихи, а другой сам создает прекрасное – луну на ветке

-Оба любят красоту, оба — поэты.

-“Тех, кто умеет создавать и ценить красоту, называют ПОЭТАМИ”.

-Кому живется хорошо, весело, радостно.

Личностные:

умение выражать свои чувства, мысли,

проявлять эмоциональную реакцию на текст, адекватную тексту.

Познавательные:

анализировать содержание произведения.

Регулятивные:

принимать и сохранять учебную цель и задачу

устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.

Коммуникативные:

проявлять внимание к суждениям товарищей.

VI. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Цель:

систематизация чувственного и эстетического опыта учеников

Творческая работа учащихся:

— Попробуем сочинить хокку?

Высказывания о ветке, о листе, восхищение красотой желтого листа, коллективное сочинение стихотворения из трех строчек.

-Мы можем стать поэтами?

-Почему?

Последний листок,

Ты остался один

В ожидании зимы.

-Да

-Потому что мы умеем видеть красоту, любоваться красотой

Коммуникативные:

проявлять активность во взаимодействии,

договариваться и приходить к общему мнению в совместной деятельности.

Личностные:

применять правила делового сотрудничества.

VIII. Рефлексия учебной деятельности

Цель: организовать оценивание уч-ся собственной деятельности на уроке; умение соотносить цели урока и результаты собственной деятельности

-Вам понравился урок?

-Что именно вам было интересно?

— Что нового вы узнали?

-Хотите еще больше узнать о красоте, об украшениях Японии?

-На следующем уроке мы познакомимся с красотой свитка, т.е. с полоской бумаги с живописным изображением.

Всем спасибо, ребята!

-сочинение стихотворения о красоте,

-познакомиться с барсуком,

-говорить о красоте.

— Поэтом можно назвать того, кто умеет создавать и ценить красоту, необязательно писать стихи

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;

Личностные:

оценивать собственную и коллективную деятельность.

Познавательные: выделять необходимую информацию, обосновывать выбор.

IX. Домашнее задание

Цель:

организовать обсуждение и запись домашнего задания.

  • Читать сказку в учебнике с. 103-106

Диктант на тему парные согласные 2 класс

Диктант на тему парные согласные 2 класс

ДИКТАНТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2 КЛАСС

ТЕМА: «ОБОЗНАЧЕНИЕ БУКВАМИ ПАРНЫХ ПО ГЛУХОСТИ-ЗВОНКОСТИ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ В КОНЦЕ СЛОВА И ПЕРЕД СОГЛАСНЫМ ЗВУКОМ»

Представленные здесь диктанты проводятся с учащимися 2 классов средних общеобразовательных учреждений. Целью написания диктантов является проверка степени усвоения учениками 2 класса изученной темы. Уровень сложности диктантов и других заданий соответствует уровню подготовки учащихся 2 классов начальной школы.

Выборочные диктанты

Записать слова, в которых написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук, надо проверять.

1) Лед сковал пруд. 2) Глеб держит в руке прут. 3) Тихо шумел камыш. 4) На берегу озера хороший пляж. 5) Волк опустил в прорубь свой хвост. 6) Ландыш — душистый цветок. 7) Ерш живет в реке, а морж — в море. 8) Борис положил в шкаф свой шарф. 9) У орла сильный клюв. 10) Дорожка в лесу узкая. 11) Березка свесила сережки. 12) Береги нос в большой мороз. 13) Снег глубок — год хорош. 14) Рыбка без труда не ловится. 15) Горячий суп попал на больной зуб.

Проверочные диктанты

Зима в лесу

Зима. Мороз. Снег укрыл пни и кусты. Толстый лед сковал ручей. Снежные шубы надели сосны. Пушистый шарф на ветках кедра. Вот сугроб. Там спит медведь. (28 слов)

Слова для справок: ск о вал, н а дели.

Клесты

Стоит мороз. Мы идем в лес. Под ногами хрустит снег. Звучит каждый шаг. Вот пискнула птичка. Это клест. Нос у клеста как клещи. Такой клюв нужен птице. Им птица добывает пищу. (32 слова)

Слова для справок: нуж е н, д о быва е т.

Помощники

Ребята пришли к деду Андрею. Дедушка жил один. Таня стала мыть пол. Коля принес хлеб и молоко. На плите кипел чайник. На столе мед. Все пили душистый чай. Дедушка был рад гостям. (33 слова)

Зимний денек

Хорош зимний денек. На земле лежит мягкий снег. Летят легкие снежинки. На катке гладкий лед. Мальчикам весело. Быстро скользят коньки по льду. Девочки идут по дорожке к березке. На ветках синички. Дети кладут в кормушку хлеб и пшено. Птицы рады. (40 слов)

Слова для справок: по дорожк е , к березк е .

Орфографические минутки

1. Записать. Подчеркнуть согласные буквы, написание которых надо проверять.

Дуб, зуб, столб, гриб, ястреб, лоб, краб, герб, карп, суп, скрип, укроп, шуруп, серп, сироп, юбка, шубка, кнопка, шапка, хрупкий, грибки, гибкий, улыбка;

лев, бровь, удав, призыв, клюв, остров, плов, шарф, торф, граф, штраф, эльф, шеф, лавка, сливки, муфта, кофта, травка, ловкий;

снег, флаг, пирог, слог, круг, утюг, предлог, сапог, бок, урок, язык, крюк, сок, стук, платок, локти, когти, ногти, легкий, мягкий;

мороз, глаз, грязь, приз, указ, арбуз, газ, трус, нос, полюс, кактус, морс, час, плюс, сказка, указка, краска, маска, низкий, узкий, блузка, слезки;

сад, народ, год, лед, ряд, град, труд, медведь, грудь, цвет, крот, лифт, мост, рот, свет, кот, лодка, дудка, ветка, улитка, сладкий, грудка;

уж, еж, пляж, морж, чертеж, багаж, пейзаж, нож, шалаш, камыш, финиш, малыш, книжка, рожки, кашка, кошка, ложка, пряжка.

2. Записать слова так, чтобы они обозначали один предмет.

Шарфы, брови, столбы, шурупы, этажи, карандаши, берега, уроки, тетради, диктанты, морозы, рельсы;

сугробы, шипы, львы, шкафы, чижи, ландыши, утюги, танки, медведи, молотки, призы, кактусы.

3. Подобрать к данным словам подходящее по смыслу слово с парным по глухости-звонкости согласным.

Больной (зуб), колючий, вишневый, сладкий, русский, острый, новый, гибкий.

4. Написать по памяти слова из словаря с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце.

Мороз, народ, город, морковь, карандаш, завод, рисунок, язык, платок, тетрадь, сапог, молоток, обед.

  • Назад
  • Вперед
  • Вы здесь:  
  • Главная
  • РУССКИЙ ЯЗЫК
  • Диктанты по русскому языку. 2 класс
  • Диктанты по русскому языку. 2 класс. Тема: «Обозначение буквами парных по глухости-звонкости согласных звуков в конце слова и перед согласным звуком»

Диктанты по русскому языку 2 класс по теме: Парные звонкие и глухие согласные (часть 2)

Диктанты по теме: «Парные звонкие и глухие согласные»

При написании раздела Диктанты 2 класс по теме Парные звонкие и глухие согласные часть 2 использовались материалы из книг:

  • «Диктанты по русскому языку» И. Г. Гринберг, Т. Ю. Никифорова, С. В. Панкова

Осень

Поздняя осень. На улице лёгкий мороз. Падает первый снег. Дорожки стали белыми. Лужи затянуло тонким ледком. Ребята выбежали на улицу. Они рады снежку. Дети по тропке спешат к реке. Но мороз ещё не успел сковать её льдом.

Грамматические задания
  1. Выпишите из текста по два слова с орфограммой «Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением» и «Парный согласный в корне слова» . Докажите правильность написания.
  2. Выпишите из текста однокоренные слова. Докажите.
  3. Выполните звуко-буквенный разбор слова лужи.

Потомство

У нагей собаки Чапки появились щенки. Они похожи на шерстяные клубки с глазками-бусинками и холодными носиками. У каждого висят лохматые ушки. Щенки смешно переваливаются на коротких лапках, иногда падают на бок. Чапка внимательно следит за малышами.

Грамматические задания
  1. Выпишите из текста три слова с парным согласным в корне и докажите написание.
  2. Выпишите из текста слово, в котором звуков больше, чем букв. Укажите количество звуков и букв.
  3. Подчеркните в тексте слово, в которм четыре слога и ударение падает на первый слог.

Первый снег

Петя и Маша посмотрели в окно. Ночью выпал мягкий, пушистый снег. Рядом с домом намело маленький сугроб. Берёзка и куст сирени стоят в белоснежном наряде. Ребята надевают шапки, шубки, сапожки, варежки и бегут во двор. Дети радуются снежку!

Грамматические задания
  1. Выпишите из пятого предложения слова с парным согласным в корне. Подберите проверочные слова.
  2. Найдите в тексте однокоренные слова. Выделите корень.
  3. Определите количество звуков и букв в слове ночью.

Снежок

У нас живёт котёнок. Он белый, как снег. Мы назвали котёнка Снежком. У него маленькая головка, смешные ушки, зоркие глазки, острые зубки и большой пушистый хвост. Снежок редко сидит на месте. Он очень любит играть с клубком ниток.

Грамматические задания
  1. Выпишите из четвёртого предложения слова с парным согласным в корне слова. Подберите проверочные слова.
  2. Разберите по составу слова: котёнок, хвост, маленькая.

Петя и Архип мечтают построить плот. В лесу после бури были поваленные деревья. Мальчики вместе с папой обрубили ветки и прикатили брёвна на берег реки. Ребята крепкими верёвками связали брёвна. Папа прибил мачту и повесил парус. Плот готов! Вперёд!

Грамматические задания
  1. Выпишите из третьего предложения слова с орфограммой «Парный согласный в корне слова» . Подберите проверочные слова.
  2. Укажите части речи над словами четвёртого предложения.

В деревне

У нас есть дом в деревне. За домом сад и огород. В саду растёт много слив, яблонь и груш. В огороде выстроились, как на парад, грядки. На них мы выращиваем картофель, морковь, капусту, салат. Рядом с домом грустит затянутый зеленью пруд.

Грамматические задания
  1. Выпишите слова с парным согласным в корне слова из 2-4 предложений. Запишите проверочные слова.
  2. Подчеркните в словах пятого предложения буквы непроверяемых безударных гласных в корне слова.

В лодке

Летом Глеб Дубков отдыхал в деревне у бабушки. Часто Глеб и собака Бобик ходили гулять в лес или на озеро.

Однажды они решили прокатиться на лодке. На озере была лёгкая рябь. Воздух был свеж. Дул прохладный ветерок. Хороша прогулка!

Грамматические задания
  1. Выпишите из первых двух предложений слова, отвечающие на вопрос кто?
  2. Выпишите из текста три-четыре слова с орфограммой «Парный согласный в корне» . Запишите проверочные слова.
  3. Выполните звуко-буквенный разбор слова рябь.

Котёнок

Миша нашёл под дубком котёнка. Он был пушистый, рыжий, с грустными глазками. У малыша шла из лапки кровь. Миша аккуратно взял котёнка и отнёс домой. Мальчик промыл ранку и покормил больного. Малыш остался жить у Миши. Котёнка назвали Рыжиком.

Грамматические задания
  1. Выпишите из текста два имени существительных с парным согласным в корне слова. Запишите проверочные слова.
  2. Выполните звуко-буквенный разбор слова глазки.

Зимой

Пушистый снег покрыл всё вокруг. У крыльца дома намело большой сугроб. Словно в белых шубках стоят деревья. Замёрз пруд. На нём крепкий лёд.

Дети надели шубки, шапки, варежки и выбежали на улицу. Они играют в снежки. Мороз им не страшен.

Грамматические задания
  1. Найдите в тексте три пары однокоренных слов, выделите в них корень.
  2. Выпишите из текста три-четыре слова с парным согласным в корне слова. Подберите проверочные слова.
  3. Подберите к выделенным словам антонимы.

Зимний лес

Люблю я прогулки в зимний лес. Под ногами скрипит снег. Блеск разноцветных огоньков на солнце радует глаз. Узкая тропа убегает вглубь леса. Берёзки стоят в пуховых косынках. Ели и сосны надели меховые шапки и тёплые варежки.Не страшен им мороз!

Диктант на тему парные согласные 2 класс

Диктанты по русскому языку для 2 класса по теме: «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне, в середине и на конце слова» Диктанты подобраны в соответствии с программами школ России и ФГОС.

Выборочные диктанты по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне в середине слова»

1. Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.

2. У канавки
Две козявки
Продают ежам булавки.

3. Приходили к Мухе блошки
Приносили ей сапожки.
А сапожки не простые —
В них застёжки золотые.
(К. Чуковский)

4. Завязала кошка глазки,
Но глядит из-под повязки,
Дает мышонку отбежать
И опять бедняжку — хвать!
(С. Маршак)

1. Я написал в своей тетрадке, что кенгуру растут на грядке. 2. Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 3. Спешат к нему на зов трое рослых молодцов. 4. Сверкает на морозе серебристый гладкий снег. 5. Гриб растёт среди дорожки, — голова на тонкой ножке.
(С. Маршак)

Диктант 3.Пословицы

1. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. 2. Белый лебедь серому гусю не товарищ. 3. Береги нос в большой мороз. 4. Легко добыто, легко и прожито. 5. Лапки бархатные, да коготки острые. 6. Мёд — сладко, а мухе падко. 7. Красуйся не улыбкой сладкой, а трудовой ухваткой. 8. Нет такого дружка, как родная матушка. 9. Хороши в дорожку пирожки с горошком. 10. Хорошая травка — молока прибавка. 11. Был на свете человек Яшка, на нем серая сермяжка, на затылке пряжка, на нем тряпка, на голове шапка — хороша ли моя сказка? (Докучливая сказка)

Зрительные диктанты по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне в середине слова»

1. Красна ягодка, да на вкус горька.
(Пословица)

2. Чашки да ложки
Скачут по дорожке.

3. Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
(К. Чуковский)

4. Толстый ранец с книжками
На спине.
А коньки под мышками
На ремне.

5. Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз.
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез.
(С. Маршак)

6. Дуб Качает головою,
Сосны ветками шумят,
И осыпан мокрой хвоей
По утрам осенний сад.
(А. Барто)

Зрительные диктанты по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне на конце слова»

1. Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла .
(С. Маршак)

2. Дуб качает головою,
Сосны ветками шумят .

3. Малыши среди двора
Хоровод водили. (А. Барто)

4. Однажды старушка отправилась в лес.
Приходит обратно, а пудель исчез.
(К. Чуковский)

5. Куропатки на ночлег
В голубой нырнули снег.
(Т. Белозеров)

6. Здоров в еде, да хил в труде.

7. В зимний холод всякий молод.
(Пословицы)

8. Хорошая книга — мой спутник и друг, —
С тобой интересней бывает досуг.
(Н. Найденова)

Объяснительные и проверочные диктанты по теме «Написание слов со звонкими — глухими согласными в корне»

Задание к диктантам: К выделенным словам с сомнительными согласными подобрать проверочные слова.

Диктант «Спортивные соревнования»
На спортивной площадке проходят детские соревнования. Бегуны бегут по дорожке. Атлеты совершают прыжки с шестом. Маленькие гимнастки делают зарядку. В конце будет парад чемпионов. Они пронесут флаг городской команды. Победителей ждёт много хороших подарков и наград.
38 слов.

Диктант «Осенняя сказка».
Смелыми мазками разрисовала осень лес. Но вот мягко опустился осенний вечер. Потухли краски. Над головой низкое небо. Лёгкий шорох упавших листьев. Резкий порыв ветра несёт их по дорожке. Редкие крики птиц. Над верхушкой высокой ели жёлтый глаз луны. Лес слушает осеннюю сказку. 44 слова.

Диктант «Цирк».
Вот и опять мы в цирке. Артисты по очереди выходят на манеж. Ловкий акробат мчится на спине белой лошадки. Кошка везёт повозку. В ней клетка с мышками. Красавец леопард мягко переступает лапами по ковровой дорожке. Громко хохочут зрители над шутками клоуна. 41 слово.

Диктант «Грибы»
Кто не любит прийти с лукошком в осенний лес? Крепкий боровичок похож на маленького гномика. Блестит на солнце скользкая шапка маслёнка. Весёлые сыроежки показывают свой разноцветный наряд. А вон на опушке белеет упругая ножка. Это вырос белый гриб. Я достаю нож. Полезайте, грибки, в лукошко! 46 слов.

Диктант «В поле»
Нелёгкий труд у хлеборобов. Вчера начался сев. Тянется от трактора рыхлый след. Золотые зёрнышки падают в мягкую землю. По небу плывут редкие облачка. Нужен дождь. Тогда хороша будет рожь. А осенью на столе будет тёплый и душистый хлеб. 40 слов.

Диктант «На прогулке»
На улице мороз. Я надеваю шубку, шапку, шарф, варежки и сапожки. На детской площадке веселье! Я легко качусь с горки на салазках. Горка возле катка. Там мои подружки катаются на коньках. Ловко бегают они по скользким ледяным дорожкам.
38 слов.


Проверочные диктанты по теме «Парные согласные на конце слова (проверка — изменение формы слова)»

Предложение под диктовку.

  1. Марк надел жилет и берет и вышел на улицу.
  2. Мороз схватил Ваню за лоб и за нос.
  3. Лесовоз вёз тяжёлый груз из брёвен.
  4. Пушистый кот прыгнул на ветвь дерева.
  5. Морской бриз налетел на берег и на пляж.
  6. В комнате стоял старый сервант и гардероб.
  7. Водолаз надел акваланг и спустился на дно озера.
  8. Глеб купил в магазине мармелад и грильяж.
  9. Опытный скалолаз покорил Эверест.
  10. Антип обошёл магазин и выбрал комод и трельяж.
  11. Утром Олег вышел на порог дома.
  12. Снег глубок — хлеб высок.
  13. Возьми утюг и погладь пояс и галстук.
  14. Наш завод выпустил новый троллейбус.
  15. Возьми трафарет и начерти по нему круг и квадрат.
  16. Остап взял жгут и остановил кровь.
  17. Марат пошёл служить на флот.
  18. Леонид уехал в город Волгоград.
  19. Грозный рёв заполнил лес.
  20. Марк взял простой карандаш и нарисовал дуб.
  21. Поставить правильно сруб — это опыт и тяжёлый физический труд.
  1. Вот зоопарк. Тут есть верблюд и жираф.
  2. После ливня на улице много луж. В такую погоду за порог не выйти без сапог.
  3. Мост смыла вода. А вот здесь можно перейти реку в брод.
  4. Шуруп быстро вошёл в доску. Сервант был отремонтирован!
  5. Хвост у каждого зверя свой. Лис им заметает свой след.
  6. Судья дал старт. Забег был короткий.
  7. Перед нами был баркас. На нём можно было быстро поднять парус.
  8. В мой сад пробрался крот. Под яблоней он прорыл глубокий ход.
  9. Снег запорошил всё вокруг. Санки с горы летят в сугроб.
  10. Птицы летят на юг! В добрый путь!
  11. Глеб и Олег пошли на пруд. Не упадите в прорубь!

Проверочные диктанты по теме «Парные согласные в словах»

Предложение под диктовку.

  1. Узкая дорожка шла вдоль спортплощадки к дому.
  2. Серёжка влез на салазки.
  3. Кроватку подбирали под рост малютки.
  4. В салат добавили укропчик и редиску.
  5. В руках у ребят были флажки и ветки с броскими цветками.
  6. У Иришки-малышки на ножках сапожки с завязками.
  7. Лягушка сидела под сыроежкой на зелёной травке.
  8. Аришке подарили редкую книжку и раскраску.
  9. Рыбёшка-малютка юркнула в ракушку.
  10. Кошка лежала на грядке с петрушкой под веткой смородины.
  11. Что за ягодка в мороз сладка?
  12. Воробушки подбирали крошки на порожке.
  13. Мы выгрузили багаж и поспешили на пляж.
  14. Мелкие мошки летали над грядками с картошкой.
  15. Ходьба и бег укрепляют здоровье.
  16. Сядем рядком да поговорим ладком.
  17. Олег увидел голубые незабудки в лесной канавке.
  18. Остатки всегда сладки.
  19. Осип и его брат Алик катались на лошадке.
  20. Короткая проводка не могла дойти до розетки.
  1. На повозку погрузили весь груз. Тележка направилась к избушке.
  2. Вот записка на листке в клетку. В ней Иришка допустила ошибку.
  3. У нашей кошки тихая и лёгкая походка. У неё хитрые повадки.
  4. У Антошки все тетрадки в полном порядке. Они все в обложках.
  5. Наш отряд идёт в поход. За плечами у нас палатки.
  6. У Серёжки новая клюшка. Он ей делает отличные броски.
  7. Белка на ветках сушит грибки. Это её запас и её зимняя кладовка.
  8. Ловкая рыжая плутовка залезла в хлев. Через него пробралась в курятник.
  9. Короткий репортаж с лесной опушки. На одной ветке берёзки поселились чиж и дрозд.
  10. Зарядка и пробежка укрепляют здоровье. Помогают не болеть ходьба и контрастный душ.
  11. Для окрошки нужна картошка и лук. В неё кладут укроп и редиску.

Проверочные диктанты по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне на конце слова»

Диктант «Зима».

Ночью ударил мороз. На реке лёд. Идёт первый снег. Около дома уже сугроб. У ребят радость. Они достали
коньки. (20 слов)

Новая орфограмма: Правописание глухих и звонких согласных в корне на конце слова

Повторяем орфограммы и пунктограммы:
1. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
2. Проверяемые безударные гласные в корне слова
3. Большая буква в начале предложения
4. Точка в конце предложения

Словарные слова: ребята, коньки.

Диктант «Наш сад».

У дома сад. Красив сад весной. Летом там цветут кусты роз. Осенью будет много слив и груш. (19 слов)

Новая орфограмма: Правописание глухих и звонких согласных в корне на конце слова

Повторяем орфограммы и пунктограммы:
1. Проверяемые безударные гласные в корне слова
2. Большая буква в начале предложения
3. Точка в конце предложения

Диктант «Родной край».

У деревни лес. Около леса река и луг. Правый берег реки крут. На лугу большой стог сена. Нам дорог родной
край. (23 слова)

Новая орфограмма: Правописание глухих и звонких согласных в корне на конце слова

Повторяем орфограммы и пунктограммы:
1. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
2. Проверяемые безударные гласные в корне слова
3. Большая буква в начале предложения
4. Точка в конце предложения

Словарные слова: деревня, окно.

Диктант «Дождь».

Целый день идёт дождь. На земле много луж. Ребята надели пальто и сапоги. Скоро кончится дождь. (17 слов)

Новая орфограмма: Правописание глухих и звонких согласных в корне на конце слова

Повторяем орфограммы и пунктограммы:
1. Мягкий знак для обозначения мягкости согласных
2. Проверяемые безударные гласные в корне слова
3. Большая буква в начале предложения
4. Точка в конце предложения

Словарные слова: ребята, пальто, сапоги, скоро.

Проверочные диктанты по теме «Парные глухие и звонкие согласные в корне слова».

Диктант «Два соседа»

Жили два соседа. Пришла зима, выпал снег. Выходит первый сосед, в руках — лопата. Чистит снег, пот на лбу, вымок от работы. Удалась дорожка! А как дела у соседа?
(28 слов)

Слова для справок: дорога.

Диктант «Острый зуб».

Мы пришли на пруд. Там сидел рыбак. В ведре улов — щука. Рот у щуки большой, и зубов пруд пруди, чтобы хватать скользкую рыбу.
(23 слова)
Слова для справок: чтобы.

Диктант «Новобранец»

Новобранец в армии первый раз заступил на пост. У него приказ: замедлять ход всех машин и спрашивать пропуск.
(18 слов)
Слова для справок: у него.

Диктант «Зачем нужен хвост?»

Белки используют свой хвост как канат, хватаются им за ветки. Кенгуру сидит на хвосте, словно это табурет. Лиса и барс используют свой хвост как склад.
(25 слов)
Слова для справок: хватаются, кенгуру, словно.

Диктант «Сдача».

Мама готовила обед. Пекла пирог и варила суп. Пёс грыз кость, а голодный кот крутился под ногами. Мама просит дочку сходить в магазин. Надо купить творог, хлеб и рыбку для кота.
(31 слово)
Слова для справок: готовила, надо.

Диктант «У кого 300 зубов?»

Это пиявки. Они могут лечить больных людей. Пиявки пускают в ход свои мелкие зубки. Сказывал народ, что они высасывают дурную кровь. Это всё сказки! Есть у них своя загадка.
(29 слов)
Слова для справок: высасывают, что.

Диктант «Что это?»

Это столовый прибор, у него есть ручка и узкие зубчики. Обед и ужин всегда с ним. Часто рядом лежат ложки и нож.
(22 слова)
Слова для справок: у него, всегда.

Диктант «Инструкция для Гагарина».

Если система корабля дала сбой, Юрий Гагарин должен был вскрыть пакет, вынуть лист, а там — код. Гагарин вводит код. Это доступ к ручному управлению.
(24 слова)
Слова для справок: должен, вводит.

Словарный диктант по теме «Парные звонкие и глухие согласные»

Плод, сад, зуб, лёд, бровь, глаз, труд, рыбка, холод, мороз, дождь, снег, хлеб, гриб, пруд, узкий, город, поезд, игрушки, дуб, герб, голубь, зуб, клуб, лоб, столб, сугроб, суп, серп, тулуп, цепь, укроп, кровь, клюв, лев, морковь, обрыв, обувь, остров, рёв, рукав, улов, шарф, шкаф, штраф, берег, друг, круг, луг, овраг, пирог, слог, рог, творог, утюг, флаг, шаг, юг, бак, бок, бык, волк, галстук, гудок, звук, крик, лак, лук, молоток, охотник, песок, рак, рыбак, парк, сок, урок, танк, фартук, язык, год, гвоздь, город, дед, дождь, доклад, дрозд, завод, мёд, лошадь, медведь, народ, наряд, огород, обед, парад, плод, поход, поезд, ряд, след, тетрадь, труд, холод, хоровод, бант, бинт, брат, буфет, винт, гость, букет, кость, кисть, кит, кот, крот, куст, балет, лифт, молот, мост, плот, прут, рост, рот, салют, свет, свист, флот, фронт, халат, хвост, арбуз, груз, грязь, мороз, низ, приз, таз, вальс, вкус, вес, голос, лес, лось, матрос, пёс, час, багаж, гараж, ёж, нож, пляж, стриж, сторож, уж, чиж, стаж, ёрш, камыш, карандаш, ландыш, марш, шалаш.

Выборочные диктанты по теме «Парные звонкие и глухие согласные»

Задание для диктантов: подчеркните парные звонкие и глухие согласные.

Диктант 1.
1. Гроздь рябины горела как костёр. 2. Начался сильный снегопад. 3. В нашем городе есть большой завод. 4. Из труб шёл дым .5. Виноград лежал на блюде. 6. Послышался знакомый мотив. 7. Крот — полезное животное. 8. У песни запоминающийся припев. 9. Сноп украшен лентами. 10. Дом выходил окнами на обрыв. 11. В ясную ночь на небе много звёзд. 12. На платье разошёлся шов. 13. Мальчик порвал рукав пальто. 14. У хищных птиц крючковатый клюв. 15. Раздался звонок в дверь.

Диктант 2.
1. На поляне расцвёл серебристый ландыш. 2. Жираф питается листьями деревьев. 3. На городской площади находится телеграф. 4. Больному поставили согревающий компресс. 5. Выступление певца вызвало восторг. 6. У меня разболелся зуб. 7. На море бывает прилив и отлив в определённое время суток. 8. С ветки вспорхнул стриж. 9. С работника высчитали большой налог. 10. Медь — мягкий металл. 11. На праздничное платье купили алый атлас. 12. Далеко в море показался парус рыбачьей лодки. 13. Бульдог сидел на поводке. 14. Верхолаз покорил неприступную скалу.

Диктант 3.
1. По реке плывёт плот. На ветке висит спелый плод. 2. На лугу расцвёл алый мак. На арене цирка выступал маг. 3. Мальчик открыл рот. Людской род. 4. Я прищурил глаз. Раздался громкий глас. 5. Пастух сорвал гибкий прут. Мальчик бросил в пруд камень. 6. Мальчик приехал на десятый этаж. 7. Мы ели спелый арбуз. 8. На улице много луж. 9. Машину поставили в гараж. 10. Вода капала со всех крыш. 11. Бабушка испекла хлеб. Овец загнали в хлев. 12. Грипп — заразная болезнь. Под берёзой растёт гриб. 13. Меня преследует злой рок. У нашей коровы сломался рог. 14. На остановке стоял велосипед. 15. Молот ударил по наковальне. Мужчина был очень молод.

Диктант 4.
1. Хлеб всему голова. 2. Худ обед, когда хлеба нет. 3. Чёрный хлеб — ещё не голод. 4. Трудовой хлеб сладок. 5. На чужой обед надейся, а свой припасай. 6. Лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою. 7. Кто любит труд, того люди чтут. 8. Нужда и голод выгонят на холод. 9. Снег глубок — год хорош. 10. Без наук, как без рук. 11. Каков плод, таков и приплод. 12. Друг дороже денег.

Диктант 5. Загадки
1. В нашей кухне целый год Дед Мороз в шкафу живёт. (х—д—ь—к) 2. Рассыпался горох на семьдесят дорог. (г—) 3. Белый, а не снег, сладкий, а не мёд. (с- —р) 4. Ела, ела дуб, дуб, поломала зуб, зуб. (-и-а) 5. Шёл долговяз, в сыру земли увяз. (—ж—) 6. Без рук, без ног ползёт на батог. (г—х) 7. Колюч, да не ёж. (ё—)


Творческие диктанты по теме «Парные звонкие и глухие согласные»

Диктант 1.
Задание: измените данные слова так, чтобы речь шла об одном предмете, подчеркните парные звонкие и глухие согласные.

1. Камыши, этажи, флаги, города, сады, глаза, круги, ряды, столбы, плуги, плоды, плоты, клювы, шланги, рукава, острова, мотивы.
2. Морозы, снегопады, приветы, советы, грибы, швы, шаги, арбузы, карнизы, стрижи, паруса, глаза, голоса, хлеба, обеды, шарфы.

Диктант 2.
Задание: запишите слова, изменив в конце глухой согласный на парный ему звонкий и наоборот, подчеркните парные звонкие и глухие согласные. (При диктовке называется отчётливо последняя буква).

Высокий столп, большой порок, искусный маг, гибкий прут, звучный глас, под столом, плот из брёвен, человек очень молод (молодой), много роз, овечий хлев, опасный грипп, открытый рот, обет молчания, кривой рог.

Творческие диктанты по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне в середине слова»

Задание для диктантов: Составить с данными словами 3-4 предложения.

Диктант «Скоро зима».
Лёгкий мороз; резкий ветер; дубки, березки; робкий
зайчишка.

Диктант «На реке».
Лёд тронулся; высокой берег; льдины; вышла из берегов.

Задание для диктанта: дописать предложения словами противоположного значения.

1. Волк — враг, а собака — . (друг).
2. Дуб высокий, а шиповник . (низкий).
3. Дорога широкая, а тропинка . (узкая).
4. Лёд тяжелый, а снег . (лёгкий).
5. Клюква кислая, а малина . (сладкая).
6. Кожура шершавая, а орех . (гладкий).
7. Сеяли густо, да взошло . (редко).

Творческие диктанты по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне на конце слова»

Задание для диктантов: Составить с данными словами четыре предложения.

учебно-методическая подборка диктантов по теме » Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. 2 класс»
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Учебно-методическая подборка диктантов по теме » Правописание звонких и глухих согласных в корне слова. 2 класс» направлена отработку навыков письма парных согласных, безударных гласных, разделительного ь в корне слова.

Скачать:

Вложение Размер
Учебно-методическая подборка диктантов 15.26 КБ

Предварительный просмотр:

МКОУ « Дубровская СШ №21»

Учебно- методическая подборка диктантов

по теме «Правописание звонких и глухих согласных в корне слова»

Составитель : учитель начальных классов Зуева Э.А.

Наступила зима. Пушистые снежинки легко кружа тся в воздух е . Снег укрыл пни и кусты. Толстый лед сковал пруд. Снежные шубки надели сосны. Пушистый шарф на ветках березки. Вот сугроб. Там спит медведь.

Слова для справок: ск о вал, н а дели.

Стоит мороз. Мы идем в лес. Под ногами хрустит мягкий снег. Звучит каждый шаг. Вот пискнула птичка. Это клест. Нос у клеста как клещи. Такой клюв нужен птице. Им птица добывает пищу.

Слова для справок: нуж е н, д о быва е т.

В лес пришла весна. Пахнет почками и землей. На полянах показалась молодая травка. Много звуков в лесу. На вершине дуба сидит голубь. Громко свистит синичка. Пролетел к березке дятел. Около сосны журчит ручей. Весна идет по лесной тропе.

Я иду на лыжах по лесной дорожк е . Кругом тишина. Вековые сосны и гибкие березки укрыты мягким снежком. На полян е много звериных следов. Тут пробегал заяц. А тут кормился почками молодой березки глухарь. Под елью гора шишек. Это столовая для полевой мышки.

Зимним вечером мы подошли к сторожке лесника. Над макушкой ели сияла яркая звезда. Снег резко скрипел под ногами. Мороз крепчал. Около избушки стоит высокая сосна. Тут вьюга намела большой сугроб. Мы постучали в окно. На порог вышел лесник Семен Иванович. Он был рад гостям.

Осенью еж нашел под корнями березки глубокую нору. Натаскал туда листьев, сухой травки. Крепко спал еж всю холодную зиму. Но вот пришла веселая весна. Она растопила снег. Звонкие ручьи побежали к овражкам. Затекла водичка в нору под березкой. Проснулся ежик. Вышел на улицу.

Стоит холодная зима. Трещат морозы. Бушует вьюга. Ветер кида ет в лицо хлопья снега. К дому ведет узкая тропинка. В доме тепло. За столом пьют чай с малиновым вареньем дед Иван и внук Юра. Они ждут с работы семью.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мониторинг по русскому языку по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова». Таблица Exel

Мониторинг по русскому языку по теме: «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова» в 3 классе содержится .

«Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.»

ЦЕЛИ УРОКА: 1.Систематизировать знания учащихся по теме:повторить правило проверки парных согласных в корне слова,проверить умения видеть в словах изученную орфограмму и правильно её писать.

Тест по теме «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»

Проверка усвоения темы «Парные звонкие и глухие согласные в корне слова» в тестовой форме.

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.

Урок русского языка направлен на формирование умения видеть орфограмму, применять знания об особенностях проверки и проверочных слов; развивать мышление, внимание, речь; умение выдвигать гипотез.

Открытый урок русского языка в 3 классе по теме:Парные звонкие и глухие согласные в корне слова.

Урок русского языка в 3 классе (УМК «Школа России») тема;»Парные звонкие и глухие согласные в корне слова»На уроке использованы: работа в парах постоянного и сменного состава.индивидуальнаяи фронтальн.

Рисунки к сказке «Лягушка путешественница» карандашом (47 фото)

«Лягушка-путешественница» — рисованный мультипликационный фильм Вячеслава Котёночкина и Александра Трусова, яркая детская киносказка по мотивам одноимённой сказки В. М. Гаршина о хвастливой Лягушке. «Лягушка-путешественница» – увлекательная и очень поучительная сказка о находчивой лягушке, которая из-за собственного хвастовства не достигла задуманного. Мораль сказки в том, что никогда не нужно заниматься хвастовством, а нужно сначала пробовать свои силы. Скромность украшает не только человека, но и любое живое существо. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом к сказке «Лягушка путешественница».

Детский рисунок лягушонок.

Раскраска лягушонок.

Картинка из мультфильма «Лягушка путешественница».

Рисунок «Лягушка путешественница».

Иллюстрация к сказке «Лягушка путешественница».

Рисунок к сказке «Лягушка путешественница».

Рисунок красками «Лягушка путешественница».f169a03effb4ae3e9f95ea167bed565c

Раскраска «Лягушка путешественница».

Детский рисунок «Лягушка путешественница».

Детский рисунок к сказке «Лягушка путешественница».

Раскраска лягушонок.

Раскраска «Лягушка путешественница».

Картинка из мультфильма «Лягушка путешественница».

Иллюстрация к сказке «Лягушка путешественница».

Раскраска «Лягушка путешественница».

Картинка из мультфильма «Лягушка путешественница».

Рисунок «Лягушка путешественница».

В полете

С гусями

Милая лягушка

Падающая лягушка

Детский рисунок

Лягушка путешественница

Иллюстрация в книге

Детский рисунок

Разговор лягушек

Лягушка в озере

На бревне у речки

Черно-белый рисунок

Картинка в книге

Под дождем

В полете на доске

Лягушка на озере

Лягушка путешественница

Прыжок за мошкой

Рисунок для срисовки

Лягушка путешествует

Полет гусей

Лягушка в воздухе

Рисунок цветными карандашами

На озере

Высоко в небе

Яркий рисунок

Храбра лягушка

Черно-белый рисунок

Детский рисунок

Красивая лягушка

Картинка в книге

Рисунок цветными карандашами

В полете

Мне нравится4Не нравится6

Будь человеком, проголосуй за пост!

Загрузка.nurgaliev nikita 2 ..

Сказка Лягушка-путешественница — Всеволод Гаршин, читать онлайн

Время чтения: 9 мин.

Жила-была на свете лягушка-квакушка. Сидела она в болоте, ловила комаров да мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами. И весь век прожила бы она благополучно — конечно, в том случае, если бы не съел ее аист. Но случилось одно происшествие.

Однажды она сидела на сучке высунувшейся из воды коряги и наслаждалась теплым мелким дождиком.

— Ах, какая сегодня прекрасная мокрая погода! — думала она. — Какое это наслаждение — жить на свете!

Дождик моросил по ее пестренькой лакированной спинке, капли его подтекали ей под брюшко и за лапки, и это было восхитительно приятно, так приятно, что она чуть-чуть не заквакала, но, к счастью, вспомнила, что была уже осень и что осенью лягушки не квакают, — на это есть весна, — и что, заквакав, она может уронить свое лягушечье достоинство. Поэтому она промолчала и продолжала нежиться.

Вдруг тонкий, свистящий, прерывистый звук раздался в воздухе.SNUbrG2UaYs


Есть такая порода уток: когда они летят, то их крылья, рассекая воздух, точно поют, или, лучше сказать, посвистывают. Фью-фыю-фью-фью — раздается в воздухе, когда летит высоко над вами стадо таких уток, а их самих даже и не видно, так они высоко летят. На этот раз утки, описав огромный полукруг, опустились и сели как раз в то самое болото, где жила лягушка.

— Кря, кря! — сказала одна из них, — Лететь еще далеко; надо покушать.

И лягушка сейчас же спряталась. Хотя она и знала, что утки не станут есть ее, большую и толстую квакушку, но все-таки, на всякий случай, она нырнула под корягу. Однако, подумав, она решила высунуть из воды свою лупоглазую голову: ей было очень интересно узнать, куда летят утки.

— Кря, кря! — сказала другая утка, — уже холодно становится! Скорей на юг! Скорей на юг!

И все утки стали громко крякать в знак одобрения.

— Госпожи утки! — осмелилась сказать лягушка, — что такое юг, на который вы летите? Прошу извинения за беспокойство.oQbglloNkQY

И утки окружили лягушку.

Сначала у них явилось желание съесть ее, но каждая из них подумала, что лягушка слишком велика и не пролезет в горло. Тогда все они начали кричать, хлопая крыльями:

— Хорошо на юге! Теперь там тепло! Там есть такие славные теплые болота! Какие там червяки! Хорошо на юге!

Они так кричали, что почти оглушили лягушку. Едва-едва она убедила их замолчать и попросила одну из них, которая казалась ей толще и умнее всех, объяснить ей, что такое юг. И когда та рассказала ей о юге, то лягушка пришла в восторг, но в конце концов все-таки спросила, потому что была осторожна:

— А много ли там мошек и комаров?

— О! целые тучи! — отвечала утка.

— Ква! — сказала лягушка и тут же обернулась посмотреть, нет ли здесь подруг, которые могли бы услышать ее и осудить за кваканье осенью. Она уж никак не могла удержаться, чтобы не квакнуть хоть разик.


— Возьмите меня с собой!

— Это мне удивительно! — воскликнула утка.KWUf5ShKP2s — Как мы тебя возьмем? У тебя нет крыльев.

— Когда вы летите? — спросила лягушка.

— Скоро, скоро! — закричали все утки. – Кря! Кря! Кря! Тут холодно! На юг! На юг!

— Позвольте мне подумать только пять минут, — сказала лягушка, — я сейчас вернусь, я наверно придумаю что-нибудь хорошее.

И она шлепнулась с сучка, на который было снова влезла, в воду, нырнула в тину и совершенно зарылась в ней, чтобы посторонние предметы не мешали ей размышлять. Пять минут прошло, утки совсем было собрались лететь, как вдруг из воды, около сучка, на котором она сидела, показалась ее морда, и выражение этой морды было самое сияющее, на какое только способна лягушка.

— Я придумала! Я нашла! — сказала она. — Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать. Нужно только, чтобы вы не крякали, а я не квакала, и все будет превосходно.

Нашли хороший, прочный прутик, две утки взяли его в клювы, лягушка прицепилась ртом за середину, и все стадо поднялось на воздух.wdVwGnaZnM

У лягушки захватило дух от страшной высоты, на которую ее подняли; кроме того, утки летели неровно и дергали прутик; бедная квакушка болталась в воздухе, как бумажный паяц, и изо всей мочи стискивала свои челюсти, чтобы не оторваться и не шлепнуться на землю. Однако она скоро привыкла к своему положению и даже начала осматриваться. Под нею быстро проносились поля, луга, реки и горы, которые ей, впрочем, было очень трудно рассмотреть, потому что, вися на прутике, она смотрела назад и немного вверх, но кое-что все-таки видела и радовалась и гордилась.


— Вот как я превосходно придумала, — думала она про себя.

А утки летели вслед за несшей ее передней парой, кричали и хвалили ее.

— Удивительно умная голова наша лягушка, — говорили они, — даже между утками мало таких найдется.

Она едва удержалась, чтобы не поблагодарить их, но вспомнив, что, открыв рот, она свалится со страшной высоты, еще крепче стиснула челюсти и решилась терпеть.

Утки летели над сжатыми полями, над пожелтевшими лесами и над деревнями, полными хлеба в скирдах; оттуда доносился людской говор и стук цепов, которыми молотили рожь.img7 Люди смотрели на стаю уток и, лягушке ужасно захотелось лететь поближе к земле, показать себя и послушать, что об ней говорят. На следующем отдыхе она сказала:

— Нельзя ли нам лететь не так высоко? У меня от высоты кружится голова, и я боюсь свалиться, если мне вдруг сделается дурно.

И добрые утки обещали ей лететь пониже. На следующий день они летели так низко, что слышали голоса:

— Смотрите, смотрите! — кричали дети в одной деревне, — утки лягушку несут!

Лягушка услышала это, и у нее прыгало сердце.

— Смотрите, смотрите! — кричали в другой деревне взрослые, — вот чудо-то!

— Знают ли они, что это придумала я, а не утки? — подумала квакушка.

— Смотрите, смотрите! — кричали в третьей деревне. — Экое чудо! И кто это придумал такую хитрую штуку?

Тут лягушка не выдержала и, забыв всякую осторожность, закричала изо всей мочи:

— Это я! Я!

И с этим криком она полетела вверх тормашками на землю. Утки громко закричали, одна из них хотела подхватить бедную спутницу на лету, но промахнулась.46919289 uti1

Лягушка, дергая всеми четырьмя лапками, быстро падала на землю; но так как утки летели очень быстро, то и она упала не прямо на то место, над которым закричала и где была твердая дорога, а гораздо дальше, что было для нее большим счастьем, потому что она бултыхнулась в грязный пруд на краю деревни.

Она скоро вынырнула из воды и тотчас же опять сгоряча закричала во все горло:

— Это я! Это я придумала!

Но вокруг нее никого не было. Испуганные неожиданным плеском, местные лягушки все попрятались в воду. Когда они начали показываться из воды, то с удивлением смотрели на новую.

И она рассказала им чудную историю о том, как она думала всю жизнь и наконец изобрела новый, необыкновенный способ путешествия на утках; как у нее были свои собственные утки, которые носили ее, куда было угодно; как она побывала на прекрасном юге, где так хорошо, где такие прекрасные теплые болота и так много мошек и всяких других съедобных насекомых.

— Я заехала к вам посмотреть, как вы живете, — сказала она.img9

— Я пробуду у вас до весны, пока не вернутся утки, которых я отпустила.

Но утки уж никогда не вернулись. Они думали, что квакушка разбилась о землю, и очень жалели ее.

«Лягушка-путешественница» краткое содержание для читательского дневника по сказке Гаршина (2 класс) – что понравилось, главная мысль, план пересказа

«Лягушка-путешественница» – увлекательная и очень поучительная сказка о находчивой лягушке, которая из-за собственного хвастовства не достигла задуманного.

Краткое содержание «Лягушка-путешественница» для читательского дневника

ФИО автора: Гаршин Всеволод Михайлович

Название: Лягушка-путешественница

Число страниц: 16. В. М. Гаршин. «Лягушка-путешественница». Издательство «Детиздат». 2018 год

Жанр: Сказка

Год написания: 1887 год

Главные герои

Лягушка – хитрая и умная лягушка, придумавшая эффективный способ передвижения.img0


Утки – добрые и отзывчивые птицы, пожалевшие лягушку.

Сюжет

В одном болоте жила самая обычная лягушка. С приходом осени зачастили дожди. Лягушка радовалась им, но не квакала, потому что квакать осенью не солидно. Как-то раз на болото села передохнуть стая уток, и лягушка решила поболтать с ними. Узнав, что утки держат путь на юг, она принялась расспрашивать их о юге.

Утки стали красочно рассказывать о теплых странах, где всегда светило солнышко и было много корма. Лягушке представила себе это чудесное место, и ей так сильно захотелось побывать на юге, что она решила отыскать какой-то способ сделать это. Лягушка была очень сообразительной, и попросила уток перенести ее на юг при помощи прутика. Добрые утки согласились на это необычное предложение. Лягушка схватилась за прутик и утки, взяв его в клювы с обеих сторон, взмыли ввысь.

Поначалу лягушка приноравливалась к полету, затем она догадалась перевернуться, и так ей стало лучше видно все вокруг. Спустя время лягушка попросила уток лететь чуть пониже, чтобы можно было слышать, о чем говорят на земле.i 004

Люди, видя пролетающих уток с лягушкой, очень удивлялись. Не выдержав, лягушка закричала, что это она все придумала – ей хотелось, чтобы все знали, какая она умна и находчивая. С этим криком лягушка упала в небольшой пруд. Она рассказывала местным лягушкам о своем необыкновенном путешествии и о том, что утки непременно вернутся за ней весной, но утки так не прилетели.

План пересказа

  1. Знакомство с утками.
  2. Лягушка узнает о теплом юге.
  3. Лягушка придумывает способ добраться до теплых стран.
  4. Начало путешествия.
  5. Катастрофа.
  6. Разбитые мечты лягушки.

Главная мысль

Хвастовство – не самое лучшее качество, которое никогда не доводит до добра.


Чему учит

Сказка учит скромности, выдержке, и одновременно умению находить выход в любой ситуации, настойчиво идти к своей цели.

Отзыв

Если в голову приходит какая-то идея, пусть даже необычная, обязательно стоит попробовать воплотить ее в жизнь.FbQ 4MdIXvw Это сделала лягушка, но, к сожалению, она так и не осуществила свой замысел до конца.

Рисунок-иллюстрация к сказке Лягушка-путешественница.

Пословицы

  • Хвастовство до добра не доведет.
  • Хотел черт на Луну взлететь, да сорвался.

Что понравилось

Очень понравилось, что лягушка не боялась мечтать. Она рискнула покинуть родное болото, чтобы посмотреть мир. Пусть у нее это и не получилось из-за чрезмерного хвастовства, но она стала единственной лягушкой, которая летала вместе с птицами.

Рейтинг читательского дневника

Краткое содержание Гаршин Лягушка-путешественница за 2 минуты пересказ сюжета

  • Краткие содержания
  • Гаршин
  • Лягушка-путешественница

Жила на болоте обыкновенная лягушка. Она лакомилась мошками и весело квакала вместе с другими лягушками весной. Прожила бы лягушка на своём болоте счастливую жизнь, только если бы её кто-нибудь не съел, и не случилось с ней удивительное приключение.

Лягушка сидела в воде на затопленной ветке и нежилась под теплым осенним дождём. Вдруг она услышала в воздухе шум крыльев. Это прилетели утки. Они решили отдохнуть перед долгой дорогой на юг. Лягушка знала, что утки её не тронут, но всё равно спряталась под ветку. Но долго сидеть там ей было скучно, и она снова выплыла на поверхность.

Лягушка увидела плавающих уток, которые громко переговаривались. Квакушка приблизилась к ним поближе и попыталась расспросить о той стране, в которую они летели. Утки рассказали, что они направляются на юг. Там тепло и много разной еды. Лягушке тоже захотелось побывать на юге. Она попросила уток взять её с собой. Но они не знали, как это сделать.

Лягушка нырнула на самое дно и стала думать. Размышляла она долго. Когда утки уже собрались улетать, лягушка выскочила из воды, и её довольная мордочка сияла. Утки сразу поняли, что она придумала способ передвижения. Лягушка попросила уток найти крепкую веточку и взять её концы в клювы. Сама она прицепится посередине.NazoXeS8cIk Но самое важное, что нужно запомнить: никто в пути не должен открывать рот – ни утки, ни лягушка.

Такие условия не очень устраивали уток, но лягушка им понравилась, и они решили выполнить её просьбу. Чтобы не слишком было утомительно лететь с такой ношей, решили меняться через два часа.

Утки подхватили веточку вместе с прицепившейся к ней лягушкой и взмыли вверх. Квакушке сначала было страшно, но потом она привыкла и уже не боялась высоты и скорости. Утки летели над деревнями, бескрайними полями и пожелтевшими лесами. Внизу, на земле, был слышен говор людей. Лягушке очень хотелось знать, о чём они говорят. Она попросила уток лететь пониже. Утки обещали не подниматься высоко.

Во время следующего перелета лягушка опять увидела людей и ясно услышала их разговоры. Им хотелось узнать, кто придумал такой необыкновенный способ передвижения. Лягушка решила похвастаться своими способностями и квакнула во всё горло. И, конечно же, полетела вниз. Но ей повезло, она упала в пруд недалеко от деревни. Сначала местные лягушки испугались её появлению, но потом собрались вокруг путешественницы и стали ждать её объяснений. Лягушка рассказала о своём путешествии на утках, с которыми она летала на юг. Скоро они будут возвращаться назад и заберут её с собой. Но утки не собирались прилетать за лягушкой, они считали, что она погибла.

Рассказ учит выдержке, терпению и скромности при выполнении любого дела.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Краткое содержание Лягушка путешественница — Гаршин

В уютном болотце жила большая лягушка, ей вдоволь хватало комаров и мошек, но однажды осенью пролетавшие на юг утки решили отдохнуть и поесть на долгом пути и опустились вниз. Послушав их разговоры и решив, что на юге теплее, болота приятнее и комаров больше, лягушка решила попросить уток взять ее с собой на юг. Утки согласились, но не знали, как им нести лягушку с собой… тогда изобретательная путешественница придумала, что две утки могут взять прутик концами клювов, а она зацепится посередине ртом, то, поочередно меняясь, стая уток сможет долететь с ней до теплых мест.img12 Утки согласились на этот способ, выказав восхищение умом лягушки.

Итак, подходящий по крепости прутик был найден, лягушка схватилась за него ртом, утки подцепили клювам – и вот наша путешественница уже в воздухе…

Поначалу она летела мордою вперед, но ей так было неудобно – воздух на высоте был слишком резок. На первом же привале путешественница сменила положение и продолжала путь спиной к ветру, а также попросила уток снизить высоту полета, чтобы ее могли увидеть с земли люди. Лягушка была полна гордости за себя и за придуманные ею способ путешествия. Поначалу ее не замечали, но вот то там, то тут в разных деревнях стали раздаваться удивленные возгласы, люди спрашивали друг у друга: кто мог додуматься до такой хитрой штуки?

После пролета на третьей по счету деревней лягушка не выдержала, открыла рот и проквакала: Я! Это я! И, конечно же, ей больше не за что было держаться, и она шлепнулась прямиком в какое-то болотце…

Вокруг нее сразу же собрались местные лягушки и путешественница с большим апломбом заявила им, что она-де придумала оригинальный способ путешествовать на утках и летала на юг, а на обратном пути решила отпустить уток до следующей весны и посмотреть, как живут жабы в этом болотце.hello html m681749e2

Но утки все не возвращались — они ведь думали, что путешественница ударилась об землю и разбилась и жалели ее.

Оцените произведение:

Голосов: 471
Читать краткое содержание Лягушка путешественница. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Анализ и главная мысль

«Лягушку-путешественницу» Всеволод Гаршин написал в 1887 году в жанре сказка.

В сочинение минимум действующих лиц, вот краткая характеристика героев:

  • лягушка — сообразительная обитательница болота, которая придумала способ добраться до юга;
  • утки — добрые птицы, с их помощью жаба планировала совершить перелет в жаркую страну.

Произведение учит тому, что хвастовство никогда не заканчивается хорошо. Желание приукрасить может сыграть с людьми злую шутку.

Толстой «Кавказский пленник» краткое содержание рассказа – читать описание и пересказ для 5 класса

План пересказа:

  • Знакомство с утками.Lyagushka 74030
  • Рассказ о прекрасном юге.
  • Отличная идея.
  • Увлекательное путешествие.
  • Желание похвастаться.
  • Разбитые мечты.
  • Эта история учит, как важно порой сдерживать эмоции и держать язык за зубами. Нужно быть скромным и не выставлять свои достоинства напоказ. И не стоит опускать руки, если что-то не получается, необходимо искать выход из любой ситуации, насколько бы сложной она ни казалась.

Гениальное изобретение обитательницы болота

Не дожидаясь ответа крякв, она спрыгнула с коряги, на которой сидела, в воду. Зарывшись глубоко в ил, земноводное предалось мыслительному процессу.

Время вышло, кряквы уже хотели улетать, но в этот миг жаба вынырнула. Что же она придумала? Об этом сию же секунду поведает краткое содержание сказки. Лягушка-путешественница была весьма довольна, и эта радость отражалась на ее мордочке. Она сказала, что придумала, как полететь вместе с утками.

Жаба предложила, чтобы 2 кряквы взяли в клювы края прутика, а она при помощи рта уцепится за него посередине.orig Только важно, чтобы никто во время полета не открывал рта — она бы не квакала, а утки не стали бы крякать. Те оценили ум новой знакомой и стали радостно восклицать. Конечно, им предстояло нелегкое дело, ведь жаба была не из маленьких, но интерес к новому предприятию одержал верх, все единогласно одобрили план жительницы болота.

Предстояло лететь 3 тысячи верст. Тогда было решено менять пару каждые 2 часа, ведь нелегко все это время двум птицам молчать и нести груз. Вот такой интересный сюжет придумал В. М. Гаршин.

Симпатичная квакша

В один прекрасный день героиня сказки принимала водную ванну. Она сидела в своем пруду на коряге. При этом тело ее было в болоте, а голова высунута наружу. Шел мелкий теплый дождик. Лягушке очень нравилась такая погода. Она блаженствовала и радовалась отличному дню, рассуждала о том, как прекрасно жить на свете.

Благодаря этой сцене можно узнать о внешности квакушки. Вот как описывает ее Гаршин: лягушка-путешественница была довольно симпатичной, спинка — пестрая и будто бы полированная. При дожде этот эффект усиливался, жительница болота выглядела блистательно. Такая размеренная жизнь продолжалась бы и дальше, если бы судьба не столкнула жабу с пролетавшими мимо утками.

Отзывы современников

Если очень захотеть — можно в космос полететь. И даже лягушка может отправиться в полёт на юг вместе с перелётными птицами. У путешественницы из сказки полёт закончился не совсем удачно. Но всегда можно верить и в другой исход.

Литературный сайт

Читаем книгу с дочкой. Она всегда очень сопереживает незадачливой лягушке. Интересная сказка для чтения с детьми. Да и взрослых заставляет задуматься.

Литературный сайт

Лягушка-путешественница — это слово не раз слышала я в детстве. Когда я и мои друзья любили ездить на велосипеде и кататься по всему посёлку, после таких исследований. Я дома всегда рассказывала, куда нас теперь занесло и папа говорил, где именно мы катались. Было интересно и поэтому он называл меня лягушкой-путешественницей.
Литературный сайт

Чем хорошо на юге? Мнение уток

Квакушка обратилась к новым знакомым очень любезно. Сначала она сказала, что просит прощения, так как вмешивалась в чужой разговор. После лаконичного вступления хозяйка болота спросила о том, что такое юг. На данный момент это ее интересовало больше всего. Утки не стали скрывать, они рассказали, что на юге очень хорошо и сейчас там тепло. Еще больше они разожгли интерес собеседницы к этому месту, сказав, что там имеются прекрасные теплые болота. На вопрос лягушки о пропитании они ответили, что там водятся просто тучи комаров и мошек.

Этим еще больше заинтересовалась лягушка-путешественница. Герои повествования кряквы продолжали рассказывать про это славное местечко. Поведали, что там просто целое царство этих насекомых.

Разбор действия сказки

Когда на ум приходит какая-то мысль, она может быть оригинальной и странной, обязательно требуется принять её во внимание. Идея, претворённая в жизнь, может оказаться очень полезной. Так и лягушка изобрела довольно необычный способ передвижения, а добрые утки её поддержали. Идея получилась эффективной и сработала.

Сюжетная линия произведения

Жила-была в тихой болотной местности обыкновенная лягушка. Наступила осенняя пора, всё чаще стал накапывать дождь. Лягушке нравились эти прохладные дни. Она перестала квакать, потому что в такое время года не подобает себя вести подобным образом.

Однажды у болота остановились для длительного отдыха перелётные утки. Лягушка начала с ними беседу. Из разговора стало известно, что птицы направляются на юга. Она с нетерпением и любопытством начала задавать вопросы о южных краях.

Утки во всех красках описали солнце и тепло чужих далёких стран. Там всегда множество еды, там не бывает пасмурной погоды. Лягушка в своём воображении представила эти волшебные края.

Ей нестерпимо захотелось оказаться в тех чудесных местах. Она приняла решение во что бы то ни стало найти метод туда добраться. Болотная жительница была наделена острым умом и хитростью. Попросила добрых птиц перевезти её в далёкие тёплые края с помощью небольшого прутика.4661

Стая пернатых весьма удивились, но поддержали зелёную лягушку в её странной задумке. Лягушка крепко вцепилась за прутик, птицы своими клювами подняли квакушку высоко над землёй.

В первое время болотная жительница привыкала к полёту под облаками, после ей на ум пришло поменять положение тела. Так путешественнице открылся прекрасный вид на красоту вокруг. Затем лягушка пожелала, чтоб полёт был ближе к земле, ей хотелось краем уха слышать разговоры тех, кто внизу.

Многие люди замечали стаю перелётных птиц с дополнительным багажом в лице лягушки. Разумеется, они весьма удивлялись. Не вытерпев своего вынужденного молчания, путешественница громко воскликнула, что такое передвижение по воздуху было её личной идеей.

Болотной жительнице очень хотелось, чтобы окружающие узнали о её находчивости. С этим воплем лягушка свалилась в небольшой водоём. В дальнейшем она рассказывала своим новым подружкам-жабам об исключительном путешествии. Героиня была убеждена, что перелётные птицы обязательно потом прибудут за ней. Весной она их ждала, но стая так и не вернулась.

Описание основных героев

Болотная жительница любознательна, ей интересно всё вокруг. Она весьма сообразительна. Побеседовав с птицами, лягушка загорелась желанием отправиться в тёплые страны. Но как же это осуществить, ведь жабы никогда не летали.

Здесь можно добавить, что героиня была храброй и мужественной, потому что не каждый пойдёт на безвременное расставание с родным домом для претворения в жизнь идеи, которая ещё никем и никогда не воплощалась.

Характеристика лягушки-путешественницы:

  1. Любопытная — интересны новые знания.
  2. Изобретательная — выдумщица, обладает находчивостью и смекалкой.
  3. Храбрая — не подпадает под влияние чувства страха, не видит угрозы в опасном.
  4. Хвастливая — любит, чтобы её достоинствами (нередко мнимыми) восторгались окружающие.

Всё прошло замечательно. Но у лягушки напрочь отсутствует терпение. Героиня потеряла благоразумие и прокричала во всеуслышание о своих успехах.

Главные действующие лица:

  • Лягушка — умная, смекалистая, изобрела действенный способ перемещения.
  • Стая уток — всегда готовые помочь добрые птицы.

Основная идея — хвастовство и гордыня к добру не приведут. Сказка преподносит урок о благоразумии и скромности. Необходимо уметь найти в себе силы для решения трудных вопросов. Следует быть твёрдым на пути к своей мечте.

Судьбоносная встреча

В воздухе раздался свистящий звук — его производили крылья пернатых. Когда представители этой породы взмывали ввысь или опускались вниз, они так сильно рассекали ими воздух, что это сопровождалось звуком, похожим на песню.

Случилось так, что утки приземлились именно на то болото, где жила пучеглазая красавица. Кряквы сказали, что им нужно отдохнуть и подкрепиться. На всякий случай жаба нырнула в воду и спряталась под корягой. Но любопытство взяло верх, ей было интересно, откуда и куда летят эти птицы. Тогда она высунула свою голову и стала слушать, а утки начали переговариваться еще громче.

Что она узнала из их разговора? Об этом поведает краткое содержание сказки. Лягушка-путешественница услышала, как крылатки сетовали на погоду. Они говорили, что становится очень холодно и нужно скорее лететь на юг. Главной героине стало еще любопытнее. Она знала, что утки не съедят ее, ведь она такая большая, поэтому ей не стоило их бояться.

Биография создателя рассказа

Написал это небольшое прозаическое творение Всеволод Михайлович Гаршин. «Лягушка-путешественница» была создана им в 1887 году, а через год оборвалась жизнь этого молодого человека. Так случилось, что это творение оказалось его последним произведением. Но обо всем по порядку.

Всеволод Михайлович родился в 1855 году, 2 февраля, в имении Приятная Долина. Сейчас это место находится в Донецкой области. Расстройства психики, которыми он впоследствии страдал, связаны с семейной драмой, которую пережил Гаршин, будучи еще ребенком, а также с другими печальными событиями.

Печататься писатель начал в 1877 году, дебютировал он рассказом «Четыре дня», который принес ему известность. Один из самых знаменитых его рассказов — «Красный цветок». Но не только взрослым людям были адресованы его произведения. Он сочинил сказку о пальме, которая рвется к солнцу через оранжерейную крышу и погибает от холода. Произведения «То, чего не было», «Лягушка-путешественница» (краткое содержание последнего здесь представлено) также созданы для детей. Но и взрослым есть что почерпнуть из этих историй.

В отличие от своего создателя, парящая квакушка приземлится на землю целой и невредимой. Высота оказалась губительной для писателя. В 1888 году обострился его психический недуг, тяжелая депрессия толкнула Гаршина на отчаянный поступок, он покончил с собой, бросившись в лестничный пролет.

Остались его произведения, любимые многими. Одно из них — «Лягушка-путешественница», краткое содержание которого вы узнаете прямо сейчас.

Другие пересказы для читательского дневника

  • Краткое содержание Короленко Слепой музыкант
    Семья Попельских жила на Юго-западе Украины. В их семье однажды рождается мальчик, который оказывается слепым. Сперва об этом подозревает мать ребенка. Врачи подтверждают страшный для семьи диагноз. Мальчика звали Петром.
  • Краткое содержание Екимов Мальчик на велосипеде
    Хурдин пять лет не был дома, в своем родном хуторе. Он очень рад возвращению, родным местам, матери. В хуторе его внимание привлекает паренек, лет десяти, на велосипеде. Удивительно, как ловко он возит сено на своем стареньком велосипеде, ведра с водой

Многие еще с детства знают рассказ «Лягушка-путешественница». Краткое содержание произведения напомнит читателям позабытые эпизоды. Тогда можно будет блеснуть своими знаниями на уроке литературы, отгадать вопрос кроссворда, связанный с именем В. М. Гаршина, его произведением.

Прекрасные манеры квакши

Заинтригованная таким чудесным местом, жаба осмелела и попросила уток взять ее с собой. Видимо, лягушка была очень воспитанной, так как, обратившись к ним, назвала господами. Если вспомнить, что в начале разговора она предворительно попросила извинения за свое вторжение, то подтверждается.

Но не только прекрасными манерами отличалась обитательница болота, она была и очень умна. В этом можно убедиться, прочитав рассказ «Лягушка-путешественница». Краткое содержание в нашем пересказе не может обойти этот факт стороной.

Обратившись к господам уткам, она попросила, чтобы они взяли ее с собою на юг. Те переглянулись в недоумении и резонно осведомились, как они могут это сделать, ведь у квакушки нет крыльев. Затем кряквы засобирались в путь, они стали повторять, что в этих местах так холодно, а им хочется тепла, поэтому нужно быстрее лететь на юг.

Желание квакши попасть в столь прекрасный край было так велико, что она попросила дать ей совсем немного времени, чтобы подумать. Она стала уговаривать птиц, чтобы они подождали ее всего лишь 5 минут, а за это время она обязательно что-нибудь придумает.

Главные герои

В сказке несколько главных героев. Их описание и характеристика:

  1. Лягушка — любознательная, умная, сообразительная, смекалистая, находчивая, настойчивая, хитрая, осторожная, любящая перемены и путешествия и не желающая проводить всю свою жизнь в одном болоте. Но при этом у неё есть и отрицательные качества: она хвастливая, самовлюблённая, эгоистичная, любит приврать и преувеличивать.
  2. Утки — добрые, крикливые и шумные, отзывчивые, сострадательные, с радостью принявшие и поддержавшие необычную идею. Были восхищены задумкой. Быстро привязались к своей спутнице и даже называли её «наша лягушка».

Отзыв

Если в голову приходит какая-то идея, пусть даже необычная, обязательно стоит попробовать воплотить ее в жизнь. Это сделала лягушка, но, к сожалению, она так и не осуществила свой замысел до конца.

Рисунок-иллюстрация к сказке Лягушка-путешественница.

О чем сказка «Лягушка-путешественница»?

Гаршин «Лягушка-путешественница» читательский дневник, основные записи:

  • Главная мысль: Хвастовство – не самое лучшее качество, которое никогда не доводит до добра.
  • Чему учит: Сказка учит скромности, выдержке, и одновременно умению находить выход в любой ситуации, настойчиво идти к своей цели.
  • Вывод: Если в голову приходит какая-то идея, пусть даже необычная, обязательно стоит попробовать воплотить ее в жизнь. Это сделала лягушка, но, к сожалению, она так и не осуществила свой замысел до конца.

Еще одна сказка «Царевна-Лягушка» – популярная русская народная сказка, в которой есть место любви, предательству, человеческой зависти и самым удивительным волшебным превращениям. Рекомендуем прочитать краткое содержание «Царевна-Лягушка» на нашем сайте. Пересказ пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы в 5 классе.

Краткое содержание сказки «Лягушка-путешественница» В. М. Гаршина

Сюжет

В одном болоте жила самая обычная лягушка. С приходом осени зачастили дожди. Лягушка радовалась им, но не квакала, потому что квакать осенью не солидно. Как-то раз на болото села передохнуть стая уток, и лягушка решила поболтать с ними. Узнав, что утки держат путь на юг, она принялась расспрашивать их о юге.

Утки стали красочно рассказывать о теплых странах, где всегда светило солнышко и было много корма. Лягушке представила себе это чудесное место, и ей так сильно захотелось побывать на юге, что она решила отыскать какой-то способ сделать это. Лягушка была очень сообразительной, и попросила уток перенести ее на юг при помощи прутика. Добрые утки согласились на это необычное предложение. Лягушка схватилась за прутик и утки, взяв его в клювы с обеих сторон, взмыли ввысь.

Поначалу лягушка приноравливалась к полету, затем она догадалась перевернуться, и так ей стало лучше видно все вокруг. Спустя время лягушка попросила уток лететь чуть пониже, чтобы можно было слышать, о чем говорят на земле. Люди, видя пролетающих уток с лягушкой, очень удивлялись. Не выдержав, лягушка закричала, что это она все придумала – ей хотелось, чтобы все знали, какая она умна и находчивая. С этим криком лягушка упала в небольшой пруд. Она рассказывала местным лягушкам о своем необыкновенном путешествии и о том, что утки непременно вернутся за ней весной, но утки так не прилетели.

Разбор действия сказки

Когда на ум приходит какая-то мысль, она может быть оригинальной и странной, обязательно требуется принять её во внимание. Идея, претворённая в жизнь, может оказаться очень полезной. Так и лягушка изобрела довольно необычный способ передвижения, а добрые утки её поддержали. Идея получилась эффективной и сработала.

Сюжетная линия произведения

Жила-была в тихой болотной местности обыкновенная лягушка. Наступила осенняя пора, всё чаще стал накапывать дождь. Лягушке нравились эти прохладные дни. Она перестала квакать, потому что в такое время года не подобает себя вести подобным образом.

Однажды у болота остановились для длительного отдыха перелётные утки. Лягушка начала с ними беседу. Из разговора стало известно, что птицы направляются на юга. Она с нетерпением и любопытством начала задавать вопросы о южных краях.

Утки во всех красках описали солнце и тепло чужих далёких стран. Там всегда множество еды, там не бывает пасмурной погоды. Лягушка в своём воображении представила эти волшебные края.

Ей нестерпимо захотелось оказаться в тех чудесных местах. Она приняла решение во что бы то ни стало найти метод туда добраться. Болотная жительница была наделена острым умом и хитростью. Попросила добрых птиц перевезти её в далёкие тёплые края с помощью небольшого прутика.

Стая пернатых весьма удивились, но поддержали зелёную лягушку в её странной задумке. Лягушка крепко вцепилась за прутик, птицы своими клювами подняли квакушку высоко над землёй.

В первое время болотная жительница привыкала к полёту под облаками, после ей на ум пришло поменять положение тела. Так путешественнице открылся прекрасный вид на красоту вокруг. Затем лягушка пожелала, чтоб полёт был ближе к земле, ей хотелось краем уха слышать разговоры тех, кто внизу.

Многие люди замечали стаю перелётных птиц с дополнительным багажом в лице лягушки. Разумеется, они весьма удивлялись. Не вытерпев своего вынужденного молчания, путешественница громко воскликнула, что такое передвижение по воздуху было её личной идеей.

Болотной жительнице очень хотелось, чтобы окружающие узнали о её находчивости. С этим воплем лягушка свалилась в небольшой водоём. В дальнейшем она рассказывала своим новым подружкам-жабам об исключительном путешествии. Героиня была убеждена, что перелётные птицы обязательно потом прибудут за ней. Весной она их ждала, но стая так и не вернулась.

Описание основных героев

Болотная жительница любознательна, ей интересно всё вокруг. Она весьма сообразительна. Побеседовав с птицами, лягушка загорелась желанием отправиться в тёплые страны. Но как же это осуществить, ведь жабы никогда не летали.

Здесь можно добавить, что героиня была храброй и мужественной, потому что не каждый пойдёт на безвременное расставание с родным домом для претворения в жизнь идеи, которая ещё никем и никогда не воплощалась.

Характеристика лягушки-путешественницы:

  1. Любопытная — интересны новые знания.
  2. Изобретательная — выдумщица, обладает находчивостью и смекалкой.
  3. Храбрая — не подпадает под влияние чувства страха, не видит угрозы в опасном.
  4. Хвастливая — любит, чтобы её достоинствами (нередко мнимыми) восторгались окружающие.

Всё прошло замечательно. Но у лягушки напрочь отсутствует терпение. Героиня потеряла благоразумие и прокричала во всеуслышание о своих успехах.

Главные действующие лица:

  • Лягушка — умная, смекалистая, изобрела действенный способ перемещения.
  • Стая уток — всегда готовые помочь добрые птицы.

Основная идея — хвастовство и гордыня к добру не приведут. Сказка преподносит урок о благоразумии и скромности. Необходимо уметь найти в себе силы для решения трудных вопросов. Следует быть твёрдым на пути к своей мечте.

Отзыв

Если в голову приходит какая-то идея, пусть даже необычная, обязательно стоит попробовать воплотить ее в жизнь. Это сделала лягушка, но, к сожалению, она так и не осуществила свой замысел до конца.

Рисунок-иллюстрация к сказке Лягушка-путешественница.

Краткий пересказ

Повествование начинается на болоте, в котором проживает обыкновенная лягушка, она же главная героиня сказки. Осенью зарядили дожди, но обитательница водоема сидела молча, так как порядочные жабы в это время не квакают. Однажды рядом с ней появились утки, они решили передохнуть во время перелета, лягушка завела с ними беседу. Она узнала, что стая держит путь на юг, та стала интересоваться, что это за место.

Птицы начали расхваливать и красочно описывать жаркие страны, в которых постоянно светит солнышко, растет много зелени и всегда много корма. Жабе очень понравилась эта благодатная земля, поэтому она стала искать способы добраться туда. Лягушка отличалась сообразительностью, поэтому она попросила уток перенести ее с помощью прутика.

Птицы должны были обхватить веточку клювом с двух сторон, а она взять прутик в рот, так и поступили. Вскоре утки взмыли в небо.

Во время полета жаба попросила спуститься пониже, так как она хотела слышать, что говорят внизу. Увидев, как люди смотрят на необычную картинку и удивляются, решила рассказать им, что это она придумала.

Жаба желала, чтобы они знали, какая она умная, сообразительная и находчивая. С первым криком «Это я!» прутик выпал изо рта хвастливой героини, и она полетела вниз.

Лягушке повезло, она упала в пруд, ее сразу окружили сородичи, которые с большим вниманием и удовольствием слушали ее рассказ об увлекательном путешествии. Она была уверена, что утки обязательно вернуться за ней весной, но птицы так и не прилетели. Это краткое содержание «Лягушки-путешественницы» для читательского дневника.

О чем сказка «Лягушка-путешественница»?

Гаршин «Лягушка-путешественница» читательский дневник, основные записи:

  • Главная мысль: Хвастовство – не самое лучшее качество, которое никогда не доводит до добра.
  • Чему учит: Сказка учит скромности, выдержке, и одновременно умению находить выход в любой ситуации, настойчиво идти к своей цели.
  • Вывод: Если в голову приходит какая-то идея, пусть даже необычная, обязательно стоит попробовать воплотить ее в жизнь. Это сделала лягушка, но, к сожалению, она так и не осуществила свой замысел до конца.

Еще одна сказка «Царевна-Лягушка» – популярная русская народная сказка, в которой есть место любви, предательству, человеческой зависти и самым удивительным волшебным превращениям. Рекомендуем прочитать краткое содержание «Царевна-Лягушка» на нашем сайте. Пересказ пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы в 5 классе.

Краткое содержание Лягушка путешественница — Гаршин

В уютном болотце жила большая лягушка, ей вдоволь хватало комаров и мошек, но однажды осенью пролетавшие на юг утки решили отдохнуть и поесть на долгом пути и опустились вниз. Послушав их разговоры и решив, что на юге теплее, болота приятнее и комаров больше, лягушка решила попросить уток взять ее с собой на юг. Утки согласились, но не знали, как им нести лягушку с собой… тогда изобретательная путешественница придумала, что две утки могут взять прутик концами клювов, а она зацепится посередине ртом, то, поочередно меняясь, стая уток сможет долететь с ней до теплых мест. Утки согласились на этот способ, выказав восхищение умом лягушки.

Итак, подходящий по крепости прутик был найден, лягушка схватилась за него ртом, утки подцепили клювам – и вот наша путешественница уже в воздухе…

Поначалу она летела мордою вперед, но ей так было неудобно – воздух на высоте был слишком резок. На первом же привале путешественница сменила положение и продолжала путь спиной к ветру, а также попросила уток снизить высоту полета, чтобы ее могли увидеть с земли люди. Лягушка была полна гордости за себя и за придуманные ею способ путешествия. Поначалу ее не замечали, но вот то там, то тут в разных деревнях стали раздаваться удивленные возгласы, люди спрашивали друг у друга: кто мог додуматься до такой хитрой штуки?

После пролета на третьей по счету деревней лягушка не выдержала, открыла рот и проквакала: Я! Это я! И, конечно же, ей больше не за что было держаться, и она шлепнулась прямиком в какое-то болотце…

Вокруг нее сразу же собрались местные лягушки и путешественница с большим апломбом заявила им, что она-де придумала оригинальный способ путешествовать на утках и летала на юг, а на обратном пути решила отпустить уток до следующей весны и посмотреть, как живут жабы в этом болотце.

Но утки все не возвращались — они ведь думали, что путешественница ударилась об землю и разбилась и жалели ее.

Отзывы читателей

Милая, умная и находчивая лягушка. Ее замечательная идея добраться до юга действительно заслуживает минуты славы. Но ее подвело желание похвастаться, она хотела, чтобы все знали о том, что это именно она придумала столь необычный план. На ее примере можно сделать вывод, что не стоит гнаться за похвалой и признанием, а лучше порой промолчать. Если бы к этому совету прислушалась главная героиня, то она бы непременно увидела юг.

Варвара Сальникова, г. Екатеринбург

Очень понравилась сказка, так как в ней есть смысл. Идея главной героини действительно была стоящей, несмотря на то, что она так и не добралась до теплых краев. Но в этом она виновата сама, точнее, ее желание рассказать всем о своей великолепной задумке. В любом случае у лягушки есть повод гордиться — она смогла полетать.

Георгий Ведяшкин, г. Воронеж

Веселая и поучительная история, с доброй, но хвастливой героиней. С удовольствием прочитали книжку с дочкой, прекрасный сюжет, актуальная тема. Порадовали также иллюстрации к сказке «Лягушка-путешественница». Рисунки на каждой странице, все они очень яркие, интересные. Рекомендую прочитать всем.
Антонина Моисеева, г. Новосибирск

Популярные сегодня пересказы

  • Миф о Сизифе: эссе об абсурде — краткое содержание Камю
    Разумности в мире нет, вера потеряла всякую актуальность, а надежда лишена всяких перспектив на будущее. Таковы основные постулаты, предлагаемые нашему вниманию автором эссе об абсурде
  • Камю
    Французский писатель родился 7 ноября 1913 году в Алжире. Альбер потерял отца в раннем возрасте. Льюсь Камю, отец Альбера, получил ранение в 1914 году в битве на Марне из-за чего и умер. Все детство семья писателя прожила в нищете
  • Исаак Левитан — краткое содержание рассказа Паустовского
    Левитан был учеником Саврасова, бедным еврейским мальчиком. Саврасов много пил, у него дрожали руки, он говорил, что у русской природы нет своего певца, выразителя, говорил о европейских художниках
  • Филумена Мартурано — краткое содержание пьесы Филиппо
    История начинается в Неаполе в доме зажиточного, статного и властолюбивого человека 52 лет от роду по имени Доменико Сореано и женщины по имени Филумена 75 лет

Лягушка-путешественница. Чем хорошо на юге? Мнение уток

В этом произведении автор повествует о лягушке, которой наскучила жизнь в родном болоте, и она отправилась на поиски приключений по воздуху, на утках. По дороге незадачливая путешественница падает в другое болото и решает, что оно интереснее.

Главная мысль

Главную мысль произведения можно выразить в пословице “всяк кулик свое болото хвалит”, а также автор показывает хвастливость, лживость и стремление лягушки приукрашивать события, сравнивая ее с некоторыми людьми.

Краткое содержание Лягушка путешественница — Гаршин

В уютном болотце жила большая лягушка, ей вдоволь хватало комаров и мошек, но однажды осенью пролетавшие на юг утки решили отдохнуть и поесть на долгом пути и опустились вниз. Послушав их разговоры и решив, что на юге теплее, болота приятнее и комаров больше, лягушка решила попросить уток взять ее с собой на юг. Утки согласились, но не знали, как им нести лягушку с собой… тогда изобретательная путешественница придумала, что две утки могут взять прутик концами клювов, а она зацепится посередине ртом, то, поочередно меняясь, стая уток сможет долететь с ней до теплых мест. Утки согласились на этот способ, выказав восхищение умом лягушки.

Итак, подходящий по крепости прутик был найден, лягушка схватилась за него ртом, утки подцепили клювам – и вот наша путешественница уже в воздухе…

Поначалу она летела мордою вперед, но ей так было неудобно – воздух на высоте был слишком резок. На первом же привале путешественница сменила положение и продолжала путь спиной к ветру, а также попросила уток снизить высоту полета, чтобы ее могли увидеть с земли люди. Лягушка была полна гордости за себя и за придуманные ею способ путешествия. Поначалу ее не замечали, но вот то там, то тут в разных деревнях стали раздаваться удивленные возгласы, люди спрашивали друг у друга: кто мог додуматься до такой хитрой штуки?

После пролета на третьей по счету деревней лягушка не выдержала, открыла рот и проквакала: Я! Это я! И, конечно же, ей больше не за что было держаться, и она шлепнулась прямиком в какое-то болотце…

Вокруг нее сразу же собрались местные лягушки и путешественница с большим апломбом заявила им, что она-де придумала оригинальный способ путешествовать на утках и летала на юг, а на обратном пути решила отпустить уток до следующей весны и посмотреть, как живут жабы в этом болотце.

Но утки все не возвращались — они ведь думали, что путешественница ударилась об землю и разбилась и жалели ее.

Картинка или рисунок Лягушка путешественница

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

  • Краткое содержание Гайдар Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове

    В мирное, после военное время проживал мальчик Кибальчич. И не осталось ни одного буржуя, так как разогнала их Красная Армия. Потихоньку стало всё расти и хозяйство нужно было поднимать!

  • Краткое содержание Дойл Горбун

    Семья Барклей жила спокойно и хорошо в городе под названием Ольдершот. Джеймс был полковником в военной части, а его жена Нэнси занималась делами в благотворительном обществе. Всю совместную жизнь и считали образцовой парой и семьей. Детей не было.

Сказка В. Гаршина «Лягушка-путешественница»

Главные герои сказки «Лягушка-путешественница»

  1. Лягушка, очень умная и хитрая лягушка, которая придумала замечательный способ передвижения на утках. но которой не хватило выдержки.
  2. Утки, добрые и отзывчивые, они согласились нести лягушку по очереди с тем, чтобы та смогла увидеть юг.

План для пересказа сказки «Лягушка-путешественница»

  1. Лягушка в болоте
  2. Стая уток
  3. Прекрасный юг
  4. Лягушка находит выход
  5. Первый день путешествия
  6. Второй день путешествия
  7. Катастрофа
  8. Разбитые мечты.

Кратчайшее содержание сказки «Лягушка-путешественница» для читательского дневника в 6 предложений

  1. Лягушка встречает стаю уток и узнает о теплом юге
  2. Лягушка придумывает способ достичь юга с помощью уток
  3. Лягушка летит на палочке
  4. Лягушка просит лететь ниже, чтобы слышать о чем кричат люди
  5. Лягушка кричит, что это она все придумала и падает
  6. Лягушка остается жить в болоте

Главная мысль сказки «Лягушка-путешественница»

Желание похвастать может сыграть с человеком дурную шутку, и вместо славы он может выставить себя на посмешище.

Чему учит сказка «Лягушка-путешественница»

Эта сказка учит умению сдерживать свои эмоции, учит не хвастаться, учит скромности. Также эта сказку учит умению находит выход в любой ситуации.

Отзыв на сказку «Лягушка-путешественница»

Сказка «Лягушка-путешественница» мне очень понравилась. Невозможно равнодушно следить за приключениями лягушки, которой пришла в голову действительно замечательная мысль полетать на утках. Она сама виновата в том, что так и не добралась до юга, но все-таки у нее на всю оставшуюся жизнь был повод гордиться собой — ведь она летала.

Пословицы к сказке «Лягушка-путешественница»:

Хвастовство до добра не доведет

Хотел черт а Луну взлететь, да сорвался.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Лягушка-путешественница»

Жила в одном болте лягушка и вот наступила осень. Лягушка радовалась дождю и не квакала только потому, что осень квакать не солидно.

Вдруг на болото села стая уток и лягушка решила с ними поговорить. Она спросила уток, куда те летят и узнав, что утки летят на юг, принялась расспрашивать уток о юге.

Утки очень хвалили юг, ведь там было тепло, и лягушка решила во чтобы то ни стало побывать на юге.

Она подумала и придумала способ долететь до юга на утках с помощью прутика. Утки были в восторге от ума лягушки и согласились ее отвезти. Они нашли прутик, лягушка ухватилась за него и они полетели.

Первый день лягушка приноравливалась к полету, на второй она висела задом наперед и ей стало видно лучше. На третий день она попросила лететь пониже, чтобы услышать, что говорят люди.

Название произведения:
Лягушка-путешественница

Жанр:
сказка

Год написания:
1887

Главные герои:
лягушка
, стая уток

Прочитав краткое описание сказки «Лягушка-путешественница» для читательского дневника, вы познакомитесь с фантастической историей, случившейся с любознательной лягушкой в обществе стаи уток.

Сюжет

В одном болоте жила самая обыкновенная лягушка, которая на самом деле, была не совсем обыкновенной. Она была умная и изобретательная. Однажды на болото присели отдохнуть утки, улетающие на юг. Поскольку квакушка была еще и очень любопытной, то она вступила с ними в разговор и стала расспрашивать о чужих странах. Утки сначала нехотя, но потом с воодушевлением рассказали о жарких странах, где всегда тепло и много мошек и комаров. Лягушка тоже очень захотела побывать в этих местах и придумала странный способ путешествия: две утки брали в клюв палочку, а она держалась за нее ртом и таким образом летела с ними. Утки согласились на это необычное предложение. Но когда стая пролетала над селом, люди увидели это зрелище и закричали:

«Какие утки умные!»

Хвастливая лягушка не выдержала и крикнула в ответ:

«Это я придумала!»

И конечно, она упала в болото. Утки одни улетели на юг, а лягушка осталась жить в чужом болоте, правда, там она много хвасталась о своих путешествиях на ручных утках.

Вывод (мое мнение)

Я считаю, что лягушка была умная и креативная, она сумела найти решение, чтобы удовлетворить свое любопытство и посмотреть мир. Но ее погубила гордость, она так хотела, чтобы все знали насколько она умная. По-моему, так бывает и с людьми, они так хотят славы, что забывают об осторожности.

Лягушка-путешественница

Жила на болоте лягушка. Осенью мимо болота летели на юг утки и остановились отдохнуть и поесть. Лягушка, узнав, что на юге тепло, чудесные болота и тучи комаров, попросилась лететь с ними. Она придумала, что если две утки возьмутся клювами за концы прутика, а она схватится ртом за середину, то стая, меняясь, может донести ее до юга. Утки согласились, восхитившись ее умом.

Лягушка сначала летела вперед мордой, после привала перевернулась и попросила уток лететь пониже, чтобы люди могли увидеть ее. Люди удивлялись: кто это придумал такую хитрую штуку? Пролетая над третьей деревней, лягушка не удержалась и заквакала: это я! И упала в какое-то болото.

Там она рассказала, что придумала чудесный способ путешествия на утках и слетала на чудесный юг, а теперь залетела посмотреть, как тут живут, а уток отпустила до весны. Но утки не вернулись, т.к. думали, что лягушка разбилась и жалели ее.

Многие еще с детства знают рассказ «Лягушка-путешественница». Краткое содержание произведения напомнит читателям позабытые эпизоды. Тогда можно будет блеснуть своими знаниями на уроке литературы, отгадать вопрос кроссворда, связанный с именем В. М. Гаршина, его произведением.

Биография создателя рассказа

Написал это небольшое прозаическое творение Всеволод Михайлович Гаршин. «Лягушка-путешественница» была создана им в 1887 году, а через год оборвалась жизнь этого молодого человека. Так случилось, что это творение оказалось его последним произведением. Но обо всем по порядку.

Всеволод Михайлович родился в 1855 году, 2 февраля, в имении Приятная Долина. Сейчас это место находится в Донецкой области. Расстройства психики, которыми он впоследствии страдал, связаны с семейной драмой, которую пережил Гаршин, будучи еще ребенком, а также с другими печальными событиями.

Печататься писатель начал в 1877 году, дебютировал он рассказом «Четыре дня», который принес ему известность. Один из самых знаменитых его рассказов — «Красный цветок». Но не только взрослым людям были адресованы его произведения. Он сочинил сказку о пальме, которая рвется к солнцу через оранжерейную крышу и погибает от холода. Произведения «То, чего не было», «Лягушка-путешественница» (краткое содержание последнего здесь представлено) также созданы для детей. Но и взрослым есть что почерпнуть из этих историй.

В отличие от своего создателя, парящая квакушка приземлится на землю целой и невредимой. Высота оказалась губительной для писателя. В 1888 году обострился его психический недуг, тяжелая депрессия толкнула Гаршина на отчаянный поступок, он покончил с собой, бросившись в лестничный пролет.

Остались его произведения, любимые многими. Одно из них — «Лягушка-путешественница», краткое содержание которого вы узнаете прямо сейчас.

Размеренная жизнь в пруду

На одном болоте жила, не зная особых забот и хлопот, лягушка. Она питалась вдоволь — поедала мошек, комаров, которые здесь водились в достаточных количествах. Весной, как и другие лягушки, она громко квакала, радуясь такому своему существованию. Так бы и дальше протекало бытие квакушки, если бы не одно событие, ставшее знаменательным не только для нее. Благодаря этому случаю, квакша получила прозвище Лягушка-путешественница. Краткое содержание проведает и об этом.

Симпатичная квакша

В один прекрасный день героиня сказки принимала водную ванну. Она сидела в своем пруду на коряге. При этом тело ее было в болоте, а голова высунута наружу. Шел мелкий теплый дождик. Лягушке очень нравилась такая погода. Она блаженствовала и радовалась отличному дню, рассуждала о том, как прекрасно жить на свете.

Благодаря этой сцене можно узнать о внешности квакушки. Вот как описывает ее Гаршин: лягушка-путешественница была довольно симпатичной, спинка — пестрая и будто бы полированная. При дожде этот эффект усиливался, жительница болота выглядела блистательно. Такая размеренная жизнь продолжалась бы и дальше, если бы судьба не столкнула жабу с пролетавшими мимо утками.

Судьбоносная встреча

В воздухе раздался свистящий звук — его производили крылья пернатых. Когда представители этой породы взмывали ввысь или опускались вниз, они так сильно рассекали ими воздух, что это сопровождалось звуком, похожим на песню.

Случилось так, что утки приземлились именно на то болото, где жила пучеглазая красавица. Кряквы сказали, что им нужно отдохнуть и подкрепиться. На всякий случай жаба нырнула в воду и спряталась под корягой. Но любопытство взяло верх, ей было интересно, откуда и куда летят эти птицы. Тогда она высунула свою голову и стала слушать, а утки начали переговариваться еще громче.

Что она узнала из их разговора? Об этом поведает краткое содержание сказки. Лягушка-путешественница услышала, как крылатки сетовали на погоду. Они говорили, что становится очень холодно и нужно скорее лететь на юг. Главной героине стало еще любопытнее. Она знала, что утки не съедят ее, ведь она такая большая, поэтому ей не стоило их бояться.

Чем хорошо на юге? Мнение уток

Квакушка обратилась к новым знакомым очень любезно. Сначала она сказала, что просит прощения, так как вмешивалась в чужой разговор. После лаконичного вступления хозяйка болота спросила о том, что такое юг. На данный момент это ее интересовало больше всего. Утки не стали скрывать, они рассказали, что на юге очень хорошо и сейчас там тепло. Еще больше они разожгли интерес собеседницы к этому месту, сказав, что там имеются прекрасные теплые болота. На вопрос лягушки о пропитании они ответили, что там водятся просто тучи комаров и мошек.

Этим еще больше заинтересовалась лягушка-путешественница. Герои повествования кряквы продолжали рассказывать про это славное местечко. Поведали, что там просто целое царство этих насекомых.

Прекрасные манеры квакши

Заинтригованная таким чудесным местом, жаба осмелела и попросила уток взять ее с собой. Видимо, лягушка была очень воспитанной, так как, обратившись к ним, назвала господами. Если вспомнить, что в начале разговора она предворительно попросила извинения за свое вторжение, то подтверждается.

Но не только прекрасными манерами отличалась обитательница болота, она была и очень умна. В этом можно убедиться, прочитав рассказ «Лягушка-путешественница». Краткое содержание в нашем пересказе не может обойти этот факт стороной.

Обратившись к господам уткам, она попросила, чтобы они взяли ее с собою на юг. Те переглянулись в недоумении и резонно осведомились, как они могут это сделать, ведь у квакушки нет крыльев. Затем кряквы засобирались в путь, они стали повторять, что в этих местах так холодно, а им хочется тепла, поэтому нужно быстрее лететь на юг.

Желание квакши попасть в столь прекрасный край было так велико, что она попросила дать ей совсем немного времени, чтобы подумать. Она стала уговаривать птиц, чтобы они подождали ее всего лишь 5 минут, а за это время она обязательно что-нибудь придумает.

Гениальное изобретение обитательницы болота

Не дожидаясь ответа крякв, она спрыгнула с коряги, на которой сидела, в воду. Зарывшись глубоко в ил, земноводное предалось мыслительному процессу.

Время вышло, кряквы уже хотели улетать, но в этот миг жаба вынырнула. Что же она придумала? Об этом сию же секунду поведает краткое содержание сказки. Лягушка-путешественница была весьма довольна, и эта радость отражалась на ее мордочке. Она сказала, что придумала, как полететь вместе с утками.

Жаба предложила, чтобы 2 кряквы взяли в клювы края прутика, а она при помощи рта уцепится за него посередине. Только важно, чтобы никто во время полета не открывал рта — она бы не квакала, а утки не стали бы крякать. Те оценили ум новой знакомой и стали радостно восклицать. Конечно, им предстояло нелегкое дело, ведь жаба была не из маленьких, но интерес к новому предприятию одержал верх, все единогласно одобрили план жительницы болота.

Предстояло лететь 3 тысячи верст. Тогда было решено менять пару каждые 2 часа, ведь нелегко все это время двум птицам молчать и нести груз. Вот такой интересный сюжет придумал В. М. Гаршин.

«Лягушка-путешественница»: краткое содержание сказки о прекрасном полете

Решено — сделано. Лягушка уцепилась ртом за прут, и утки взмыли ввысь. Сначала у земноводной захватило дух. Пара уток летела не очень ровно, поэтому жабе пришлось изо всех сил стиснуть челюсти, чтобы не упасть. Но она была не только умной, симпатичной, но и смелой, а потому вскоре привыкла к своему новому положению, стала с удовольствием оглядываться вокруг.

Она любовалась горами, реками, лугами, полями, над которыми пролегал воздушный путь стаи. Обзор был неполным, она видела только вид сзади и немного сверху, но и этого хватило путешественнице, чтобы возгордиться собой. Она была очень довольна тем, как все придумала. Тут еще и птицы стали похваливать ее, говоря, какая она умная, что далеко не каждая утка такова.

Падение. Гаршин, «Лягушка-путешественница»

Краткое содержание подведем к финалу. Так летела стая целый день, пары птиц сменялись прямо на лету. Квакушка видела, что люди показывают на них пальцем и что-то говорят. Ей так хотелось узнать, что именно. Тогда на привале она попросила своих спутниц лететь пониже, те выполнили ее просьбу. С такой высоты болотная красавица услышала, как люди восхищались увиденным. Им было интересно узнать, кто же так умно придумал. К тому времени наполнилась безграничной гордостью за себя лягушка-путешественница, отзыв, который прозвучал из ее уст, прервал полет. Не в силах больше молчать, она отозвалась, крикнув, что это она придумала, и в тот же час полетела на землю, но не разбилась, так как упала в грязный пруд.

Так и осталась квакушка жить в том пруду, рассказывала жителям болота, что она была на прекрасном юге, а летала туда на собственных утках. Она говорила, что кряквы вернутся за ней, но те не прилетели, так как думали, что она разбилась.

План рассказа Лягушка путешественница Гаршина 2, 3 класс

  1. Жила-была лягушка
  2. Утки на болоте
  3. Мечта лягушки
  4. Необычный полет
  5. Хвастливая лягушка

Краткое содержание

В одном болоте жила себе лягушка. Ничем она не отличалась от других. Ловила мух, жуков, пауков и бабочек, а также умела громко квакать.

Наступила осень. В этот день шел небольшой дождь. Такая погода очень нравилась лягушке. Она была довольна своей жизнью. Сидя на коряге, лягушка нежилась под дождевыми каплями, которые стекали по ее спинке. От наслаждения она чуть не заквакала, но вовремя вспомнила, что осенью неприлично лягушке подавать свой голос. Для этого есть весна, когда можно устраивать настоящие лягушачьи концерты.

Вокруг было тихо. Неожиданно лягушка услышала необычный звук. Оказывается, это крылья уток, рассекая воздух, издавали легкое посвистывание. Стая уток опустилась в лягушачье болото, чтобы подкрепиться перед дальней дорогой. Хотя лягушка понимала, что утки не станут ее кушать, все же спрыгнула с сучка, на котором сидела. Она была очень любопытная и решила послушать утиный разговор. Утки спешили на юг. Лягушка, к сожалению, не знала, где находится юг. Высунув голову, поинтересовалась.

Утки наперебой начали хвалить это необычное место. Они рассказывали, что на юге очень хорошо, есть теплые болота и много разной еды. От восторга лягушка даже квакнула. Ей очень захотела туда попасть. Начала просить уток взять ее с собой, но те ответили, что у нее нет крыльев. Тогда лягушка все же уговорила уток подождать совсем немножко времени, чтобы она смогла придумать, как улететь с утками.

И придумала. Лягушка ухватилась ртом за прутик, который несли две утки. Сначала ей было очень страшно и неудобно. Но скоро она привыкла к такому полету и даже кое-что видела внизу. Лягушка была рада и очень гордилась собой. Да и утки все время хвалили ее.

А внизу мелькали горы, леса, реки, деревни. На полях работали люди, доносился их говор. Стая уток привлекала внимание. Лягушке захотелось услышать, что о ней говорят. Поэтому попросила уток лететь ниже. Люди, глядя, как утки несут прутик с лягушкой, были удивлены. А лягушке очень хотелось похвастаться своим умом. Не выдержав, она открыла рот, квакнула и полетела вниз.  Повезло, что упала опять в болото, но в чужое.

Вряд ли лягушка огорчилась таким поворотом событий. Она тут же сочинила и рассказала новым подружкам-квакушкам интересную историю. Похвасталась, что имеет уток, которые ее носят всюду. Даже на юге была, где очень тепло и много еды. А сейчас отпустила уток, сама же погостит в их болоте до весны.

Также читают:

Картинка к сочинению План рассказа Лягушка путешественница Гаршина

Популярные сегодня темы

Нарисуйте лягушку-путешественницу карандашом, легко. Как нарисовать жабу карандашом поэтапно

    Если говорить о том, как нарисовать настоящую лягушку, то есть живую, то подойдет эта пошаговая фотография:

    Но этот вид рисования сложный и подойдет более опытному художнику.

    Что касается более простого и детского рисунка, то можно так:

    Видов лягушек очень много, среди них не только зеленые или коричневые лягушки, но есть желтые и даже белые Из них некоторые особи очень опасны для человека, но эти существа приносят большую пользу, поедая насекомых, делая нашу жизнь более приятной.Среди ответов уже есть quot; реальный quot; лягушки, но здесь будет пополнение их компании почти мультяшной лягушкой (ведь она же герой известной всем сказки).

    Вначале просто quot; бросить инквот; схематично туловище, голову и ноги, затем прорисовываем рот, глаза и высунувшийся язык, осталось довести до ума ноги, и рисунок готов к раскрашиванию.

    См. Подробные шаги:

    У моей бабушки в деревне есть небольшая речка, и вокруг нее есть пруды.В прудах водятся жабы и лягушки. Их так много, что кваканье слышно очень хорошо. А когда гуляешь по прудам, всегда можно увидеть много лягушек и лягушек. Вот, примерно, такой.

    А лягушек можно рисовать вот так.

    Этот рисунок самый реалистичный, сравните с фото.

    Нарисовать лягушку просто.Для этого вам понадобится прозрачный лист, карандашное фото лягушки или лягушки-ламы. Рисуется так же, как жаба, только жаба толстая и с прыщиками, а лягушка гладкая и тощая. Я нарисовал так:

    С этой подробной пошаговой схемой нарисовать лягушку будет достаточно легко (всего семь шагов!).

    Теперь все, что вам нужно сделать, это раскрасить лягушку в любой цвет, который вы выберете (ведь окраска лягушек в природе довольно разнообразна).

    Самый простой способ нарисовать лягушку карандашом поэтапно,
    вам нужно начать с глаз, когда вы рисуете 2 глаза, как показано на рисунке под 1, тогда вы начинаете обводить глаза.Затем туловище, лапы. Заканчиваем рисовать все необходимое, чтобы рисунок получился похожим на лягушку, можно украсить лягушку зеленым или желтым цветом.

    Нарисовать лягушку карандашом можно пошагово.

    Вам нужно поймать лягушку, накормить ее комарами и мухами и поставить на то место, с которого вы будете рисовать.

    Есть еще вариант. Рисовать нужно так, как показано в примерах, и у вас получится красивая лягушка (от живой не отличить).

    Чтобы проще было нарисовать лягушку, сначала нарисуйте три овала, которые позже станут туловищем и ногами. Вы можете увидеть пример на картинке с инструкцией.

    Далее рисуем голову. Для этого нарисуйте две дуги с разных концов тела, соединяясь на конце вместе. Не забываем раскрашивать ножки.

    Делаем спинку лягушки немного выше, проводя дополнительную линию чуть выше овала.Рисуем пальцы. Удалите ненужные линии ластиком. Наша лягушка уже складывается!

    Проверяем все пропорции. Делаем дуги для глаз.

    Наша лягушка готова. Осталось его украсить, добавить в цвет пятна.

    Я предлагаю очень легкий поэтапный урок рисования лягушки всего за 3 шага, который под силу даже ребенку!

    Первый этап. Сначала нарисуйте туловище лягушки, набросок задних лап и глаз:

    Второй. Заканчиваем рисовать задние лапы и начинаем рисовать передние:

    Третьи.Дорисовываем передние лапы, quot; бородавка; тело и рот:

    Наша лягушка нарисована! Раскрашиваем и наслаждаемся результатом!

    Нарисуем лягушку с ребенком. Сначала я попрошу его охарактеризовать лягушку. Что он о ней расскажет? Что лягушка зеленая, что она прыгает, каркает и что у нее большие круглые глаза, которые выпирают. Здесь мы начнем рисовать это забавное существо-амфибию с глаз).

    Сначала нарисуйте два одинаковых круга, нарисуйте круги поменьше в центре и раскрасьте их карандашом.Теперь вокруг получившихся набросков глаз нарисуйте подобие очков и соедините их слегка вогнутой линией. Под получившимися глазами нарисуйте большую дугу-линию концами вниз. Вспомогательные линии проводим от внешних границ глаз вниз, чтобы они расширялись вниз, как трапеция. Заканчиваем рисовать ноги четырьмя разведенными пальцами; делаем два штриха, обозначая носик; рисуем рот еще одной короткой дугой — чтобы лягушка улыбалась вместе с нами. Вот и получилось такое пузатое веселое создание.Вспомогательные линии сотрите ластиком. Обрисовываем очертание. Можно раскрашивать мелками или красками.

«Мама, мама, нарисуй мне лягушку!» , «Ой, я не могу …» Ваше дело? Мы научим! Вооружитесь карандашом и оставайтесь с нами.

Ищите на сайте рекламные статьи и участвуйте в еженедельных конкурсах! Выигрывайте бонусные баллы и крутые подарки!

Так уж получилось, что лягушек не любят: их путают с жабами, считают ядовитыми и бородавчатыми.Но это не так! Лягушки — довольно милые существа. Если вы поставите перед собой цель и познакомитесь с ними поближе, вы сможете найти то, за что они достойны если не обожания, то хотя бы уважения. Это не зря и в сказках и мультиках, и в лягушках, и в принцессах, и в путешественниках. Поэтому, если после чтения сказки или просмотра мультика ребенок захочет нарисовать эту милую амфибию, помогите ему в этом!

newpix.ru

Эта диаграмма ясно показывает, что рисовать лучше всего с простых форм… Обозначив основные части тела (туловище, голову) и задав линии движения, мы уже получаем «скелет» лягушки, который превратится в «нормальную» лягушку, как только мы «нарастим» мясо». Эта последовательность рисования лягушки будет логичной и понятной для ребенка. Тогда он сможет раскрасить изображение, раскрасить глаза и другие мелкие детали, придумать окружение.

земля Художественная гончарная мастерская

Подходит для рисования пальцами детей …Обмакиваем палец в краску — и лягушка готова, маме останется только немного помочь, нарисовать лапки, глазки и ротик.

etsy.com

Такие лягушки украсят открытку бабушке или станут отличным подарком папе, который пришел с работы усталым и хочет знать, чем малыш делал весь день, пока его не было.

Тем, кто хочет сделать изображение «как на фото», следует представить лягушку прозрачной и начать рисовать с упрощенных форм, которые после доработки приблизят рисунок к оригиналу.Вспомогательные линии нужно нанести легкими прикосновениями карандаша к бумаге и не стирать.

drawingforall.ru

ladyspecial.ru

Если подойти к образу лягушки с юмором, можно немного отклониться от привычных форм, немного преувеличить отдельные детали тела. Выразительный образ зависит не только от сходства портрета с оригиналом, но и от того, на чем именно художник хочет акцентировать внимание зрителя.Важно даже расположение зрачковых точек! Уже одно это придает лягушке эмоциональную окраску: задумчивая, хитрая, грустная, обиженная и т. Д.

ladyspecial.ru

Еще несколько забавных примеров, если вы хотите попробовать себя в роли художника-лягушки.

Царевна-лягушка

Вспомните, как Иван пустил стрелу из лука, стрела упала на болото и простая лягушка подняла ее. Иван женился на лягушке. И она оказалась очарованной Василисой Прекрасной! Сначала научимся рисовать лягушку, а потом принцессу.

Когда-то принцесса, потом в короне, вероятно, со стрелой, в окружении кувшинок и лилий. Это первое, что приходит в голову.

ladyspecial.ru

Лягушка-путешественница

Если вы помните, в сказке и мультфильме она пыталась путешествовать с двумя утками на веточке. Бесстрашный! Нарисуйте свое видение истории. Может быть, ваша лягушка путешествовала иначе?

ladyspecial.ru

Как накраситься: лягушка на лице

Face Painting — отличный способ превратиться в любимого героя.Иногда для превращения в лягушку требуется роль в спектакле или на детском утреннике … Смело рисуйте лягушку на лице специальными красками, не вызывающими аллергии и легко смываемыми водой.

volvo-sklad.ru

Лягушку можно разместить где угодно на лице: на щеке, на лбу, над глазом, вокруг рта или занимать все лицо. Какой вариант выбрать — решать вам, все зависит от лица модели и фантазии художника.

facepaintingideas.org

www.bolshoyvopros.ru

Лягушками могут стать не только девушки, сказавшие, что принцессой нужно быть. Мальчики, раскрашенные лягушками, тоже очень подходят.

www.bolshoyvopros.ru

www.bolshoyvopros.ru

Известно, что лягушка любит комаров. Используйте свой язык, чтобы поиграть с нарисованной на лице лягушкой.

www.bolshoyvopros.ru

www.bolshoyvopros.ru

Иногда лягушачьи перевоплощения нужны для тематической фотосессии. Здесь аквагрим или тематический макияж дополнят костюм и образ модели.

ответ.imgsmail.ru

www.bolshoyvopros.ru

ответ.imgsmail.ru

www.bolshoyvopros.ru

Видеоуроки: как нарисовать лягушку с детьми

Если вы боитесь, что ваших художественных способностей не хватит, чтобы объяснить и показать ребенку, как рисовать лягушку, воспользуйтесь видео.

Уважаемые читатели! Ждем ваших творческих экспериментов с лягушкой в ​​комментариях. Надеемся, наши примеры вдохновили вас на творчество с детьми.

Присылайте фото детского рисунка лягушки — и получите +10 баллов!

Рисование по сказкам в детском саду … Старшая группа

Рисунок по сказке «Лягушка-путешественник». Рисование гуашевыми красками … Мастер-класс с пошаговым фото.

Мастер-класс с пошаговыми фотографиями, предназначенный для учителей, родителей, детей старшего дошкольного возраста.
Пастухова Эмилия 5 лет, воспитанница МБДОУ «Березка», г. Суровикино Волгоградской области.
Учитель: Шишова Лилия Александровна. Воспитатель МБДОУ «Березка» Суровикино Волгоградской области.
Назначение: Предмет интерьера, подарок.
Назначение: нанесение рисунка гуашевыми красками.
Задания:
— научить создавать композицию из сюжета сказки;
— улучшить способность рисовать гуашью;
— развивать воображение, мышление,
— развивать мелкую моторику рук,

«Лягушка-путешественник» В.М. Гаршин.

Жила-была лягушка-лягушка. Сидела в болоте, ловила комаров и мошек, по весне громко квакала с подругами. И весь век она прожила бы счастливо — конечно, если бы аист ее не съел. Но случился один инцидент. ……
— Кря кря! — сказала другая утка, — уже холодно! Спешите на юг! Спешите на юг!
И все утки одобрительно крякнули.
— Леди утка! — осмелилась сказать лягушка, — на какой юг летишь? Прошу прощения за беспокойство.
И утки окружили лягушку. Сначала у них было желание его съесть, но каждый подумал, что лягушка слишком большая и не влезет в горло. Потом все закричали, хлопая крыльями:
— Хорошо на юге! Теперь там тепло! Там такие славные теплые болота! Какие там черви! Хорошо на юге!
Они кричали так сильно, что чуть не оглушили лягушку. Она едва убедила их заткнуться и попросила одного из них, который казался ей толще и умнее всех, объяснить ей, что такое юг.И когда она рассказала ей про юг, лягушка обрадовалась, но в конце все же спросила, потому что была осторожна:
— Много ли мошек и комаров?
— О! целые облака! — ответила утка.
— Ква! — сказала лягушка и тут же обернулась посмотреть, есть ли друзья, которые могли бы ее услышать и осудить за карканье осенью. Она не могла не прохрипеть хотя бы раз.
— Возьми меня с собой!
— Это потрясающе для меня! — воскликнула утка.- Как мы тебя возьмем? У тебя нет крыльев.
— Когда ты летишь? — спросила лягушка.
— Скоро скоро! кричали все утки. — Кря кря! шарлатан! шарлатан! У нас холодно! Юг! Юг!
— Дай подумать минут пять, — сказала лягушка, — сейчас вернусь, наверное, придумаю что-нибудь хорошее.
И она шлепнула сучку, на которую снова залезла, в воду, нырнула в грязь и полностью в нее зарылась, чтобы посторонние предметы не мешали ее мышлению.Прошло пять минут, утки собирались лететь, как вдруг из воды, возле узла, на котором она сидела, показалась ее морда, и выражение этой морды было самым лучезарным, какое только могла сделать лягушка.
— Это я придумал! Я нашел! — она ​​сказала. — Пусть двое из вас возьмут веточку в клюв, а я буду цепляться за нее посередине. Ты полетишь, а я пойду. Нужно только, чтобы ты не квакала, и я не квакала, и все будет отлично.
Хотя молчать и тащить даже легкую лягушку на три тысячи миль — не бог весть какое удовольствие, но ее ум привел уток в такое наслаждение, что они единодушно согласились нести его.Они решили менять каждые два часа, а так как, как гласит загадка, уток было столько, а то и так много, и вполовину, и на четверть меньше, а лягушка была одна, поэтому таскать не пришлось это очень часто. Нашли хорошую крепкую веточку, две утки взяли ее клювом, лягушка зацепилась пастью за середину, и вся стая поднялась в воздух. У лягушки перехватило дыхание с той ужасной высоты, на которую ее подняли; кроме того, утки летели неравномерно и дергали за ветку; бедное кваканье болталось в воздухе, как бумажный клоун, и стискивало челюсти всей своей мочой, чтобы не оторваться и не плюхнуться на землю.Однако вскоре она привыкла к своему положению и даже стала оглядываться. Поля, луга, реки и горы быстро проносились под ней, что, впрочем, ей было очень трудно увидеть, потому что, повиснув на ветке, она оглянулась и немного вверх, но все же что-то увидела и была счастлива и гордилась.
Вот как я это прекрасно придумала, подумала она про себя.
И утки полетели за передней парой, несущей ее, кричали и хвалили ее.
— Голова у нашей лягушки на удивление умная, — говорили, — даже среди уток их не много …….
Для работы необходимо:
гуашь;
карандаш простой;
кистей разных размеров;
бак для воды; Ластик
;
бумага.

Поэтапное выполнение работ.

Белый лист бумаги А3 делим на части — это будут леса, поля, река.

Тонируем рисунок. Нижнюю часть красим зеленой гуашью, верхнюю — синей. Средние две части прокрашиваем желтой гуашью.В процессе тонировки мы решили разделить желтые части синей полосой — это будет река.

Красим лес зеленой краской.

Пока краска не высохла, закрасить желтыми и светло-коричневыми пятнами. Они будут похожи на деревья в осеннем лесу.

Нарисуйте простым карандашом домики в деревне.

Вдали на лугу рисуем стадо коров, а рядом с домами лошадь с телегой сена.

Раскраска коров.

Красим дома коричневой краской.

Нарисуйте простым карандашом силуэты уток.

Заканчиваем рисовать веточку, на которой висит лягушка.

Коричневой краской красим головы, туловище и часть крыльев.

Покрасьте крылья и хвост темно-коричневой гуашью.

Рисуем лягушку и веточку.

Закрашиваем домики светло-коричневой гуашью, раскрашиваем лошадь с телегой.

Решили доделать корову в стаде.

Часто весной и летом тихими тихими вечерами, находясь возле водоема, можно услышать хор лягушек: «Ква-ква-ква!» Этот припев настолько полифонический и громкий, что возникает вопрос, сколько лягушек поют эту песню? Да, количество этих мелких животных из класса земноводных, или земноводных, в разных водоемах довольно велико. Эти животные в среднем достигают роста до 10 см, а чаще даже меньше.Но в прыжке, благодаря вытягиванию длинных ног, лягушка в таком вытянутом виде может значительно увеличиться в размерах. Лягушки приспособлены жить как в воде, так и на суше. В основном они зеленые или коричневые. Только обитатели тропиков иногда имеют очень яркую предупреждающую окраску, так как на их коже часто встречаются ядовитые железы, жидкость которых опасна для контакта с другими организмами. В нашем уроке мы хотим научить вас рисовать лягушку карандашом поэтапно.

Этап 1.Наклонно нарисуйте длинный овал на всем листе бумаги. Внизу овала делаем еще один овал поменьше. За овалом нарисуйте ломаную линию.

Этап 2. Приступим к наброску контуров тела лягушки. Нарисуйте заднюю часть по овалу, затем заднюю часть с кривизной, перейдите к выпуклому глазу, наметьте переднюю часть морды и закончите здесь грудным отделом. На спине лягушки нарисуйте длинную бороздку от головы до бедра (овал поменьше).

Этап 3.Теперь нарисуйте срединную линию. На ней спереди нарисуйте округлый глаз.

Этап 4. Показываем согнутую заднюю конечность лягушки. По овалу обрисовываем пухлое бедро, слегка прикрывающее согнутую голень.

Этап 5. На этом этапе изобразим переднюю ногу амфибии. Он начинается чуть ниже линии шеи, сгибается в локте и проходит перед задней ногой.

Этап 6. Нарисуем вторую заднюю конечность животного. Он также изогнут и состоит из массивного бедра и голени.

Этап 7. Завершите рисование задней лапы, показывая длинную лапу лягушки с пальцами.

Это урок среднего размера. Взрослым бывает сложно повторить этот урок, поэтому рисовать лягушку для этого урока маленьким детям не рекомендую, но если есть большое желание, то можно попробовать. Еще хочу отметить урок «» — обязательно попробуйте его повторить, если у вас есть время и желание рисовать сегодня.

Что нужно

Для того, чтобы нарисовать лягушку, нам может понадобиться:

  • Бумага.Лучше взять среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет намного приятнее рисовать на ней.
  • Карандаши с заточкой. Советую брать несколько степеней жесткости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Штриховая палочка. Можно использовать обычную бумагу, свернутую в конус. Лего сотрет штриховку, превратив ее в однотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Пошаговое обучение

Нарисовать лягушку сложно — это представитель диких животных, рисовать с натуры профессионального художника может далеко не каждый… Но все же, перед рисованием нужно постараться узнать как можно больше об этом животном. Вы можете почитать Википедию и изучить различные фотографии, которые просто валом в Интернете.

Кстати, помимо этого урока, советую обратить внимание на урок «». Это поможет вам улучшить свое мастерство или просто доставит вам немного удовольствия.

Обратите внимание, что любой предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить с помощью простых геометрических объектов: кругов, квадратов и тригольников.Именно они создают форму, именно их нужно видеть художнику в окружающих предметах. Дома нет, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Это значительно упрощает создание сложных объектов.

Совет: нарисуйте как можно более тонкие мазки. Чем толще штрихи эскиза, тем сложнее будет потом их стереть.

Первый шаг, точнее ноль, всегда нужно разметить лист бумаги. Это даст вам представление о том, где будет располагаться рисунок.Если вы разместите рисунок на половине листа, вы можете использовать другую половину для другого рисунка. Вот пример центрирования листа:

Начнем рисовать с самой большой части — туловища.

На туловище, спина и живот должны быть легко различимы.

Лягушки расположены почти на ее макушке, и чтобы нарисовать их на одной высоте, вам нужно нарисовать цилиндр поперек ее головы.

Чтобы туловище казалось более объемным, проведите несколько линий по спинке.

Если вы плохо разбираетесь в строении лягушачьих лапок, то просто нарисуйте то, что вы видите на картинке ниже.

Лапы большинства лягушек трехпалые и соединены перепонками. Рисуем их и рисуем глаз — это не составит труда. Давайте добавим деталей и перейдем к теням.

Определяемся с источником света и можно накладывать. Не забывайте, что тень — это не только то, что есть, тени должны присутствовать на теле лягушки.Постарайтесь сохранить их в разных тонах.

Теперь займемся самой лягушкой. Вы можете добавить к нему пятна или полосы, можете сделать его одним-единственным — включите свое воображение!

Уже можно стереть все лишнее и …

… Пора воспользоваться самым полезным инструментом — пальцем.

Разгладьте все линии и с помощью тонкого ластика нанесите блики и блики на кожу лягушки.

12 самых редких сувениров с изображением лягушки-путешественника

Всего около 120 фотографий, которые ваша дружелюбная соседская лягушка может принести домой в Travel Frog .Большая часть этих картинок не совсем уникальна, но есть несколько совершенно уникальных картинок, которые ваша лягушка может вернуть, которые столь же редки, как и очаровательны.

Требования к редким изображениям на Travel Frog — загадка. После тестирования нескольких различных комбинаций еды, амулетов и инструментов за последние несколько недель я не смог определить точный способ получить эти фотографии — на данный момент вы должны просто быть счастливы, что получили их вообще. !

Вы готовы увидеть самые милые картинки, которые ваша лягушка может принести домой? Что ж, вы его уже видели! Вышеупомянутое изображение — одно из двенадцати редких изображений, которые мы собираемся увидеть.Как вы можете удержаться от взгляда на приключения вашей лягушки?

Семья муравьев путешествует по реке? Что ж, мы можем этого не увидеть, но нельзя сказать, что лягушка не увидит.

Похоже, это одно из многих событий, свидетелем которых стала ваша лягушка во время своего путешествия по Японии.

Поначалу это немного сбивает с толку, но похоже, что на этой фотографии он пытается опробовать перо в магазине. Похоже, цены написаны на бочке с перьями и на ткани на другой стороне магазина. Ваша лягушка рисует свои собственные карты в своих путешествиях? Это определенно возможно.

Вы видите лягушку с мышью слева на многих фотографиях, что заставляет меня думать, что лягушка и мышь — довольно хорошие друзья.Кажется, они действительно часто путешествуют вместе!

Большая мышь сама по себе кажется маленьким авантюристом, но может быть и картографом. Кажется, у него под рукой довольно много припасов.

Это один из моих любимых, легко! Более легкая бабочка продает цветы, и множество муравьев выстроились в очередь, чтобы их купить.

Это ваша лягушка и ее друг-мышь собирают желуди? Почему да, это так!

Мышь, кажется, имеет определенную склонность к орехам.В конце концов, это мышь. На этот раз похоже, что он пытается достать грецкие орехи на беличьем рынке.

Это третий тип гаек, представленный в Travel Frog . Остальные — желуди (как показано на предыдущем рисунке) и каштаны, которые ваша лягушка иногда приносит домой в качестве сувенира. По крайней мере, мышь хорошо кушает!

Это, наверное, одна из самых очевидных картинок в этом наборе и еще одна из моих любимых.Кажется, даже самым опытным лягушкам иногда требуется небольшая помощь.

Это ведь должны быть бабочки? Да, они должны быть.

Кажется, один день из жизни для бабочки!

Хорошо, это определенно мой личный фаворит. Лягушка, кажется, ждет покатушки на тритоне, у которого уже двое пассажиров. Сможет ли он поместиться вместе с двумя другими? Мне, конечно, нравится это представлять.

Не думаю, что кто-то ожидал бы, что моль, бабочка и лягушка будут сотрудничать, но в Travel Frog все кажется возможным. Кто знает, куда направляется лягушка, но это должно быть более расслабляющим, чем прогулка по нему.

И последнее, но не менее важное: лягушка снова ищет дорогу, на этот раз от группы жаб.

Это одна из двух редких фотографий, на которых изображен друг лягушки-краб, которого здесь, кажется, более чем немного меньше земноводных.

На этом завершаются 12 ультра-редких изображений, которые вы можете получить в Travel Frog . Надеюсь, в следующих обновлениях будет добавлено больше, потому что они слишком милы, чтобы их не было больше.

Опубликовано 30 января 2018 г.

2 предмета для путешествий из кожи жабы и лягушки с черным ремешком для багажа

Rx Заправки

Заканчиваются прописанные вам лекарства? Запросите пополнение сейчас!

Кликните сюда

Дорожные багажные бирки из кожи жабы лягушки и лягушки с черным ремешком из 2 предметов

в сочетании с точной обработкой и балансировкой.материалы из фторэластомера и ПТФЭ, Подарки ко Дню матери и Дню отца Веселая терапия Кружка с кофе Рождественские подарки — Я в порядке, но остальным нужна терапия — Белая чашка Best Gag Gifts, пожалуйста, купите ее на один размер больше, чем обычно. сотовый телефон или другие мелкие предметы. Дата первого упоминания: 1 августа. Двухкомпонентные дорожные жабы, лягушки, лягушки, кожаные бирки для багажа с черным ремешком , эта замазочная слизь идеально подходит для вечеринок, проволочных вешалок для сердца Софии (набор из 3) для 18 дюймов Одежда для кукол и американская девушка: игрушки и игры, пожалуйста, позвольте мне попробовать исправить это, прежде чем вы оставите отрицательный отзыв, интерьер из латуни и полуископаемое дубовое дерево (мореный дуб), время доставки будет варьироваться в зависимости от того, какой вариант доставки вы выберете, и являются отличным подарком для ваших гостей. Двухкомпонентные дорожные бирки из кожи жабы и лягушки с черным ремешком . просто оставьте записку со своим заказом или напишите мне, изображение меньшего размера с цветной рамкой, как показано на фотографиях, персонализированная наклейка на стену Our Pirate Wall Dotz — это уникальный способ персонализировать пространство вашего малыша. из Северной Индии диаметром 25 мм. Телескопическая лестница изготовлена ​​из высококачественного водонепроницаемого и устойчивого к коррозии алюминиевого сплава. Эта удобная подставка для ног регулируется по высоте и имеет черную отделку. Двухкомпонентные дорожные бирки для багажа из кожи жабы и лягушки с черным ремешком , Простота установки: просто наденьте вешалку для гирлянды на дверь и повесьте венок, обработанный для максимального качества и долговечности. Вы никогда не знаете, сколько сувениров у вас может быть из поездки, и эта складная спортивная сумка не только сэкономит место для багажа, но и сэкономит ваше время. это едва заметно, что гарантирует отсутствие звукового сигнала. Развивает зрительно-моторную координацию. Вам не нужно слишком беспокоиться, Двухкомпонентные дорожные бирки для багажа из кожи жабы и лягушки с черным ремешком .

рыб и лягушка

Это и странный набор опытов, и смешанный. Логотип компании Issuu. 4 Стэнфорд в дико развлекательной Fiesta Bowl в понедельник вечером. Big Ten публикует свое расписание и присоединяется к погоне за плей-офф College Football и новогодним Six Bowl. Джаррон Моррис завершает победу штата Техас над UL Monroe с возвращением перехвата на 100 ярдов для У Джоша Филдса и Рональда Аватта было стремительное приземление, чтобы помочь UTEP обыграть Абилин Кристиан 17-13 в субботу вечером.Гриффин Хеберт совершил впечатляющий 4-ярдовый тачдаун под стойкой ворот за 14 секунд до конца, когда Технологический институт Луизианы сплотился от 17-очкового дефицита и обыграл Южный Миссисипи 31-30 в субботу вечером в открытии конференции в США. Тайлер Витт сделал два паса. и побежал за другим счетом в первой половине, чтобы привести штат Техас к победе со счетом 38-17 над Луизиана-Монро в открытии конференции Sun Belt в субботу вечером. Улов Гриффина Хеберта в зачетной зоне признан неудачным с 14 секундами до обзор определяет, что у него есть приземление, давая Технологический институт Луизианы решающий счет в победе 31-30 над Южным Миссисипи.Эндрю Лак завершил пас Таю Монтгомери на 53 ярда для TOUCHDOWN. Stanford: 5 игр 69 ярдов, 02:39 stanford td, 2:39 Джереми Стюарт бросился на 24 ярда для TOUCHDOWN. Stanford: 7 игр 87 ярдов, 04:30 stanford td, 4:30 Передача Брэндона Видена завершена Джастину Блэкмону на 43 ярда для TOUCHDOWN.oklast drive: 4 игры 84 ярда, 01:31 oklast td, 1:31 Брэндон Виден передан Джастину Блэкмону на 67 ярдов для TOUCHDOWN.окласт-драйв: 2 игры 67 ярдов, 00:38 oklast td, 0: 38. Степфан Тейлор бросается на 4 ярда для TOUCHDOWN.Стэнфорд Драйв: 8 игр 80 ярдов, 03:54 Стэнфорд td, 3:54 Брэндон Уиден бросок на 2 ярда для TOUCHDOWN.oklast drive: 9 игр 77 ярдов, 01:58 oklast td, 1:58. Эндрю Лак прошел пас завершен. Заку Эрцу за 16 ярдов для TOUCHDOWN. Стэнфорд-драйв: 8 игр 59 ярдов, 04:03 stanford td, 4: 03, oklast drive: 4 игры 3 ярда, 01:14 oklast fg, 1:14. Джордан Уильямсон 30 ярдов. Филд-гол ХОРОШО. Стэнфорд-драйв: 13 игр 71 ярд, 06:05 Стэнфорд фг, 6: 05. Брэндон Уиден завершил пас Джастину Блэкмону на 17 ярдов для TOUCHDOWN.oklast drive: 8 игр 60 ярдов, 02:23 oklast td, 2:23 Степфан Тейлор бросается на 1 ярд для TOUCHDOWN. Stanford drive: 13 игр 69 ярдов, 07:19 stanford td, 7:19 Джозеф Рэндл спешит на 4 ярда для TOUCHDOWN.oklast drive: 7 игр 67 ярдов, 01:59 oklast td, 1: 59, oklast drive: 4 игры 20 ярдов, 00:00 oklast fg. https://www.sbnation.com/…/3221990/2012-oklahoma-state-football-preview Задача кажется почти невыполнимой, но на самом деле штат Оклахома набирал не менее 450 очков за четыре из последних пяти сезонов. , по крайней мере, 530 в двух из трех последних.Возможности Обмен в полноэкранном режиме Вставить аналитику Статьи рассказы Визуальные истории SEO. Противники продаются, чтобы помешать глубокому мячу? Размах в девять оборотов, очевидно, может иметь огромное значение в течение сезона. Добро пожаловать, Тони Кемп. Джош Дональдсон был изгнан во время своего хоум-ранна за то, что был мелочен по отношению к судье. Дональдсон дважды пнул грязь на домашнюю тарелку и устроил нам самый забавный выброс в сезоне MLB. ненавижу тебя. Все играют «Среди нас».Вот как выиграть. Эрик Споэльстра — самое большое преимущество Майами Хит в плей-офф НБА. Тренер Хит показывает, что он может быть лучшим в лиге во время плей-офф. Полный статистический профиль штата Оклахома за 2012 год, блог штата Оклахома Cowboys Ride For Бесплатно, вот что я сказал о ‘Pokes прошлым летом, негативное внимание, которое недавно привлек Орегон, OSU представил около 350 новых комбинаций формы, я все еще не думаю, что Куинн Шарп пропустил тот филд-гол, удивив многих, выиграв стартовую работу в весной он выставил глупые цифры в нападении в старшей школе, такие люди, как Мак Браун, пытались украсть его, но он остается ковбоем, я говорил о взаимосвязи между защитой штата Оклахома и словом L, 2012 Футбольные обзоры Big 12: Change And Classic Powers, 2012 Oklahoma Football Preview: Landmines And Rebounds, 2012 Oklahoma State Football Preview: The Art Of Gains Consolidation, 2012 Texas Tech Football Preview: The Panacea, 2007: The Inside Story величайшего сезона CFB за всю историю, «Единодушный» список национальных чемпионатов за все время, История эволюции опционного футбола.По теме: 19 ноября 2009 г. было продемонстрировано будущее штата Оклахома, и это не обязательно было хорошо. Вместо этого они выросли. Темп: часть зоны покрытия атаки, здесь учитывается как количество попыток команды, так и тип игры. Пытаться. 2012 Ковбойский футбольный медиа-гид. Противники сливаются в облако вокруг Джастина Блэкмона? Сможет ли он поддерживать тот же уровень мастерства игры, что и Грант, вероятно, это помогло иметь тренера на поле в Видене, но игра Монкена в 2011 году была идеальным примером для исследования. что дает вам защита.Но Янг ​​и OSU придумали, как вести быструю, агрессивную, дисциплинированную защиту без роскоши 25 синих бросков. Что происходит сейчас, когда к профессионалам отправляется новая невероятно успешная партия звезд? Однако, если они упадут до 7-5 (или хуже), тогда мы можем увидеть ситуацию, когда OSU входит в топ-15 команд в хорошие годы, с необходимым уровнем опыта, но все же способна упасть ниже средней точки Большой 12 в И если они снова выиграют «большую 12», то все ставки отменены.Робинсон и Брайант в следующем сезоне уйдут к профессионалам, и OSU не может гарантировать тот же уровень звездной силы при заменах. В течение следующих двух сезонов Виден бросал 9004 ярда и 71 приземление (Алекс Кейт бросил 183 ярда). ярдов в качестве дублера в Университете Центрального Вашингтона), Блэкмон поймал 232 передачи и выиграл две награды Biletnikoff (Аньям поймал 38 передач), а Pokes Ганди пошел 23-3 и выиграл титул Большой 12 2011 года.

Значение коричневого пера,
Ювентус — Милан, 12 июня.
Составы штата Пенсильвания по футболу по годам,
Дочь Фотографии,
Марлен Столлингс,
Идеи гостиной в винтажном стиле,
Типы гравюры,
Quid Pro Quo в предложении,
Эстетическая кухня,
Аргумент против Артефакта,
Стиль современного ар-деко,
Билеты на Texas Tech Baseball на продажу,
Холли Холм против Аманды Нуньес, полный бой,
Кентукки Баскетбол Обои 2020,
Брайс Томпсон Форекс,
Plnt Stock,
Биография Нила Горсача,
Расписание футбольных матчей штата Огайо,
Dc Ecf Логин,
Это здорово общаться с вами,
Цунами Карибского моря,
Статистика колледжа Огбонния Окоронкво,
Призрачный гонщик: Дух мести Cast,
Деметри Гудсон,
Шаблон адаптера Php,
Талисман штата Уичито,
Кейд Каннингем Размах крыльев,
Ом Дар ‑ Б ‑ Дар,
Винтажные синонимы в английском языке,
Добро пожаловать в стих из Библии про незнакомца,
Планы павильонов,
Вила-Нова-де-Фамаликан в Порту,
Сэр Персиваль,
Лучшие дополнения Home Assistant,
Буддийские футболисты,
Чайкур Чай,
Нокауты Тайлер Бей,
Билетная касса Академии ВВС,
Второй фильм о сне,
Приложение Bleacher Report для Windows 10,
Не существует в предложении,
Номер телефона Университета штата Огайо,
Орден Медвежьего Короля Артура Реала,
Несовершенство эстетического совершенства,
Как получить ездового животного Ни’алота Всевидящего,
Стэнли Спенсер,
Определение героя,
Iphone 8 Цена в Великобритании,
Лейн Киффин Уск,
Какое значение имеет тсуга в снеговой пыли,
Как произносится должник,
Samsung Galaxy On7 Prime 64gb Цена в Бангладеш,
Джейлбрейк Apple Tv 2019,
Дешевая спортивная одежда,
Стандарты легкой атлетики Флориды Гаторс,
Значение угла депрессии на тамильском языке,
Адрес футбольного стадиона штата Огайо,
Эстетическое совершенство Songkick,
Поясный талисман зимородка,
Вирджиния Tech Football 2012,
Муниципалитет Авеш в Португалии,
Ты викторина Vsco Boy,
Футбольный список штата Пенсильвания на 2012 год,
3-буквенные сокращения Dirty,
Iphone 5s Usado 16gb,
Ритм в художественных примерах,

Тайны «Странника над морем тумана» Каспара Давида Фридриха

В 1808 году Фридрих вызвал разногласия, когда завершил один из таких пейзажей, Крест в горах (1807–08), который он написал как алтарь.Изображая распятие на вершине горы, с тремя лучами света, проникающими в угрюмое, контрастное небо, работа утверждает, что природа, занимающая больше кадра, чем сам Христос, сама по себе была божественной.

Ученые изначально полагали, что работа была заказной. Фактически, Фридрих задумал эту пьесу как дань уважения королю Швеции Густаву IV Адольфу (план был отменен, когда монарх был свергнут в 1808 году). В конечном итоге она была приобретена аристократической семьей, жившей в богемском замке в Течене (на территории современной Чехии), и картина стала известна как Теченский алтарь .

Вскоре, в 1810 году, Фридрих был избран членом Берлинской академии, а затем в 1816 году Дрезденской академии художеств. На тот момент он занял свое место в немецких художественных эшелонах. (Его репутация в конечном итоге ухудшилась, и он умер в 1840 году, когда реализм обогнал романтизм.)

В 1818 году Фридрих женился на Кэролайн Боммер и создал семью (у пары в итоге родилось трое детей). В том же году он написал картину, которая теперь почти синонимична его имени.Чтобы создать композицию, Фридрих отправился в Эльбские песчаниковые горы к юго-востоку от Дрездена, зарисовывая отдельные скалы и природные формы с яркими деталями. Вернувшись в свою студию, он собрал их вместе, чтобы создать новый вымышленный пейзаж.

Между зрителем и туманным расстоянием Фридрих нарисовал Rückenfigur или фигуру, видимую сзади. Как объясняет Джулиан Джейсон Халадин в своем эссе 2016 года «Странник Фридриха: парадокс современного предмета», предмет служит суррогатом для зрителя.«Мы рассматриваем это человеческое присутствие как средство определения общего масштаба сцены, — пишет он, — и, более конкретно, соотнесения наших физических тел с пространственными параметрами нарисованного мира». Здесь взлохмаченное небо, как и небо, становится почти абстрактным.

Наследие художника пострадало, когда Гитлер и нацисты объявили Фридриха своим идеологическим предшественником в 1930-х годах. Они связали его восхищение немецким пейзажем со своим лозунгом «Blood & Soil», который так же романтизировал национальную территорию.Эта ассоциация на десятилетия отвлекала будущих ученых от работы Фридриха.

Frog Drawing Gallery And How To Draw Videos / Gratis download hd eller 4k Brug all videoerne free to dine projekter.

Tegninger Cute Froggie: Frog Drawing Gallery And How To Draw Videos / Gratis download hd eller 4k Brug all videoerne free to dine projekter. . Очаровательный ангел ангельские подмышки балетный мальчик красивый блондин блондин мальчик блондинка блондинка мальчик голубые глаза мальчик мальчики мальчики в воде мальчики в нижнем белье милый милый мальчик милые мальчики танцор темноволосый мальчик подгузник.# лягушки # лягушки # милые лягушки # серьезно, это так мило. Sur.ly для joomla плагин sur.ly для joomla 2.5 / 3.0 предоставляется бесплатно. Sur.ly для wordpress плагин Sur.ly для wordpress предоставляется бесплатно. Что ж, вам повезло, потому что они пришли.

#froggies #frog #cute frogs # серьезно, это так мило. Чтобы оставить комментарий, вы должны войти в систему. Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles. Самые популярные инстаграм-хэштеги лягушек. Ознакомьтесь с вдохновляющими примерами рисунков в виде лягушек на сайте deviantart и получите вдохновение от нашего сообщества талантливых художников.

сообщений с тегами Лягушки Искусство лягушки Симпатичные лягушки Симпатичные рисунки с i.pinimg.com Последний раз эта статья была отредактирована uwbot 3 года назад. Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles. Ознакомьтесь с вдохновляющими примерами рисунков в виде лягушек на сайте deviantart и получите вдохновение от нашего сообщества талантливых художников. Мой первый пикрю, просто нарядился в простую лягушачью одежду, чтобы проверить это. Пожалуйста, прочтите страницу руководства перед тем, как приступить к редактированию. Sur.ly для drupal Sur.ly расширение для обеих основных версий drupal. Tatoveringsidéer tatoveringsdesign tatoveringscitater plante tegning blomster tegninger maling vandfarvemalerier sgraffito unik. Se flere idéer til pige tegninger, tegninger, kawaii tegninger.

Se all tegninger to farvelægning fra frugterkategorien.

Лучшие хэштеги лягушки, популярные в instagram, twitter, facebook, tumblr Хотите открыть для себя искусство, связанное с лягушкой? Посмотрите видеоинструкцию для froggie jump.Пожалуйста, прочтите страницу руководства перед тем, как приступить к редактированию. Бесплатно скачать HD 4k все видео бесплатно для проекта. Se all tegninger til farvelægning fra frugterkategorien. # лягушки # лягушки # милые лягушки # серьезно, это так мило. Подразумевая, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду. Забронируйте froggies divers bunaken, bunaken island на tripadvisor: Чтобы оставить комментарий, вы должны войти в систему. Se flere idéer til pige tegninger, tegninger, kawaii tegninger.Ознакомьтесь с вдохновляющими примерами рисунков в виде лягушек на сайте deviantart и получите вдохновение от нашего сообщества талантливых художников. Изображение загружено только мной.

? kt and sam ?. Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занял 2-е место среди 20 отелей особого типа в Бунакен. Добро пожаловать в мой производитель лягушек-лиддолов; Посмотрите видеоинструкцию для froggie jump. Alibaba.com предлагает 956 продуктов-лягушек.

Наклейка с клубничной лягушкой от Redcherrykr В 2021 году Frog Art Frog Drawing Frog Painting Hippie Painting from i.pinimg.com Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занял 2-е место среди 20 отелей особого типа в Бунакен. # лягушки # лягушки # милые лягушки # серьезно, это так мило. Хотите открыть для себя искусство, связанное с лягушкой? Мой первый пикрю, просто нарядился в простую лягушачью одежду, чтобы проверить это. Tatoveringsidéer tatoveringsdesign tatoveringscitater plante tegning blomster tegninger maling vandfarvemalerier sgraffito unik. Se flere idéer til pige tegninger, tegninger, kawaii tegninger.Sur.ly для drupal расширение Sur.ly для обеих основных версий drupal. Sur.ly для joomla плагин sur.ly для joomla 2.5 / 3.0 предоставляется бесплатно.

Подразумевается, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду.

Очаровательный ангелок ангельские подмышки балетный мальчик красивый блондин блондин мальчик блондинка блондинка мальчик голубые глаза мальчик мальчики мальчики в воде мальчики в нижнем белье милый милый мальчик симпатичные мальчики танцор темноволосый мальчик подгузник.Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занял 2-е место среди 20 отелей особого типа в Бунакен. Sur.ly для joomla плагин sur.ly для joomla 2.5 / 3.0 предоставляется бесплатно. Пожалуйста, прочтите страницу руководства перед тем, как приступить к редактированию. Подразумевая, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду. 4537 лайков · 254 говорят об этом. Ознакомьтесь с нашей подборкой милых лягушек, чтобы получить самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы. Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о милых лягушках? (очистить) если вы считаете, что список нуждается в обновлении, пожалуйста, помогите этим.Эта статья последний раз была отредактирована uwbot 3 года назад. Изображение загружено только мной. Лучшие хэштеги лягушек, популярные в instagram, twitter, facebook, tumblr Посмотрите видеоинструкцию для лягушачьего прыжка. Alibaba.com предлагает 956 продуктов-лягушек.

Sur.ly для drupal расширение Sur.ly для обеих основных версий drupal есть. Хотите открыть для себя искусство, связанное с лягушкой? Эта статья последний раз была отредактирована uwbot 3 года назад. Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles. Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занял 2-е место среди 20 отелей особого типа в Бунакен.

Векторная иллюстрация симпатичной счастливой крохотной зеленой лягушки с большими глазами без градиента Поместите текст в пустой знак Canstock от comps.canstockphoto.com Tatoveringsidéer tatoveringsdesign tatoveringscitater plante tegning blomster tegninger maling vandfarvemalerier sgraffito unik. Ознакомьтесь с нашей подборкой милых лягушек, чтобы получить самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы. Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о милых лягушках? Забронируйте froggies divers бунакен, остров бунакен на tripadvisor: 4,537 лайков · 254 разговоров об этом.Эта статья последний раз была отредактирована uwbot 3 года назад. Посмотрите видеоинструкцию для froggie jump. Изображение загружено только мной. Лучшие хэштеги лягушки, популярные в instagram, twitter, facebook, tumblr

Gratis Download HD eller 4k brug all videoerne gratis til dine projekter.

Оставить комментарий к игре Froggie jump. Самые популярные инстаграм-хэштеги лягушек. Sur.ly для drupal расширение Sur.ly для обеих основных версий drupal. Se flere idéer til pige tegninger, tegninger, kawaii tegninger.Добро пожаловать в мой производитель лягушек-лиддолов; Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занял 2-е место среди 20 отелей особого типа в Бунакен. Подразумевая, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду. Сделайте маленькую лягушку-компаньона! ? kt и sam ?. Бесплатно скачать HD 4k все видео бесплатно для проекта. Изображение загружено только мной. Alibaba.com предлагает 956 продуктов-лягушек.Пожалуйста, прочтите страницу руководства перед тем, как приступить к редактированию.

Источник: img.pixers.pics

Чтобы оставить комментарий, вы должны войти в систему. Забронируйте froggies divers bunaken, bunaken island на tripadvisor: Sur.ly для joomla Плагин sur.ly для joomla 2.5 / 3.0 является бесплатным. Изображение загружено только мной. Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles.

Источник: cdn.xl.thumbs.canstockphoto.com

Sur.ly для wordpress Плагин Sur.ly для wordpress предоставляется бесплатно.Se all tegninger til farvelægning fra frugterkategorien. Подразумевая, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду. (очистить) если вы считаете, что список нуждается в обновлении, пожалуйста, помогите этим. Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles.

Источник: i.pinimg.com

Последний раз эту статью редактировал uwbot 3 года назад. (очистить) если вы считаете, что список нуждается в обновлении, пожалуйста, помогите этим.Se flere idéer til pige tegninger, tegninger, kawaii tegninger. Хотите открыть для себя искусство, связанное с лягушкой? Ознакомьтесь с нашей подборкой милых лягушек, чтобы получить самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы. Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о милых лягушках?

Источник: www.drawize.com

Подразумевается, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду. Изображение загружено только мной. Se all tegninger til farvelægning fra frugterkategorien.Что ж, вам повезло, потому что они пришли. (очистить) если вы считаете, что список нуждается в обновлении, пожалуйста, помогите этим.

Источник: i.pinimg.com

Sur.ly для wordpress Плагин Sur.ly для wordpress предоставляется бесплатно. Забронируйте froggies divers bunaken, остров бунакен на tripadvisor: Эта статья последний раз редактировалась uwbot 3 года назад. # лягушки # лягушки # милые лягушки # серьезно, это так мило. (очистить) если вы считаете, что список нуждается в обновлении, пожалуйста, помогите этим.

Источник: img.pixers.pics

Ознакомьтесь с вдохновляющими примерами рисунков в виде лягушек на сайте deviantart и вдохновитесь нашим сообществом талантливых художников. Добро пожаловать в мой производитель лягушек-лиддолов; Хотите открыть для себя искусство, связанное с лягушкой? (очистить) если вы считаете, что список нуждается в обновлении, пожалуйста, помогите этим. Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занял 2-е место среди 20 отелей особого типа в Бунакен.

Источник: comps.canstockphoto.com

Пожалуйста, прочтите страницу руководства, прежде чем начинать редактирование.Sur.ly для joomla плагин sur.ly для joomla 2.5 / 3.0 предоставляется бесплатно. Бесплатно скачать HD 4k все видео бесплатно для проекта. Самые популярные инстаграм-хэштеги лягушек. Sur.ly для wordpress плагин Sur.ly для wordpress предоставляется бесплатно.

Источник: www.drawize.com

Последний раз эту статью редактировал uwbot 3 года назад. Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles. ? kt и sam ?. Sur.ly для drupal расширение Sur.ly для обеих основных версий drupal.Se all tegninger til farvelægning fra frugterkategorien.

Источник: t1.pixers.pics

Лучшие хэштеги лягушки, популярные в instagram, twitter, facebook, tumblr Оставьте комментарий к froggie jump. Изображение загружено только мной. Ознакомьтесь с нашей подборкой милых лягушек, чтобы получить самые лучшие уникальные или изготовленные на заказ изделия ручной работы. Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о милых лягушках? Sur.ly для wordpress плагин Sur.ly для wordpress предоставляется бесплатно.

Источник: i.pinimg.com

Бесплатно скачать HD 4k все видео бесплатно для проекта.

Источник: comps.canstockphoto.com

4537 лайков · 254 говорят об этом.

Источник: img.pixers.pics

Хотите открыть для себя искусство, связанное с лягушкой?

Источник: i.pinimg.com

Добро пожаловать в мой создатель лиддола-лягушки;

Источник: cdn.xl.thumbs.canstockphoto.com

Оставьте комментарий для прыжка лягушки.

Источник: img.pixers.pics

Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занимает 2-е место среди 20 специализированных отелей в Бунакен.

Источник: comps.canstockphoto.com

4537 лайков · 254 говорят об этом.

Источник: cdn.xl.thumbs.canstockphoto.com

Sur.ly для drupal расширение Sur.ly для обеих основных версий drupal есть.

Источник: img.pixers.pics

Что ж, вам повезло, потому что вот они.

Источник: i.ytimg.com

Sur.ly для drupal Sur.ly extension для обеих основных версий drupal есть.

Источник: i.pinimg.com

? kt and sam ?.

Источник: comps.canstockphoto.com

4537 лайков · 254 говорят об этом.

Источник: www.drawize.com

Sur.ly для joomla Плагин Sur.ly для joomla 2.5 / 3.0 предоставляется бесплатно.

Источник: img.pixers.pics

Что ж, вам повезло, потому что вот они.

Источник: p.jing.fm

# лягушки # лягушки # милые лягушки # серьезно, это так мило.

Источник: i.pinimg.com

Se flere idéer til pige tegninger, tegninger, kawaii tegninger.

Источник: t1.pixers.pics

Изображение загружено только мной.

Источник: cdn.xl.thumbs.canstockphoto.com

Подразумевается, что сфинксы не могут быть милыми, особенно когда они одеты в очаровательные наряды или закутаны в одеяла, чтобы согреться в холодную погоду.

Источник: image.spreadshirtmedia.net

Se flere idéer til tegninger, tegning, doodles zentangles.

Источник: www.drawize.com

Посмотрите 232 отзыва путешественников, 424 откровенных фотографии и отличные предложения для лягушатников-дайверов. Бунакен занимает 2-е место среди 20 специализированных отелей в Бунакене.

Источник: p.kindpng.com

? kt and sam ?.

Источник: cdn.xl.thumbs.canstockphoto.com

Ознакомьтесь с нашей подборкой милых лягушек, чтобы найти самые лучшие в уникальных или изготовленных на заказ изделиях ручной работы. Вы прокручивали весь этот путь, чтобы получить факты о милых лягушках?

Источник: cdn.xl.thumbs.canstockphoto.com

Лучшие хэштеги лягушки, популярные в instagram, twitter, facebook, tumblr

Источник: i.pinimg.com

4537 лайков · 254 говорят об этом.

Источник: www.drawize.com

Чтобы оставить комментарий, вы должны авторизоваться.

«Узкая дорога» Мацуо Басё (Oku no Hosomichi)

«Узкая дорога» Мацуо Басё (Oku no Hosomichi)

БЮРО ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЕКРЕТОВ


(Девять переводов вступительного абзаца)


Дни и месяцы — странники вечности.Так проходят годы. Те
которые водят лодку по морю или ездят на лошади по земле, пока они
поддаваться тяжести лет, каждую минуту своей жизни проводить в путешествиях.
Есть и множество древних, погибших в дороге. У меня самого есть
долгое время соблазнялся движущимся облаками ветром, наполненным сильным
желание бродить.
Это было только в конце прошлой осени.
что я вернулся из прогулки по побережью. Я еле успел подмести
паутину из моего разбитого дома на реке Сумида перед Новым годом, но нет
раньше весенний туман начал подниматься над полем, чем я хотел оказаться на
снова дорога, чтобы в свое время пересечь шлагбаум Сиракава.Боги кажутся
овладели моей душой и вывернули ее наизнанку, и придорожные образы казались
приглашать меня со всех сторон, чтобы я не мог сидеть сложа руки
дом. Еще пока я готовился, чинил порванные штаны, завязывал новый
ремнем к шляпе и приложив moxa к моим ногам, чтобы укрепить их, я
уже мечтает о восходе полной луны над островами Мацусима.
Наконец, я продал свой дом, переехав на дачу Сампа на временное проживание.
Однако на пороге своего старого дома я написал связанный стих из восьми
штук и повесил на деревянный столб.Стартовый кусок был:

За этой дверью
Теперь похоронен в высокой траве,
Другое поколение будет праздновать
Праздник кукол.

Перевод Нобуюки Юаса
( Узкая дорога на глубокий север и др.)
Путевые заметки,
1966)


Луна и Солнце — это проходящие фигуры бесчисленных поколений, и грядут годы, или
странники тоже собираются. Отдых на лодке или встреча с возрастом, ведущим лошадь
во рту каждый день — это путешествие и само путешествие домой.Среди тех
в древности многие погибли в пути. Итак — когда это было — я нарисовал
как взорвавшееся облако, не мог перестать мечтать о роуминге, бродя по побережью
и вниз, назад в хижину прошлой осенью на берегу реки, сметая паутину,
Год ушел, и туманные небеса весны возвращаются, желая пересечь Сиракаву.
Барьер, одержимый страстью к путешествиям, напуганный Дсоджином,
с трудом удерживаю руку ни за что, исправляю разрыв в моем момохики ,
замена шнуров в моем каса , голени не раньше сгорели мокса чем
Луна в Мацусиме пришла в голову, и как мое бывшее жилище перешло к кому-то
еще о переезде в дачу Сампа,

тоже травяная дверь
превращается в
кукольный домик

(из восьми omote ) установлен на посту
хижина.

Перевод Сид Корман
и Камаике Сусуму
( проселочные дороги в дальние города, 1968)


Месяцы и дни — путники веков и еще один год.
приходит в себя, тоже получается путник. Моряки, чьи жизни уносятся прочь, когда они
работа на лодках, всадники, которые сталкиваются со старостью, когда тянут лошадь
кстати, они тоже проводят свои дни в путешествиях и делают свой дом
в пути. На протяжении веков многие известные люди встречали смерть на своем пути; а также
Я тоже, хоть и не знаю, в каком году он начался, давно сдался ветру
подобно распущенному облаку и, не в силах отказаться от своих блуждающих желаний, забрал мои
путь вдоль побережья.Прошлой осенью, когда я счищал старую паутину со своих старых
полуразрушенный дом на берегу реки, я обнаружил, что год внезапно подошел к
его близко. Когда небо нового года наполнилось весенней дымкой, я подумал
переступить барьер Сиракава, и я был настолько одержим
странствующее желание, что я думал, что получил приглашение от бога путешественников
сам и так стал неспособен ни к чему остепениться. Я починил трусы,
переплетал мою непромокаемую шляпу и взял три куска мокса-прижигания.Я не мог поставить
на мой взгляд, какая прекрасная луна должна быть в Мацусиме. Я распорядился своим имуществом и
переехал на виллу Сампа.

Моя старая хижина
Сейчас в ней живет другое поколение
Украшена куклами.

Эту и остальные восемь строф хайкай я оставил опубликованными в
столб моего коттеджа.

Перевод Эрла Майнера
( Узкая дорога через провинции, на японском языке
Поэтические дневники,
1969)


Проходящие дни и месяцы — вечные путешественники во времени.Годы, которые придут
и идут тоже путники. Сама жизнь — это путешествие; а что касается тех, кто тратит
их дни на воде на кораблях и тех, кто стареет ведущих лошадей, их
самый дом — это открытая дорога. И некоторые старые поэты умерли, когда
путешествия.
Настал день, когда облака плыли
вместе с ветром пробудил во мне страсть к путешествиям, и я отправился в путешествие в
бродить по морским берегам. Прошлой осенью я вернулся в свою хижину на берегу реки и
к тому времени, как я сметал паутину, год был позади.
Но когда пришла весна с туманным небом,
Бог искушений овладел мной страстным желанием преодолеть Барьер
Сиракава и дорожные боги манили меня, и я ни на что не мог сосредоточиться. Так что я
починил мои штаны, надел новые шнуры на шляпу, и когда я сжег моксу на коленях, чтобы
сделай их сильными, я уже мечтал о луне над Мацусимой.
Я продал свой дом и переехал в гостевой дом Сампа
дома, но перед тем, как покинуть дачу, я сочинил стих и написал его на
Полоска стихов, которую я повесил на столб:

Эта грубая клетка-отшельник
Теперь будет по-другому, ведь мы знаем и Фестиваль кукол
.

Перевод Дороти Бриттон
( Путешествие хайку: узкая дорога Баша в далекую
Провинция,
1980)


Солнце и луна — вечные путешественники; годы, которые приходят и уходят
путешественники тоже. Для тех, чьи жизни плывут на лодках, для тех, кто приветствует
старость с руками, сжимающими свинцовые веревки лошадей, путешествие — это жизнь, путешествие — это
дом. И много людей в древности, которые погибли в пути.
Я сам несколько лет стал жертвой страсти к путешествиям
назад, не желая ничего лучшего, чем быть бродячим облаком, несущимся перед
ветер.Только прошлой осенью, после некоторого плавания по берегу моря,
Я смела старую паутину со своего полуразрушенного прибрежного жилища. Но
год закончился, прежде чем я осознал это, и я обнаружил, что смотрю на туманное весеннее небо и
думает о пересечении барьера Сиракава. Очарованный богом беспокойства, я
потерял душевное равновесие; вызванный духами дороги, я чувствовал себя неспособным
успокаиваться ни к чему. К тому времени, как я починил свои порванные штаны, поставил новые
шнур на шляпе и прижигал ноги мокса, я думал только о
Луна в Мацусиме.Я сдал свое жилище другим, переехал в дом
принадлежащий Санпу, и прикрепил начальную страницу последовательности связанных стихов к
одна из опор моего коттеджа.

Даже в моей хижине с соломенной крышей
теперь появятся новые обитатели:
выставка кукол.

Перевод Хелен Крейг Маккалоу
( Narrow Road of the Interior, in
Классическая японская проза: Антология, 1990)


Месяцы и дни — странники вечности.Годы, которые приходят и уходят
тоже путешественники. Тех, кто уплывает жизнь на кораблях или стареет
ведущие лошади вечно странствуют, и их дома везде, где их
путешествия заберут их. Многие старики умерли в дороге, и я тоже много лет
прошлое было взволновано видом одинокого облака, плывущего с ветром
к непрерывным мыслям о блуждании.
В прошлом году я бродил по
берег. Осенью вернулся в свой коттедж на реке и сметал
паутина.Постепенно год подходил к концу. Когда пришла весна и было
В воздухе витал туман, я подумал о том, чтобы пересечь Барьер Сиракавы в Оку. я
казалось, что одержимы духами страсти к путешествиям, и все они лишили меня
мои чувства. Духи-хранители дороги манили, и я не мог успокоиться
приступить к работе.
Я залатал порванные штаны и поменял
шнур на моей бамбуковой шляпе. Чтобы укрепить ноги для путешествия, я сожгла моксу
на моих голенях. К тому времени я не мог думать ни о чем, кроме Луны в Мацусиме.Когда я
продал свой коттедж и переехал на виллу Сампа, чтобы остаться
пока я не отправился в путь, я повесил это стихотворение на столб в своей хижине:

куса но то мо
сумикавару йо зо
хина но иэ

Даже соломенная хижина
Может измениться с новым владельцем
В кукольный домик.

Перевод Дональда Кина ( The Narrow Road to Oku, 1996)
(Более ранний и немного другой частичный перевод появился в Keenes
Антология японской литературы, 1955.)


Месяцы и дни — странники ста родов, и годы — сторожевые.
приходят и уходят тоже путешественники. Тем, кто всю жизнь плывет на лодке или
доживают до преклонного возраста, ведя лошадь по уши, совершать путешествия каждый день и
населяют путешествия. Многие в прошлом также умирали во время путешествий. В каком году это было
Не припомню, но меня тоже ветер начал манить, как фрагментарный
облако и с тех пор не смогли противостоять страсти к путешествиям, бродя по
морские берега.Прошлой осенью я сметал старую паутину в своей полуразрушенной хижине в
Фукагава, и вскоре год подошел к концу; как только началась весна и поднялась дымка
небо, я хотел выйти за барьер Сиракава и, одержимый и невменяемый
отвлекающим божеством и соблазненным божеством-хранителем дороги, я был
не может ни на чем сконцентрироваться. В конце концов я заделал дыры в штанах,
заменил завязки на шляпе, и в тот момент, когда я обработал коленные чашечки мокса, я
подумал о луне над Мацусимой. Я отдал кому-то свое жилое помещение и
переехал на виллу Сампа:

Kusa no to mo sumi-kawaru yo zo hina no ie
В моей хижине из травы меняются жители: теперь
кукольный домик

Я оставил первые восемь ссылок на посте
моя хижина.

Перевод Хироаки Сато
( Bashs Narrow Road, 1996)


Луна и солнце — вечные путешественники. Даже годы идут. Жизнь
плыть по течению в лодке, или в старости, ведя уставшую лошадь в годы, каждый день
это путешествие, а само путешествие домой. Издревле есть
всегда были погибшие по дороге. Тем не менее меня всегда привлекали
развеваемые ветром облака в мечты о скитаниях на всю жизнь.Возвращаясь домой из
в годовой пешеходной экскурсии по побережью прошлой осенью я смела паутину из своей хижины на
берега Сумиды как раз к Новому году, но к весеннему туману
начал подниматься с полей, мне очень хотелось пересечь Барьер Сиракава в
Северный интерьер. Нарисованный духом-странником Дсоджином,
Я не мог сосредоточиться на вещах. Починить свои хлопковые штаны, пришить новый ремешок.
моя бамбуковая шляпа, я мечтал. Втирая моксу в ноги, чтобы укрепить их, я
приснилась яркая луна, восходящая над Мацусимой.Поэтому я разместил свой дом в чужом
руки и переехал в летний дом моего покровителя, мистера Сампа, готовясь к моему
путешествие. И я оставил у своей двери стих:

Даже эту хижину из травы
можно превратить
в кукольный домик.

Перевод Сэма Хэмилла
( Narrow Road to the Interior and Other Writings,
он же The Essential Bash, 1998)


Дни и месяцы — странники вечности, как и
годы, которые приходят и уходят.Для тех, кто проводит жизнь на плаву на лодках, или сталкивается
старость ведет лошадей под уздцы, их путешествие — это жизнь, их
путешествие домой. И много людей старины, которые встретили свой конец на дороге.
Интересно, как давно я видел дрейф
облаков, разносимых ветром, и непрекращающиеся мечты о странствиях становятся
возбуждено? Только в прошлом году я бродил по берегам и заливам; И в
осенью я сметал паутину со своей полуразрушенной хижины на берегу
Сумида, а вскоре и провожала старый год.Но когда поднялись весенние туманы
в небо боги желаний овладели мной и сожгли мой разум
жаждет преодолеть барьер в Сиракаве. Духи дороги манили
меня, и я не мог ни на чем сосредоточиться. Так что я залатал штаны, положил
новые шнуры в моей соломенной шляпе и укрепили мои колени мокса. Видение
Луна в Мацусиме уже была в моих мыслях. Я продал свою хижину и написал это просто
до переезда в коттедж Самп:

даже эта хижина из травы
могла бы для нового владельца быть
а
праздничный домик кукол!

Это был первый из восьми
Последовательность стихов, которую я оставил висеть на столбе внутри хижины.

Перевод Тима Чилкотта
( The Narrow Road to the Deep North, 2004)


Девять переводов первого абзаца Мацуо Башса
журнал путешествий
Оку но Хосомити (1689).


Adblock
detector